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文档简介
新疆阿克苏地区阿瓦提县2022-2023学年七年级上学期
期末考试语文试题
一、基础知识与应用。(共26分)
1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是()
A.婚戒(cheng)抽嗔(ye)苗草(dan)随声附和(he)
B.卷恿(song)狭睢(yi)黄孽(yun)簟人听闻(hai)
C.明笑(ni)嘎怪(chen)静罐(mi)小心翼翼(yi)
D.干涸(he)蜷伏(quan)敲斜(qi)拈轻怕重(zhan)
【答案】C
【解析】本题考查易错的字音。
A.惩戒(ch^ng)----(cheng);
B.狭隘(yl)----(di);
D.拈轻怕重(zhan)----(nian);
故选Co
2.下列各组词语书写全部正确的一组是()
A.褴褛迫不急待见异思迁犹豫不诀
B.虐待油然而生杞人忧天精益求精
C.帐蓬人声鼎沸漠不关心刨跟问底
D.决别神采弈弈怪涎不经咄咄逼人
【答案】B
【解析】本题考查基础字词的字形。
A.迫不急待一一迫不及待,犹豫不诀一一犹豫不决;
C.帐蓬一一帐篷,刨跟问底一一刨根问底;
D.决别一一诀别,神采弈弈一一神采奕奕,怪涎不经----怪诞不经;
故选Bo
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是()
A.尽管我们举手投足都那么中心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
B.这次活动为了顾全大局,使大家各彳寻基所,所以有一小部分人对其不是很满意。
C.2018年10月17日,这名号罪潸逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。
D.老师的一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我馋然木惜。
【答案】B
【解析】本题考查成语运用。
A.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大
意。使用正确;
B.各得其所:指各人都得到满足,后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。“各得其
所”与“有一小部分人对其不是很满意”的语境不符;
C.畏罪潜逃:犯罪后害怕定罪而逃走。使用正确;
D.恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。使用正确;
故选B。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次汉字书写大赛,使同学们重新认识到了汉字的魅力。
B.中国政府秉持绿水青山就是金山银山的重要理念,努力实现人与自然和谐共生的目标。
C.工信部表示将加快推进5G网络建设进度,预计年底全国5G基站数超过60多万个。
D.广大市民综合素质的高低,是成功创建文明城市的关键。
【答案】B
【解析】A.缺少主语,去掉“通过”或“使”;
C.成分多余,可去掉“多”;
D.两面对一面,可在“成功创建”前加“能否”;
故选B。
5.下列传统文化常识有误的一项是()
A.《狼》选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》。
B.中国古代家庭教育的方式有很多,《诫子书》是诸葛亮以家信的形式对儿子诸葛瞻予以教
诲和劝勉的一篇文章。
C.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,它与《中庸》《大学》
《孟子》合称为“四书”。
D.古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“贵姓”属于谦辞,“惠顾”“家父”属于敬
辞。
【答案】D
【解析】本题考查文化常识。
D.“贵姓”属于敬辞,“家父”属于谦辞;
故选Do
6.选出下列各句中运用修辞方法不同的一句()
A.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。
B.一架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
C.唐诗宋词难道不是中国文学史上的两颗璀璨的明珠吗?
D.连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。
【答案】C
【解析】ABD三句都使用了“拟人”修辞;C是“比喻",把''唐诗宋词”比作“明珠”。
故答案为C。
7.古诗文名句默写。
(1)夕阳西下,。(《天净沙•秋思》马致远)
(2)非淡泊无以明志,o(《诫子书》诸葛亮)
(3),却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)
(4),山入潼关不解平。(《潼关》谭嗣同)
(5)《次北固山下》写出新事物是从旧事物中产生,并将取代旧事物的哲理的句子是:,
(6)《论语》中体现“学”与“思关系的句子是,o
【答案】(1)断肠人在天涯(2)非宁静无以致远(3)君问归期未有期(4)河流
大野犹嫌束(5)海日生残夜江春入旧年(6)学而不思则罔思而不学则殆
二、名著阅读。(共5分)
8.阅读下文,回答问题。
只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻
子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往
那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼
火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云
洞,被那烟火迷漫,真个是慢天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那
妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看
不见他洞门前路径,抽身跳出火中。
(1)选文选自明代文学家吴承恩的《西游记》中的“妖精”指的是,他是的
儿子。
(2)猪八戒的法号是什么?谈谈你对他的认识?
