高考语文作文主题：青年成长

高考语文作文主题：青年成长

1.阅读下面的材料，根据要求写作。

张栩爱玩滑板。他挑战不同的场地，揣摩每一个技术动作，琢磨滑板构造。他成了

小有名气的滑板运动员。

李逸对动漫感兴趣。他学画画、找材料，为了做好道具甚至去研究力学。他成了动

漫公司争抢的人才。

周欣欣喜欢布娃娃。她自学缝纫、配色，还学会了服装设计。她开的手工布娃娃店

门庭若市。

以上文字对我们具有启示意义。读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请结合材

料写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

2.阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用n提到：成都大运会开幕式文体表演的主题是“青春追梦当

代青少年在学习、生活中，应该有梦，追梦、圆梦，这样才能更好地展示自己的才华，

实现自己的价值。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容和含意；

不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

对于木刻艺术的创作和发展，鲁迅曾说：“采用外国的良规，加以发挥，使我们的

作品更加丰满是一条路；择取中国的遗产，融合新机，使将来的作品别开生面也是一条

路。”

上述材料能给正在求学的当代青年以启示,请你写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得脱离材料的内容和含意作

文；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

高考选科与生涯规划有着紧密的联系。选科不仅关乎高考，对未来的职业和生活也

往往会有较大影响。如何做好生涯规划，成为更好的自己，为最终的选择做好准备，便

显得比以往更为重要。

复兴中学拟在高一选科前，给学生举办一场题为“高考选科与生涯规划”的专题培训

会。学校邀请你作为学生代表在会上发言，分享你曾经的困惑、选择及理由，给同学们

一些启发。请你写一篇发言稿，体现你的认识和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不少于800字。

5.阅读下面的材料，根据要求写作。

理想的诗人是怎样的？学者顾随认为“粪土中生长的才能开花结子，在水里长出来

的漂漂亮亮的豆芽菜，淡而无味，没前程”，"出淤泥而不染才可贵，必植根在泥土中，

所开幻想之花才能美丽”，并引用西方古谚“我们需要更脏的手，我们需要更干净的心”

来说明观点。

上述材料对青年成长颇具启示意义。请结合材料、联系现实写一篇文章，体现你的

感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

试卷第2页，共2页

参考答案:

1.例文:

精准定位自我，开启成功大门

三位年轻人，一个爱玩滑板，一个喜欢动漫，一个喜欢布娃娃，领域完全不同，但都取

得了自己的成功。这些例子再一次说明了一个道理：三百六十行，行行出状元。

不过，虽然行行都能出状元，但“状元”不会无缘无故砸到你的头上，从他们三位身上,

我们也看到了成功的密码：只有精准自我定位并为之付出努力，才能开启成功的大门。

一是要选择自己喜欢的领域。有人说,人生最幸福的事情莫过于将自己的爱好变成工作,

实现兴趣与工作的完美统一。兴趣是最好的老师，做自己感兴趣的事情，可以让自己过得不

累，能够增加成功的概率，也让自己的生活更圆满，幸福度更高。所谓“知之者不如好之者，

好之者不如乐之者”，喜欢做一件事，才能乐在其中，才会事半功倍。

二是要选择自己擅长的领域。奥运冠军全红婵面对镜头时曾童言无忌，坦承自己是因为

学习成绩不好才选择跳水。而正是在这个领域内，她大放异彩，在为国争光的同时，也实现

了自己的人生价值。可以肯定，就算全红婵拿不了奥运冠军，让她学跳水也绝对比让她考大

学更合适。不过需要注意的是，一个人喜欢的领域并不一定擅长，比如个子非常矮却喜欢打

篮球，往往难以取得成功，如果是这种情况，要果断放弃。

三是要付出实打实的努力。方仲永的故事告诉我们，哪怕拥有再好的天资，如果后天不

去努力，也会白白浪费掉。就算是被人誉为“为跳水而生”的天才少女全红婵，她的成绩也是

靠辛苦的努力换来。在一次采访中，全红婵回忆自己在第二次奥运选拔赛中某个动作发生失

误，于是“回去天天跳，天天跳”，最后她叹了一口气说：“把我累的……”一句稚气未脱的话，

让人知道她优异成绩的背后是艰苦的付出。正是这种努力和付出，才让全红婵在人才济济的

中国跳水队中脱颖而出，站到了奥运会的十米台上，并取得了冠军。

我们当前的教育误区之一，就是把孩子们都放到文化课学习的赛道上去挤，不管他们是

不是适合。其实“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的赛道。只有找准了自己的赛道,

才可能取得属于自己的成功。在这个伟大的时代，充满了无数的机遇和可能，希望每一个年

轻人都能精准定位自我，并为之付出努力。相信，他们一定会打开成功的大门。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料主要叙述了张栩、李逸、周欣欣三人因为兴趣爱好各自投身于自己热爱的领域，并深入

