第8课+欧洲的思想解放运动导学案 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第8课欧洲的思想解放运动【课标要求】了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的历史渊源。【学习重点、难点】了解欧洲资本主义的发展，认识文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动兴起的原因。掌握文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动的主要代表人物及其主张。比较文艺复兴和启蒙运动的异同。【问题导学】1．文艺复兴的含义、背景（根因、文化因素、人才因素）、实质、精神内核、成就、意义2．宗教改革的背景、发端、内容、影响3．近代科学兴起的背景、成就、影响4．启蒙运动的背景、含义、发展、思想主张、影响【知识建构】【图解历史】【史料研读】材料一文艺复兴并非对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此，他们不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。——摘编自《世界史·近代史稿》材料二在神权专政的时代，教士可以替神发言，规划人间的秩序；教士们也有权力决定赦免或是不赦免人的罪行。这种因人而异的神律，就是不可预测的规律。宗教革命以后，主权国家制定法律，是根据人类个体共存于一个社会的要求来制定的。德国系统的法律，一方面追溯到罗马时代的法律；另一方面，也将这些法律解释为神律在人间的体现。法国大革命以后，拿破仑又在这套罗马法的基础上，编纂出《拿破仑法典》，也不外乎根据神设定的秩序，制定出一套适用于人间的行为规范。这种法典，也必须合乎理性。——摘编自《许倬云说历史：现代文明的成坏》(1)根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴运动的特点和实质。(5分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲社会在对人的判罚方面的主要变化，并结合所学分析发生变化的原因。(10分)答案(1)特点：资产阶级借助复兴古典文化为现实政治服务。实质：资产阶级文化运动。(2)变化：判罚主体由教士到主权国家；判罚依据由神律为主到法律为主；判罚标准由随意到固定。原因：资本主义工商业发展；民族国家建立；宗教改革解放了思想。【随堂练习】1．(2023·沈阳高一期中)15－16世纪既不像17世纪那样是一个充满了怀疑态度和经验气质的时代，也不像18世纪那样是一个富有批判意识和理性精神的时代。而仍然像中世纪一样是一个崇拜权威的时代，只不过把崇拜的对象从中世纪推向古代罢了。材料实质上反映出()A．当时资本主义发展的不充分B．文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为核心C．思想解放的影响力局限于社会精英阶层D．人文主义受制于教权的束缚答案A解析材料强调文艺复兴运动借助复兴古希腊罗马文化的形式宣传新文化，在宣传中强调人的价值和作用，宣传人文主义，本质上是由于资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，A项正确；文艺复兴的核心是宣传人文主义，排除B项；材料反映的是文艺复兴以复兴古代文明进行反封建的原因，并非强调影响，排除C项；材料没有涉及人文主义受制于教权的束缚，排除D项。2.(2023·天津滨海新区高一期中)“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的希腊罗马古典文化终于战胜经院哲学……”材料反映的历史事件是()A．科学革命 B．文艺复兴C．宗教改革 D．启蒙运动答案B解析中世纪后期，欧洲工商业和城市的发展推动了人文精神的复苏，用希腊罗马古典文化反对经院哲学即基督教神学世界观的历史事件是文艺复兴，B项正确；科学革命与希腊罗马古典文化没有直接关系，排除A项；宗教改革没有直接利用希腊罗马古典文化，排除C项；启蒙运动与“失踪的希腊罗马古典文化终于战胜经院哲学”不符，排除D项。3.(2023·临沂高一阶段练习)美国历史学家罗伯兹说：“16世纪早期，一场深重的危机令西方基督教世界大为震动。它永久性地破坏了旧有的中世纪信仰统一，加快了王权的整合。”这一事件()A.受益于近代科学的兴起B.提供了理性王国的蓝图C.引导人们开始关注人本身D.推动欧洲民族国家形成答案D解析材料中提到的事件为宗教改革，宗教改革推动了欧洲民族国家的形成，D项正确；宗教改革受益于文艺复兴运动，排除A项；启蒙运动提供了理性王国的蓝图，排除B项；文艺复兴引导人们开始关注人本身，排除C项。4．(2023·信阳高一阶段练习)下图是1535—1558年英国诺福克郡庄园财产分布对比图。据此推断，当时的英国()A．自然科学弱化了宗教信仰B．殖民扩张加速了社会分化C．宗教改革强化了世俗权力D．启蒙运动冲击了神权统治答案C解析根据图示内容可以看出，从1535年到1558年，教会的财产比重在下降，而国王、地方巨头和士绅的财产比重都在上升，这说明世俗权力得到了强化，教会权力弱化，C项正确；材料主要反映财产状况，与自然科学无关，排除A项；图示内容并不能反映社会分化的原因，且此时英国还未展开大规模殖民扩张，排除B项；启蒙运动兴起于17世纪，与材料时间不符，排除D项。5.(2023·江苏南通高一质检)18世纪的欧洲，随着识字人群和人们读书热情的高涨，私人和公共的借阅图书馆遍布各个城市，人们在咖啡馆、酒馆、沙龙和街头巷尾谈论交流着新思想。这些现象()A.标志着人文精神的滥觞B.促进欧洲民族意识开始觉醒C.有利于启蒙运动的深入D.瓦解了欧洲封建统治秩序答案C解析由材料“18世纪的欧洲……人们在咖啡馆、酒馆、沙龙和街头巷尾谈论交流着新思想”可知，18世纪欧洲人们文化水平的提高，有利于推动启蒙运动的深入，故选C；人文精神的滥觞出现于古希腊时期，