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一、单选题(共10题,共20分)

1.能听信号按节奏上下肢协调地走和跑;能听信号变速走、变速跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

2.能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

3.能熟练协调地在60厘米高的障碍物(如圈、拱形门等)下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

4.能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队(包括切断分队)是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

5.能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

6.提出“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”膳食原则的是()

A.《黄帝内经》

B.《千金方》

C.《本草纲目》

D.《五宝斋》

7.能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

8.能听信号变化方向走;能前脚掌着地走、倒退走;能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

9.初步掌握体育活动的有关知识和规则,团结合作,爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

10.能步行1.5公里,连续跑约1分钟;能听信号切断分队走、一路纵队走是哪个年龄阶段的体育活动的目标()

A.小班

B.中班

C.大班

二、多选题(共10题,共20分)

11.幼儿体育活动中常用的练习法有()

A.重复练习法

B.条件练习法

C.完整练习法

D.分解练习法

E.循环练习法

12.人体热量的去路在于()

A.用于基础代谢

B.用于摄取食物、排泄废物

C.用于活动

D.用于长身体

13.幼儿户外体育活动的指导建议包括()

A.保证幼儿足够的户外活动时间

B.提供足够的活动器械和活动内容

C.活动前应向幼儿提出活动的具体要求和注意事项

D.保证户外体育活动的安全和卫生

14.诱发意外事故的原因有()

A.知识的欠缺和经验不足

B.不良的态度、行为和习惯

C.危险的行为

D.能力不足

E.环境欠佳

15.幼儿园保证幼儿安全的要求包括()

A.幼教工要有责任心

B.环境设施要安全

C.要妥善保管药品、有毒物品

D.建立安全检查制度

16.幼儿早操活动的指导建议包括()

A.做好活动前的准备工作

B.提供足够的活动器材

C.丰富早操活动的内容

D.根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容

E.做好个别指导和教育

17.影响生长发育的遗传因素包括()

A.家族性倾向

B.种族差异

C.营养

18.幼儿体育活动指导的一般要求是()

A.确立幼儿在活动中的主体地位

B.灵活调控运动的负荷

C.灵活机智地指导幼儿的活动

19.下列目标属于小班体育活动目标的是()

A.能上体正直、自然地走和跑

B.能双手用力将球向前、上、后方抛

C.能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟

20.幼儿心理健康的标准是()

A.智力发展下常

B.情绪反应适度

C.人际关系正常

D.心理特点和行为与年龄相符

E.性格特征良好

三、判断题(共17题,共34分)

21.生长发育是由量变到质变的复杂过程。

22.生长指的是全身在大小方面的增加,或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。

23.儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用,表现为机体不断的生长发育。

24.碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。

25.一般来说,个体所需要的能量70%以上是由食物中的糖提供的。

26.提高危机感有利于幼儿及时躲避来自外界的身体威胁,幼儿安全生活教育需要加强幼儿危险情境及事故原因的认识。

27.幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。

28.《千金方》说:“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态。

29.狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容,选择或创编相应的活动内容(教材)、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。

30.帮助幼儿养成爱整洁、讲卫生的良好习惯在一定程度上能促进其身心更加和谐发展。

31.意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关,幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。

32.生长发育是由质变到量变的复杂过程。

33.营养是使幼儿获得健康的体质及良好的心理发育的重要因素之

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