答案第1页，共9页

钻研，不懈努力，最终成为各自领域中的佼佼者的故事。经过分析我们不难发现，材料中的

人物有共性的地方，都对所选的目标感兴趣，都能付之行动，都能脚踏实地从小处努力，都

善于学习，勤奋刻苦，故结果也有相似性，他们都获得了成功。材料由此启示我们，找到自

己真正热爱的领域，并持之以恒地钻研学习，日益精进，自会开启成功的大门。

写作时，可采用递进式的论证结构，首先结合材料提出中心论点，如投身热爱，努力钻研,

就会迎来精彩人生。然后联系实际从“为什么”的角度论述精准定位自我，找到心中所爱的重

要性。接着进一步指出只有热爱是不够的，还需要为之付出心血与精力，努力钻研，如此方

可走向成功。对此，考生可以从正反两方面加以论证，使论证更严密。最后，回归现实再次

强调中心论点，找到热爱的领域，日益精进，终将让人生熠熠生辉。

立意：

1.投身热爱，奔赴山海。

2.精准定位自我，以热爱成就人生。

3.兴趣加钻研，开启成功大门。

2.例文：

青春大胆逐梦

播下梦想的种子，无路也有希望。梦想是花，播下种子，需要我们用汗水去浇灌；梦

想是树，种下小苗，需要我们用耐心去呵护。总有一天，花儿会开放，树会成长。梦想是生

命的源泉；梦想是前进的动力。新时代青年人应点燃梦想，用梦想唤醒我们的斗志，用拼搏

实现我们的梦想。

青年筑梦，勇敢追梦，方能圆梦。

为梦想，我们要努力拼搏，坚持到底，方能圆梦。世界上没有做不到的事情，只有想不

到的事情。想别人不敢想的事情，做别人不敢做的，总有一天，美丽的梦想会变成现实。苏

秦曾因不被秦国重用而衣衫褴褛，可是他没有放弃自己的梦想，回家潜心研究，学成再次出

山，终佩六国相印，纵横诸侯，青史留名；诸葛亮怀揣安天下的梦想，躬耕南阳数载，等待

贤明之主；袁隆平为了让世界上的人们都吃上饱饭，田间地头，挥汗如雨，终培育出杂交水

稻，造福世界。这些人无不是早年立下志愿，不怕付出，勇敢追梦，最终实现梦想，实现了

自己的价值。

青年有梦想，国家有力量。我们应把自己的梦想，根植于伟大的中国梦，方能实现自己

的价值。

少年强则国强，青年人是祖国的未来，是未来中国梦的缔造者，我们应怀揣青春梦，助

答案第2页，共9页

力中国梦。曾经的大学生村官杨宁，怀揣着带领家乡人民脱贫致富的梦想，毅然决然地回到

自己的家乡，带领家乡人民艰苦创业，几经失败也没有放弃，甚至卖掉自己的婚房，为乡亲

们买下种田的种子，如今，她已成功带领家乡人摘掉贫困的帽子，实现家乡经济发展的一个

有一个飞跃。她把自己的梦想，根植于中国梦，她将自己的青春，写在了祖国的大地上。筑

梦、追梦，圆梦，让她的青春熠熠生光。

人生的路上我们会有一个又一个的目标,在实现理想的道路上我们会遇到各种各样的挫

折。如果要想把梦想变成现实，我们就应该以恒心为友，以耐力为兄，以希望为守护者，要

坚定自己的信念，不到最后一刻绝不放弃，始终坚信成功就在下一个十字路口。

青春大胆逐梦，让我们迎着朝阳，放手去追逐，在蔚蓝的天空下，走进一片属于自己的

天地吧！

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

本题是一道引语类材料作文题。

材料首先衔接试卷语言文字运用IL其中提到成都大运会开幕式文体表演的主题是“青春追

梦”，以此引入话题和内容“当代青少年在学习、生活中，应该有梦，追梦、圆梦，这样才能

更好地展示自己的才华，实现自己的价值”。“青春追梦，实现价值”的主题也体现了考教衔

接，与教材必修上册第一单元“青春飞扬”紧密相连。梦想指引人生的奋斗目标。人生是一个

在实践中奋斗的过程。要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确

的人生道路前进。梦想对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。梦想提高

人生的精神境界,梦想作为人的精神生活的核心内容，使人的精神生活的各个方面统一起来,

保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；又引导着人们不断地追求更高的人生

目标。因此青年人应该有梦想，青年有梦想，自己有动力，国家有力量。青年人应该勇于筑

梦、追梦、圆梦，在这个圆梦的过程中，更好地展示自己的才华，实现自己的人生价值。

行文中应仅仅围绕“青春追梦”这一主题，从梦想的作用，筑梦应以社会需要为原则，追梦需

要坚韧和勇气，圆梦的意义等角度进行阐述。文章应综合运用几种论证方法，如举例论证、

