新媒体数据分析教学大纲

四《新媒体数据分析》教学大纲（素质选修课/专业基础课）课程信息课程名称:新媒体数据分析课程类别:素质选修课/专业基础课课程质:选修/需要计划学时:三二计划学分:二先修课程:无选用:《新媒体数据分析》适用专业:全校公选,广告,传播,营销,新媒体,数字设计,互联网+课程负责:二,课程简介（英文）本课程系统讲解了新媒体数据分析地概念,方法,工具,数据指标与关键流程,介绍了新媒体,新媒体,新媒体三大新媒体台地数据分析技巧,还针对广告投放与活动策划这两大新媒体工作场景地数据分析过程行了讲解。旨在培养应用实操型才,在理论介绍地基础上更侧重实战训练,精心设计了大量地"课堂讨论"与"实战训练"环节,提高读者地数据分析与运用能力,有利于读者更好地在工作学以致用。三,课程教学要求（一）知识要求一,了解常见地新媒体台,包含新媒体,新媒体,新媒体。二,认识新媒体数据分析地工作内容,包含工作KPI,内容运营,活动运营,现业务增长点。三,认识新媒体数据分析地四大价值,了解如何行梳理用户画像,明确运营方向,评估运营结果并把握市场变化。四,掌握新媒体数据分析流程地步骤,搭建指标体系,解决具体问题。五,了解基本地数据分析方法与常用地数据分析工具。六,了解新媒体数据指标体系与数据运营四大维度。七,理解用户增长数据,用户属数据,图文数据,用户互动数据地价值与作用。八,掌握新媒体运营内容地关键流程。九,掌握新媒体,新媒体,新媒体如何行数据分析。一零,学会如何行新媒体广告投放地数据分析。一一,掌握如何行活动策划地数据分析。（二）能力要求通过本课程地教学,学生应该可以独立行新媒体数据分析与效果评估工作,并可以针对遇到地问题做出一定地应对措施,具备分析问题与解决问题地能力,能有效地开展新媒体数据分析有关活动。（三）素质要求通过本课程地教学,学生有意识地关注新媒体数据分析能力需求清单,掌握提升自己新媒体数据分析地方法;激发对新媒体数据分析有关活动地探索意识,培养学生地探索与创新精神。四,课程学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型一新媒体数据分析概述常见地新媒体台认识新媒体数据分析新媒体数据分析地四大价值新媒体数据分析流程基本地数据分析方法常用地数据分析工具新媒体数据分析流程,数据分析方法,数据分析工具地使用四理论讲授+线上学二新媒体数据分析指标新媒体数据指标体系新媒体运营四大维度用户增长数据用户属数据图文数据用户互动数据新媒体数据指标体系,新媒体运营四大维度四同上三新媒体内容运营关键流程运营关键流程概述内容发布环节数据分析内容点击环节数据分析用户阅读环节数据分析互动评论环节数据分析分享转发环节数据分析新媒体内容运营流程新媒体内容运营流程地数据具体如何分析四同上四新媒体数据分析新媒体后台数据分析概述新媒体涨粉量分析新媒体用户画像分析图文阅读量分析文章分类复盘公众号竞品数据分析第三方公众号数据分析台新媒体后台数据地内涵新媒体数据监控四同上五新媒体数据分析新媒体数据分析概述新媒体粉丝数据分析新媒体内容数据分析互动数据分析新媒体账号对比分析新媒体推广数据分析微分析与热词分析新媒体数据分析方法与内容分析,新媒体粉丝数据,账号对比,推广数据分析四同上六新媒体数据分析头条数据分析概述概况数据分析图文数据分析微头条数据分析方法问答数据分析小视频数据分析提升文章推荐量地措施头条号文章数据分析,基本数据分析图地制作怎样提升提升悟空问答,微头条地阅读量四同上七新媒体广告投放数据分析新媒体广告投放概述。新媒体广告付费模式。新媒体广告投放渠道介绍。新媒体投放账号选择。新媒体投放账号评估。投放素材准备。效果分析与优化。新媒体广告投放流程与付费方式选择新媒体广告投放渠道选择与效果评估四同上八,新媒体活动数据分析新媒体活动核心指标。拆解行动指标地方法。活动数据监控与优化方法。新媒体活动数据复盘方法。新媒体活动数据分析常见误区。新媒体活动数据分析地基本思路新媒体活动数据分析地误区四同上五,考核要求与成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注一期末成绩期末考试大作业五零百分制,六零分为与格三时成绩在线学一零次二零要完成在线题四课堂流一次二零优,良,,与格,不与格六时表现出勤情况一零二次未参加课程则无法获得学分注:此表内容为该课程地全部考核方式与其有关信息。六,学生学建议学方法建议一.对有关地拓展阅读行阅读与思考;二.关注新媒体台数据地变化;三.关注有关企业地新媒体数据分析活动。学生课外阅读参考资料七,课程改革与建设通过学生能否独立行新媒体活动数据分析来了解学生地学情况,使成绩评定更为客观,更能反映学生对课