古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》教学设计 统编版高中语文必修下册

教学设计

课程基本信息学科语文年级高一学期春季课题桂枝香•金陵怀古教科书书名：普通高中教科书高中语文必修下册出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月教学目标1.反复诵读本词，读懂诗歌，读出诗情；2.深入赏析本词，明确结构，探究手法；3.拓展同类阅读，归纳怀古诗创作的基本规律，学会赏析怀古类诗歌。教学内容教学重点：1.反复诵读，读出诗情；2.深入赏析，探究结构和手法；教学难点：归纳出怀古诗创作的基本规律，学会赏析怀古类诗歌。教学过程导语：六朝金粉地，金陵帝王州。凝聚着自然风光与历史人文丰富内涵的六朝古都——金陵一直都是文人墨客们的垂青之地，也因此留下诸多氤氲着浓郁的思古幽情的诗歌。金陵怀古，诸公寄调于《桂枝香》者三十余家，独介甫最为绝唱。———杨湜shí《古今词话》“王介甫只此一词，已足千古，其笔力之清道，其境界之朗肃，两宋名家竟无二手，真不可及也！”——周汝昌那么，为何王安石可以凭借“只此一词”而得到如此高的评价呢？接下来就让我们走进文本，品味赏析。一、知人论世1.识作者，知背景王安石（1021－1086），北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。熙宁二年（1069年），被宋神宗升为参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。一年后，被神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。此时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是作者带着对时局的满腹忧虑，登金陵有感而作。2.解文题①桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。②金陵怀古：词的题目。③金陵：今江苏南京。为六朝古都所在；怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。二、诵读品赏【学习任务一】粗读：通文句，明诗意。读通文句，读出节奏登临/送目，正/故国晚秋，天气/初肃。千里澄江/似练，翠峰/如簇。归帆去棹/残阳里，背/西风，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鹭起，画图/难足。念/往昔，繁华/竞逐。叹/门外楼头，悲恨/相续。千古凭高/对此,漫嗟/荣辱。六朝旧事/随流水，但/寒烟衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。读懂大意本词上阕写登高远望之景；下阕怀古抒情。【学习任务二】细读：分析手法，把握脉络。鉴赏1.词的上片以“登临送目”引出眼前秋景，具体写到了哪些景物？又有何特点？（1）赏析：“千里澄江似练，翠峰如簇”。①比喻的修辞手法。②运用典故。（2)词的上片在写景上有何特点？鉴赏2.这首词的下片重在抒怀，结合词句具体分析诗人运用的手法和表达的思想感情。（1）“念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续”运用了什么手法？①以虚衬实，虚实结合。②用典。“叹门外楼头，悲恨相续”使用了典故。“千古凭高对此，谩嗟荣辱”句中蕴含着词人怎样的的情感？“谩嗟荣辱”：“谩”，同“漫”，徒然。“谩嗟荣辱”即枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。千百年来文人骚客面对金陵山川，他们只是徒然叹息荣辱兴废，但没有站到应有的高度去反思，没有想到从中吸取历史教训。词人怀着沉痛而无奈的心情不仅感叹世事变迁，物是人非，更感叹人们对于历史的态度，指出徒劳的感叹是无意义的。（3）为什么词人在最后感叹：“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”？①运用典故。②借古讽今。【学习任务三】任务活动三——联读：探究“怀古”，感悟读法怀古诗指：诗人因登临古迹游览，凭吊古人，追念往事，触景生情，抒发感慨而创作的诗。往往要写景，写这个古迹的地理环境、景物景观，长于情景交融。怀古诗的特点1.探究怀古类诗歌的特点。①形式上：标题中一般有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。②表现手法：运用典故、寓情于景、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。③结构内容：临古地——思古人——忆古事——抒情志2.怀古诗的阅读方法（1）知人论世（2）找到媒介和连接点媒介——古迹、古事、古人连接点——古事、古人和今事、今人的共通之处3.怀古诗鉴赏登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。注释⑴凤凰台：在金陵凤凰山上。据《江南通志》载：“凤凰台在江宁府城内之西南隅，犹有陂陀，尚可登览。宋元嘉十六年，有三鸟翔集山间，文彩五色，状如孔雀，音声谐和，众鸟群附，时人谓之凤凰。起台于山，谓之凤凰山，里曰凤凰里。”⑵江：长江。⑶吴宫：三国时孙吴曾于金陵建都筑宫。⑷晋代：指东晋，南渡后也建都于金陵。衣冠：指的是东晋文学家郭璞的衣冠冢。现今仍在南京玄武湖公园内。一说指当时豪门世族。衣冠，士大夫的穿戴，借指士大夫、官绅。成古丘：晋明帝当年为郭璞修建的衣冠冢豪华一时，然而到了唐朝人来看的时候，已经成为一个丘壑了。现今这里被称为郭璞墩，位于南京玄武湖公园内⑸三山：山名。据《景定建康志》载：“其山积石森郁，滨于大江，三峰并列，南北相连，故号三山”。今三山街为其旧址，明初朱元璋筑城时，将城南的三座无名小山也围在了城中。这三座山正好挡住了从城北通向南门──聚宝门的去路。恰逢当时正在城东燕雀湖修筑宫城，于是将这三座山填进了燕雀湖。三山挖平后，在山基修了一条街道，取名为三山街。半落青天外：形容极远，看不大清楚。⑹二水：一作“一水”。指秦淮河流经南京后，西入长江，被横截其间的白鹭洲分为二支。白鹭洲：白鹭洲：古代长江中的沙洲，洲上多集白鹭，故名。今已与陆地相连，位于今南京市江东门外。⑺浮云蔽日：比喻谗臣当道障蔽贤良。浮云：比喻奸邪小人。陆贾《新语·慎微篇》：“邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也。”日：一语双关，因为古代把太阳看作是帝王的象征。⑻长安：这里用京城指代朝廷和皇帝。本诗基本也按“景—事—情”的结构”行文，结合借景抒情、用典抒情、吊古伤今等手法的妥帖运用，来表达诗人的忧国伤时的怀抱。课堂小结余秋雨曾经说过，中国传统文学最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情，兴亡之叹。内里蕴蓄着诗人对历史的