正反对比论证等；可列举大学生村官杨宁、残疾人陆鸿、守家护国的陈祥榕、航天英雄等事

例，论证青春需追梦的论点。可从青年没梦想，成为巨婴、废青年等做法的危害，正反对比

论证，以增强文章的说服力。

立意：

1.青年要有梦，追梦、圆梦。

答案第3页，共9页

2.青春的价值在于实现梦想。

3.不负青春，勇于追梦。

4.青春梦为实现中国梦。

3.例文：

开放与继承共舞，青年共担双重责任

六合之间，万物并育而不相害，道并行而不相悖。开放包容，是鲁迅先生为我们指明的

一条发展之路，也是我们文化自信的体现。作为新时代的青年，如何在这两者之间找到平衡，

既吸收外来文化的优秀元素，又坚守和发扬本国文化的特色，是值得我们深思的问题。

开放包容是文化发展的前提。任何一个国家和民族的文化，都不可能孤立于世界文化之

林。我们应当积极借鉴和吸收世界各地文化的优秀元素，丰富自我，这样才能使我们的文化

更加多元、更加有活力。当先人开辟了海上丝绸之路，与世界进行交流，带回了佛教、科技，

也带回了文化的空前繁荣。“采用外国的良规”，这并不意味着盲目模仿或全盘接受，而是要

有鉴别地吸取其精髓，将其融入我们的文化土壤，使其成为滋养我们文化成长的养料。进而

成为我辈青年在全球化时代中积极交流、对话与交融的基石。

继承和发扬本国文化遗产也是文化发展的重要一环。鲁迅曾经说过,“择取中国的遗产，

融合新机”。这是对我们文化自信的指引。我们的祖先创造了灿烂的文明，从《诗经》到《论

语》，从唐诗到宋词，无不是我们文化自信的源泉。我们要深入了解和珍视我们的文化遗产，

将其融入现代社会，使其在现代生活中焕发新的生机。我辈青年只有深深扎根于自身的文化

土壤，珍视这份文化遗产，传承这份自信，以我们的文化底蕴为根基，培养自己的审美情趣、

人文素养和文化修养，才能更好地适应社会对人才的需求。

作为青年人，我们应该积极践行开放包容和文化自信的理念。我们应该努力学习世界各

地的知识,提高自己的综合素质。只有具备了广博的知识和技能,我们才能更好地融入世界，

为国家的发展做出贡献。我们还应该深入了解我们的传统文化，增强文化自信。只有深刻理

解自己的文化底蕴，我们才能更好地传承和发展我们的文化事业。我们更应该勇于创新，将

开放包容和文化自信融入到我们的学习和生活中。

思过往，看今朝，望未来。“采用外国的良规，加以发挥”与“择取中国的遗产，融合新

机”，这两者并非孤立存在，而是相辅相成。我们需要在开放与继承之间找到平衡点，使我

们的文化既有全球视野，又保持本国特色。这是我们当代青年的责任与担当，也是我们对未

来的承诺和期望。

【详解】本题考查学生的写作能力。

答案第4页，共9页

审题：

这是一道引语式的材料作文题。

材料以鲁迅先生论述如何促进木刻艺术发展的两条路径为材料，讲吸取外来良规与继承传统

遗产结合起来。

从材料来看，鲁迅先生以木刻为例谈中国文化的创作和发展。他认为既要吸取外来先进优秀

的文化，也需要从中国遗产中找寻优秀的可继承发展的东西。材料所谈的是传统文化中的木

刻，我们也可以引申到学习、文艺创作、科技发展等方面，体现开放包容和文化自信。

传统文化、文艺创作、科技发展，我们都需要借鉴外国的优秀先进的部分，不能因为是外来

的，就开始拒绝或抵触，这是不开放包容的表现，这样永远不会进步。正如鲁迅先生所说的，

面对外来优秀的东西，我们要“拿来”，“拿来”的态度是正确的，也是必须要有的。“拿来”的

同时，并不是说，我们自己的就要全抛弃，我们应该去辨识，哪些是优秀的东西，我们应该

保留继承的，哪些是不符合现实的，应该抛弃的东西。当辨识好之后，应该对优秀的东西给

予保留和继承,并且还要在继承的同时有所创新,就像冬奥会开幕式一样，有继承也有创新，

让更多的人了解中国传统文化，这是文化自信的体现。

当然，写作的时候，我们可能侧重一个方面来写，但也要兼顾另一方面；还可以把这二者结

合起来写。在开篇处强调：中国发展需要开放包容，也需要文化自信。文章主体前半部分写

开放包容对于中国发展的重要意义，后半部分写文化自信对于中国发展重要意义。最终再把

二者结合起来。

立意：

1.借助外国的良规发展自身。

2.继承传统融合现代来发展。

3.中外融合发展。

4.在发展中彰显文化自信。

4.例文：

做好生涯规划，成就人生梦想

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！我非常荣幸能够在此，与大家分享我对于“高考选科与生涯规划”的理解。这是