【答案】(1)①红孩儿②牛魔王
(2)悟能调戏嫦娥,要霸占高老庄高太公的女儿可以看出他贪图女色;黄风岭的黄风怪先
锋虎精,将唐僧掳往洞中,虎先锋难抵败逃,被八戒一耙筑死,可见他力大勇猛,对师父忠
心耿耿;老庄被悟空降伏可见他憨厚单纯。他能吃苦,能干。比如:在高老庄时,丈人称他
“倒也勤劳,耕田耙地,不用牛具,收割田禾,不用刀杖”。
【解析】
(1)本题考查对名著人物的把握。
根据“一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上
捶了两拳”“捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,
那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那
烟火迷漫,真个是燥天炽地”,根据句中对人物及特点的刻画,可以判断出:妖精是红孩
儿,他是牛魔王的儿子。
(2)本题考查对名著人物的把握。
猪八戒法号:悟能。在高老庄得知唐僧是他等候的取经人时,便离开高小姐,保其西天取
经,表现了他知错就改;大战流沙河,帮孙悟空打死虎先锋,表现了他战斗勇猛,是孙悟
空不可缺少的帮手;同沙僧大战黄袍怪失败、唐僧被六耳狮猴打晕后,提出分行李、散
伙,表现了他缺乏坚定的意志。五庄观怂恿悟空偷人参果,大战黄袍怪时扔下沙僧,钻进
草丛睡觉,在陈家庄因吃得多,被人仆人取笑。表现了他好吃懒做,爱占小便宜。
三、古诗文阅读理解。(共14分)
9.古诗词鉴赏
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
下列对这首元曲的赏析,不恰当的一项是()
A.这首元曲的题目中“秋思”的意思是“秋天的思考”。
B.“枯藤”“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了“断肠人”的愁绪。
D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。
【答案】A
【解析】A.有误。“秋思”的意思是“秋天的思绪”。
10.文言文阅读,完成后面的题目。
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”
有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏
对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
(1)解释下列加点的词语。
①家无井而出掌谀
②有用而传之者
③国人道之
④丁氏对曰
(2)翻译下列句子。
①宋君令人问之于丁氏。
②求闻之若此,不若无闻也。
(3)从《穿井得一人》中你获得怎样的启示?
【答案】(1)①打水浇田②听到③讲述④应答,回答
(2)①宋国国君派人去问姓丁的。②听到像这样的传闻,还不如没有听到。
(3)这篇寓言告诉我们:对于传闻,要用审慎的态度进行分会、辨别,不要轻易相信更不
要轻易传播未经证实的传闻。
【解析】
(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境
中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意:家中没有并,须到外面打水浇地。溉汲:打水浇田。
②句意:有人听到这话,传播说。闻:听到。
③句意:都城的人都谈论这件事。道:讲述。
④句意:丁家的人回答说。对:应答,回答。
(2)本题考查的翻译能力。直译为主,意译为辅。重点词:
①令,派;问,询问;于,向
②求,寻求,寻到;止匕这样;不若,不如。
(3)本题考查文章主旨的理解与概括。《穿井得一人》讲述的是一个谣言产生(吾穿井得一
人)、传播(有闻而传之者:“丁氏穿井得一人”)与澄清(得一人之使,非得一人于井中
也)的过程,从丁氏、闻而传者、宋之国君三类人的不同做法,可以看出文章启示我们,面
对道听途说的事,要谨慎辨别,不可轻信并传播。
参考译文:
宋国有一家姓丁的,家中没有并,须到外面打水浇地,因此经常有一个人住在外面。等
到他家打了一眼井之后,便对别人说:“我家打井得到一个人。”有人听到这话,传播说:
“丁家打并打出了一个人。”都城的人都谈论这件事,一直传到宋国国君那。宋国国君派人
去问姓丁的。丁家的人回答说:“得到一个人的劳力,并不是从井中挖出一个人来呀。”早
知道是这个结果,还不如不问。
四、现代文阅读理解。(共25分)
11.阅读下文,完成问题
猫
①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。
它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给
它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具有天生的
忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍
是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也
常来蜷伏在母亲和三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有对于前几只猫那样感兴趣。
有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,
吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水,
加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼
凝望着。
④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿没有了,笼板上都是血。是什么
东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:”一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?
它常常对着鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”
⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没
找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着
这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲
楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒的还没有快意。
⑮隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地
跳过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
⑯我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一
只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,
刺我的良心的针!
⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
⑱两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,
更难过得多。
⑲我永无改正我的过失的机会了!
⑳自此,我家永不养猫。
(1)选文写了“芙蓉鸟事件”的始末,请将下列故事情节的发展过程补充完整。
买鸟f-f/—真相大白
(2)第8自然段写“我”运用到什么描写方法?有什么作用?
(3)请品味下面句子的表达效果。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
(4)第三只猫“大家都不喜欢它”,但它亡失后,“我”却“更难过得多”。你觉得原因
是什么?仅仅是因为“我”冤枉了它吗?
