高考写作指导：美的三维度+

美的三维度——各地联考作文金题及导写金题展示：阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。——卢梭一朵微小的花对于我可以唤起不能用眼泪来表达出来的那样省的思想。——华兹华斯苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。——乔布斯请综合以上材料，结合生活实践，谈谈你对美，以及美的价值的认识与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题提示：作文材料由三则名言组成，三句话都和“美”有关，又各有侧重。审题时，先要找准每句话中除了“美”之外的关联信息。第一句的关键词是“生活”，这句话揭示美与生活的关系：要在生活中寻找美、发现美、领略美。第二句的关键词是“思想”，这句话表达对美的深度感知，是审美的更高境界更深层次，而“眼泪”作为比照，代表的是一种相对感性的情感表现。第三句的关键词是“科技”，这句话是关于美（艺术）与科技的关系，强调苹果公司对美的与众不同的追求，从而丰富了美的价值。考生可由此总结出美与生活、美与思想、美与科技的密切关系。写作时，不能泛谈美的概念和内涵，而要围绕材料三句话来行文。还要结合生活实践和个人经历感悟，而不是形而上的理论罗列与解读。相关立意有：在生活中发现美感受美，美能让思想变得厚重深远，科技应该和美融合而相得益彰。精彩标题：花遇和风，你遇见美提高你的审美水位用美涵养心灵美的三维度美的沃土，值得深耕生活路上，美不缺席美育是一种“刚需”生活留心皆是美生活因发现而美走一段美的历程美和面包一样重要莫做“美盲”科技与美的融合美与科技结伴同行延伸思想，温润科技“美”化你的思想美也是科技的生产力范文鉴赏：于生活中怀美，于科技中求美黄柏瑢心中怀美，便能发现生活的美，能感受到生活的全部魅力。一花一世界，一叶一菩提，芥子须你，微小的花中也可以有无尽的美学。生活如此，科技其实亦然。只有保持着对艺术和美的追求，创造出含有人文关怀的科技产品，才能经久不衰，领先行业。所谓，于生活中怀美，于科技中求美。卢梭曾说：“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。”一个人要有对美的感知能力，对美的追求，才能发现生活中的美，才能在最朴素简单的地方、人、事物上发现不一样的美感，探寻一番新的天地。于科技工作者而言，他们只有在追求科技的同时，始终保持人文关怀，以美呈现科技，才能彰显技术的魅力，才能让技术因人而生，因人而兴。美无处不在，实为人间瑰宝，待君探寻。欲发现美，需心怀美。正如诗人周梦蝶所言：“你心中有绿色，出门便是草。”正因心中有美，所以艾米莉写下了《我为美而死去》，“我为美而死去，对坟墓，几乎还不适应”；正因心中有美，余光中才写下了脍炙人口的诗篇，把中华辞藻雕琢成月色与雪色之间的第三种绝色；正因心中有美，浙大博士生邱纪琛才拿起相机，在檀头山岛摄下“沧海月明珠有泪”，将身边的景化作心中的美。正是心中有美，海子才写下《面朝大海，春暖花开》，以麦子、明天勾勒出对美好生活的追求。他们心中有美，将心中所爱化成笔下的诗句，相机里的照片，心怀美，而后发现生活中的美，乃至创造美,展现着生活的魅力。一花一世界，一叶一菩提，芥子须弥，微者自有天地之美。列夫·托尔斯泰曾说：“朴素是美的必要条件。”微者即使朴素，简单，但也有人间之美。那是被誉为“城市版李子柒”的黄雅莉，她将租赁房改造成的梦幻屋，是改造成座椅的废旧架子鼓，是废旧吸管拼出的《星空》，是孩子的乳牙做成的戒指，是废旧树木改造成的围栏。她看到生活中的美，把废物变宝，将日子活成了诗。她不拘泥于忙碌的工作，而是心怀美，将目光放到生活中的点点滴滴之中，将“无用”变成“美学”，在城市中为自己的心找一个栖息的地方，在细微处发现大美。于科技中发现美，方显技术魅力。爱因斯坦曾说：“只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标……”当今世界，新品牌、新科技层出不穷，但真正能经过时代筛选的而芳名永存的，寥寥无几。乔布斯不仅是苹果公司创始人，更是融艺术和科技为一体的先锋者。他曾说：“苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求”。所以苹果在乔布斯时期曾风靡全球。