幼儿大班安全教育教案《防传染病》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿大班安全教育教案《防传染病》教案标题：防传染病教案目标：1.了解传染病的定义和危害；2.了解传染病的传播途径；3.学会正确的个人卫生习惯；4.学会正确的预防传染病的方法。教学准备：1.PowerPoint幻灯片或黑板；2.疾病的图片或视频资料；3.描述疾病传播途径的图片或视频资料；4.描述预防传染病方法的图片或视频资料；5.清洁用具（如肥皂、纸巾、手消毒液）。教学活动安排：活动一：引入（5分钟）1.利用图片或视频资料介绍一些常见传染病和其危害，让幼儿了解传染病的概念和危害。2.引导幼儿思考，传染病是如何传播的？活动二：探究传染病的传播途径（15分钟）1.使用图片或视频资料，向幼儿展示传染病的传播途径，例如：空气传播、飞沫传播、接触传播等。2.带领幼儿讨论并总结传染病的传播途径，并重点强调食物污染和手部传播的重要性。活动三：个人卫生习惯培养（15分钟）1.向幼儿介绍正确的洗手方法：用流动的温水和肥皂洗手，用纸巾擦干手，或使用手消毒液。2.演示正确的洗手动作，并指导幼儿模仿练习。3.讨论幼儿在生活中哪些时候需要洗手，并引导幼儿形成良好的洗手习惯。活动四：学习预防传染病的方法（15分钟）1.向幼儿介绍预防传染病的方法，包括：保持室内通风、避免接触有传染源的物品、不随便吃东西等。2.利用图片或视频资料，让幼儿了解和学习正确的预防传染病的方法。3.组织幼儿参与小组讨论，让他们分享自己在日常生活中如何预防传染病。活动五：巩固与评价（10分钟）1.与幼儿一起回顾传染病的危害、传播途径和预防方法。2.组织小游戏，借助图片或假装传染源，模拟不同传播途径，让幼儿判断传播的方式，并提出预防方法。3.对幼儿的参与和回答进行评价和奖励。教学延伸：1.邀请医生或护士来幼儿园进行讲座，深入了解预防传染病的重要性和方法。2.观察幼儿在日常生活中的卫生习惯，及时纠正并表扬正确的做法。3.定期开展个人卫生习惯的检查，与家长共同培养幼儿的健康习惯。教案总结：通过本次教学活动，幼儿将了解传染病的危害和传播途径，学会正确的个人卫生习惯和预防传染病的

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