【答案】(1)①凝望②被疑③蒙冤④受罚
(2)运用语言描写;形象地写出了“我”当时主观臆断,说明“我”冤枉了猫。
(3)运用比喻修辞,生动形象地突出“我”明白真相,知道猫因“我”的主观臆断而冤死,
心里内疚后悔、难过痛苦。
(4)“我”对于第三只猫的死更感到难过是因为“我”主观地认为是它咬死了鸟,还用木
棒打它,它却无法解释。这个过失因猫的死亡而永远无法弥补。“我”因此感到无比内疚和
悔恨,因而比前两只猫的亡失更难过。
【解析】
(1)本题考查文章内容梳理
结合第③段“对鸟笼凝望着”、第⑤段“张妈便跑来把猫捉了去,隔一会儿,它又跳上桌子
对鸟笼凝望着了”得出:凝望;
结合第⑨段”不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了”得出:
被疑;
结合第⑪段“于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒”得出:蒙
冤;
结合第⑬段“我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的
一根木棒,追过去打了一下”分别得出:受罚。
(2)本题考查描写方法及作用。结合具体语境分析,首先指出描写方法,然后写出表达效
果和体现的情感。结合“愤怒”分析,是神态描写方法。结合”一定是猫,一定是猫”分析,
是“我”的言语,运用了语言描写方法,两个“一定”,形象地写出了“我”当时的主观臆
断,说明“我”冤枉了猫。
(3)本题考查对句子的赏析。
结合语境看,文章第⑯段“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都
是针,刺我的良心的针”叙写的是家里人发现咬死鸟的是另外的一只黑猫,而不是这只花
白猫,是“我”冤枉了它的时候,语句将“我的暴怒、我的虐待”比作“针”。结合第⑰
段“我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?”分
析,生动形象地表现出“我”内心的痛苦和因“我”的主观臆测而冤枉花白猫时的愧疚和
自责心理。
(4)本题考查对文章内容的理解。
在课文中,论来历、外形、性情和在家中的地位,第三只猫都不如前两只猫。结合第⑬段“我
想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去
打了一下”、第⑯段“我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下
断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物”、第⑱段“两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋
脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多”可知,“我”之所以对第三只
猫的死感到更难过,是因为第三只猫的死责任在“我”。因为“我”的主观臆断,认定鸟是
被它咬死的,暴怒之下,用木棒打了它,它受到冤屈却无法辩诉,最后死在邻家的屋脊上,
所以“我”认为是“我”把它害死的,而且这个过失是无法补救的。
从这件事中,“我”意识到,光凭个人的好恶,带着私人的偏见去对待第三只猫是多么地不
公平,因而良心受到谴责,追悔莫及。这一点是与文章主旨紧密相连的。作者写猫,并不仅
仅局限于猫本身,而是借此阐发了人生哲理,揭示了关爱动物、爱护弱小、反思人类自身弱
点的主题,也体现了作者勇于自我反思的自省精神,以及知识分子悲天悯人的宽厚情怀。
12.阅读下面短文,完成问题。
牵挂
①一天清晨,从梦中醒来,惊出了一身冷汗。梦境历历,如在眼前一一天空飘着细雨,
我回老家去,父亲说头痛的厉害。我吓坏了,忙用摩托车带他去医院……但愿这只是一个梦,
父亲肯定不会有事!
②之所以会做这样的梦,是因为父亲当时刚下岗在家,Ao那几日,小弟要结婚,
家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒畅和麻烦事,B也是在所难免。
而父亲的高血压,又每每让我放心不下。
③醒来后,仍然C。把梦中的事告诉妻子,妻子笑我心也太小了。会有什么事?话
虽这么说,还是Do早饭后,马上往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声
音,我悬着的心才算放了下来。支吾了几句,放下电话,心里格外轻松。
④事后想是否如妻说所,自己的心未免太小太细了呢?整日牵挂这,牵挂那的,是否太
女人气了呢?转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨?或者知道有
人在牵挂着自己,不同样也是一种幸福吗?
⑤我想起去年春节前的一件事,那天,天格外冷。因为放了寒假,睡了个懒觉,快到9
点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲。父亲搓着手劈头就问,怎么没人接电话。我说
电话在客厅里,卧室门又关得严实,睡得死没听到。父亲缓缓地说,电话半天没人接,担心
你们煤气中毒,就赶过来看看,没事就好。说完就走了。望着父亲的背影,我的眼睛一片模
糊。
⑥这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。
它是世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。是不是可以这样说,人世间因为有
了这份牵挂才美丽,生命也因这份牵挂而精彩呢。
本文选自《齐鲁晚报》略有删节
(1)请选择正确词语,填入文中A、B、C、D处。
备选词语:忐忑不安心情郁闷心有余悸借酒浇愁
A._____
B._____
C._____
D._____
(2)请用简洁的语言概括文中两件事的主要内容。
(3)第⑤自然段中“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现出父亲怎样的心理?
(4)结合文章内容,写一写你对画线句子的理解。
【答案】(1)①心情郁闷②借酒浇愁③心有余悸④忐忑不安
(2)①作者因一场噩梦而对父亲惦念不己,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。②
父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来看看。
(3)“劈头就问”表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒;“缓缓地说”是因为父
亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。
(4)运用比喻的修辞手法,生动形象地表达出牵挂对人们的意义。
【解析】
(1)本题考查词语的理解和运用。解答时首先要理解词语的意思,然后结合上下文的语境
加以选择即可。
“忐忑不安”意思是心神不定,心神极为不安;“心情郁闷”意思是心情不好,烦躁;
“心有余悸”的意思是危险的事情虽已过去,回想起来心里还有点后怕;“借酒浇愁”意
思是用喝酒来浇灭郁积在心中的气愤或愁闷。
根据“父亲当时刚下岗在家”一句可以看出父亲此时的心情应该是很不好,所以应该选择
“心情郁闷”;
根据上文中的“平日就爱喝两口”,所以B空应为“借酒浇愁”;
结合第①
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