如今，且看比亚迪汽车公司，以“海洋之美”为话题，打造“海豚”车型，让深海蓝走进城市，跑进原野，开进小巷。只有在科技中彰显了美学，才能让科技多一分人文色彩，基于人的需求，而后满足人的愿望，超出人们的期待，始终站在领域先锋位置，任尔东西南北风，我自岿然不动。王尔德有言：“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”社会的浮躁与功利影响着当今的人们，因此我们更应在名为重庆森林的大厦里找到一隅美的角落，在灯红酒绿的奢靡中找到独属于自己心灵的断背山，永远心怀美，而后发现美，创造美，把美融入生活的方方面面，正如华兹华斯所说“一朵微小的花对于我可以唤起不能用眼泪表达出来的那样深的思想”，用星空装饰生活，装点未来。愿你我都可以于生活中怀美，于科技中求美，在满地都是六便士的世界里，抬起头，遥望月亮。拥享审美人生黄佳莹画家吴冠中说：“今天的中国，文盲不多了，但美盲很多。”物欲横流的社会中，多少人执迷于功名的浮云蔽目，困囿于虚荣的烟斜雾横，失去了对美的认识和感知？法国哲学家卢梭曾说：“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。”若不能发现美、感知美，生命难免黯然失色。什么是美？车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”我想，美是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞奇观，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适心境，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄精神。而审美便是一种与功利相对的人生态度，如周国平所说“注重对生命的体验和灵魂的愉悦”。罗丹说：“我们不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”要想拥有一双“发现美的眼睛”，懂得生活中的美，我们就应以审美的态度面对生活。不妨静下心来，摒弃功利肤浅，怀着一颗审美之心，看看身边的人、事、景、物。若没有审美的态度，林逋何以闲隐孤山，感受“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”之美？徐霞客又如何游历山川，体悟“朝碧海而暮苍梧”之美？要知道故宫、莫高窟之美不仅在于其文物的精巧和壁画的绚丽，更在于其背后丰富宝贵的人文精神。拥享审美人生，也许我们便能体会到神庙断柱下的历史沉淀之美，能领悟到断臂维纳斯的残缺之美，看到美的真正内涵，达到“心旷神怡、宠辱偕忘”之境。习近平总书记指出：“要做好美育工作。”由此可见审美教育之重要。在“颜值即正义”的时代，肤浅成为一种病毒，让人高热不退，不辨是非。然而，高颜值就意味着美吗？柯震东、范冰冰颜值固然高，可当他们触碰了法律的底线，谁能说他们是美的呢？而那些疫情期间奋不顾身的白衣战士，不眠不休的工人士兵，那些为中国之崛起自强不息的每一位建设者，无疑是最美的人。审美不仅是一种品质和修养，更是一个国家文化、精神的体现，影响着人们的价值观和人生观。国家褒奖英雄和先进个人，就是对社会审美的一种引导，有助于形成积极良好的社会示范效应，创造更多的美。这样，我们才能明辨美丑，收获精彩。美是用心灵的眼睛才能看到的东西。用心去体会美，拥享审美人生，我们将在认识、感知和创造美的过程中感悟生命和生活的意义，体会灵魂的愉悦。评点：文章的观点是“享审美人生”，为了论证这个观点，它先从“审美缺失”的现状谈起，再谈到“美是生活”，即美在生活中，再从方法论的角度指出“要以审美的态度面对生活”，最后结合习近平总书记关于“美育”的号召，谈审美教育的重要意义。议论分析层层深入，思路清晰，重点突出，论证有力。在素材运用方面，能够围绕着论述的中心组织素材，古今中外，信手拈来，新颖典型，富有文化味道。句式表达灵活丰富，能够根据表意的需要，灵活选用句式流畅表达，语言表达富有达富有感染力。美照亮生活罗曼·罗兰曾说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是看清生活的真相之后，依然热爱生活。”而我也想说，生活有时固然很残酷，但美的本质始终贯彻其中，不曾远离；我们爱生活，其实就是爱美。生活的内核是美，美照亮了我们的生活。卢梭说：“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。”此言得之矣。一朵微小的花可以唤起我们沉睡寂寞的灵魂，一片飘浮的云能够勾起我们无限的思古之幽情；登山则情满于山，观海则意溢于海；奔塞外看“大漠孤烟”“长河落日”，赴江南“小楼一夜听春雨”：这是自然之美。王希孟的《长江万里》，黄公望的《富春山居》；师旷的《阳春白雪》，伯牙的《高山流水》；江西南昌的滕王阁，湖北武汉的黄鹤楼；屈子的《离骚》《天问》，李杜的灿烂诗篇：这是艺术之美。除了自然美、艺术美，我们生活中还有风俗美、人情美，我们生活在被美“包围”的世界里。可以说，美与生活构成了一体两面的关系。我们热爱美，发现美，欣赏美，同样也应创造美。即便自然美是“造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”，也需要人类社会共同维护，更不用说其他领域的美，自然是需要人的主动参与。爱美之心人皆有之；发现美的眼睛也荧荧若繁星，皎皎如秋月；而欣赏美的人却不能说所见皆是。对美的欣赏需要我们具备基本的审美素养。这一要求对美的创造者来说同样适用。遍布“唐氏症患儿”画风插图的“毒教材”正刺痛着国人的神经，肆无忌惮地挑衅道德伦理与法律法规的底线。我们借助自媒体平台表达强烈的愤慨，我们无比热切地追怀八九十年代“浓眉大眼”“喜笑颜开”的质朴明亮画风。这说明什么？我们的人民大众比一些所谓的专业美术工作者拥有更为健康的审美素养，更为光明的生活心态，更为淳朴崇高的信仰。“毒教材”“毒资料”甚嚣尘上，个中缘由，令人深思，也应该引起我们足够的警醒。须知，美不是抽象的符号，不是空洞的名词，美是一种资源，需要发现、开发、利用，但更需要创造。这不仅仅是为了我们自己，更是为了我们的子孙后代。没有美的生活是绝望的荒漠，是漫长的黑夜，是真正的残酷。难道我们忍心让我们的国人与后人在痛苦的深渊中沉沦？美照亮我们的生活，我们应该庆幸生逢盛世，远离贫穷和战乱。当然，在感恩的同时，我们也要以我们的实际行动来弘扬美，创造美，坚决抵制并消灭一切“假恶丑”。还生活一片朗朗青天，让美更加光明燦灿，从而照亮更多的地方，照亮更多的人，这是我辈应尽之责！美在自然，美在人情，美在人性安慧王安石在《游褒禅山记》里说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”欲探盛景览幽微，眼前心里皆为美。罗丹说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”顾城写到：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”用心感悟，用心思考，你会发现美在自然，美在人情，美在人性。美在自然，在蓝天映碧水，在雪月照风花，在流岚衬晚霞。美是生机勃勃的春，美是郁郁葱葱的夏，美是硕果累累的秋，美是白雪皑皑的冬。美在大自然的昼夜更迭，四季轮回。大自然像一个大花篮,到处都是美丽的图画,让人心旷神怡,令人流连忘返。亲爱的同学们，融入大自然，你会怡情养性，你会发现人与自然的和谐；亲近大自然，你会陶冶情操，你会更加珍爱我们赖以生存的家园。习近平总书记曾经说过“绿水青山就是金山银山”，珍爱大自然就是珍爱我们自己。就让我们用行动践行使命，为大自然的美献出自己的力量。美在人情，美是山一方，缕缕乡愁牵挂，美是水一握，潺潺乡情寄托，美是心一颗，沉沉乡思滑落。美是走南闯北的游子心心念念的“慈母手中线”，美是“愿你出走半生，归来依旧少年”的牵挂与祈愿，美是“一家团聚，灯火可亲”“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”，美是和谐、温暖与亲情。亲爱的同学们，感悟人情美，你会发现世界的和谐，天下大同，人间至暖是真情；珍惜人情美，你会感受世界的温暖，美美与共，人间真情最动人。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让人情美润泽心灵，创造美好的世界。美在人性，美是危难时的挺身而出，是困境里的仗义疏财，是洪水涌来时退在最后，是大火燃起时冲在最前面，是逆行者的脚步匆匆，是奋斗者的汗流浃背。谁说美是青春靓丽的容颜？青春易逝容颜易老；谁说美是八面玲珑的机巧？机关算尽太聪明反误了卿卿姓名。美是