一个我们每个人都需要面对的重要问题，也是我们在高中生涯中必须思考和解决的关键议题。

高考，作为我们人生中的一场重要考试，其成绩不仅关乎我们能否进入心仪的大学，更

影响着我们的未来生涯路径。无论是深入学习某一专业，还是广泛涉猎各种领域，我们的选

答案第5页，共9页

择都将塑造我们的未来。因此，做好生涯规划，意味着我们需要明晰自己的兴趣、优势，以

及对未来的期待，从而在选科和未来的职业规划中找到最佳的平衡点。

只有当我们对自己的未来有了清晰的认识和规划，才能有目标地选择学科，才能有动力

去追求我们想要的生活。同时，生涯规划也能帮助我们更好地应对未来的挑战和困难。当我

们明确了自己的目标和方向，我们就有了面对困难和挑战的勇气和决心。

那么，如何做好生涯规划、正确选科呢？我认为，这需要我们从多个角度进行思考和选

择。

兴趣是最好的老师。爱因斯坦小时候在学校里表现并不好，但他对数学和物理非常感兴

趣。他决定专注于科学研究，最终成为了一位杰出的科学家。我们要根据自己的兴趣和理想

来选择。只有选择我们真正热爱和感兴趣的领域，我们才能投入全部的热情和毅力，才能在

未来的学习和工作中找到乐趣和动力。

顺应时代发展，选择优势学科。比尔・盖茨曾经在计算机科学领域表现出色，他选择了

自己热爱的计算机科学作为专业，并且顺应了当时计算机科技快速发展的趋势。因此，他的

职业生涯取得了巨大的成功。随着科技的发展和社会的变迁，一些行业可能会崛起，而一些

行业可能会衰落。我们需要根据这些变化来选择学科，以便在未来能有更好的就业前景和社

会地位。

根据国家发展需要选择学科，实现个人价值。钟芳蓉以高分考入北大考古系，坚定地追

求自己的理想一成为像樊锦诗那样优秀的考古学家。她选择了考古学，是因为她深知国家

需要考古人才，来保护和传承历史文化遗产，推动考古学的发展，为文化自信和国家文化软

实力的提升做出贡献。她的选择虽然引起了外界的质疑和反对，但她依然坚定地走自己的路。

以国家之需为目标，为国家发展而选科，更能真正实现自己的人生价值。

《礼记・中庸》有言：“凡事预则立，不预则废。“如果我们没有预先规划和准备，那么

我们可能会在未来的道路上迷失方向，甚至错失机会。因此，我们要明确自己的兴趣、优势

和目标，做好充分的准备和规划，从而做出最佳的选择。让我们一起勇往直前，做好生涯规

划，追寻我们的梦想！谢谢大家！

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

这是一道任务驱动型材料作文题。

本题立足当下高考，首先指出了高考选科与生涯规划有着紧密的联系。高中的选科会对未来

的职业和生活产生较大影响，这就意味着提前做好生涯规划十分重要。只有提前做好生涯规

答案第6页，共9页

划，明确未来发展方向，方能更好地指引自己在高一阶段选择适合自己的科目，为最终的选

择和未来的人生做好准备。而如何做好生涯规划则应该是写作的重点，考生应意识到，生涯

规划不仅与个人有关，也与社会的发展与民族的复兴有关，所以在确定生涯规划之时，应将

个人与时代、国家相结合，体现出新时代青年的使命感。

题干中的提示语明确了写作方向。其中“举办一场题为'高考选科与生涯规划’的专题培训会”

引导考生写作时应围绕着高考选科与生涯规划的关系来写。“分享你曾经的困惑、选择及理

由”要求考生在写作时必须结合自身的经历来写，写明自己在面临选科时遇到的抉择以及最

终的选择。“写一篇发言稿”则要求考生注意发言稿的写作格式，除开篇的称呼语和问候语之

外，结尾要有结束语和致谢。同时要注意发言稿的语言要求，体现出新时代青年的热忱与理

性。

写作时，可采用递进式的论证结构，从高考选科与生涯规划的关系，做好生涯规划的重要意

义，如何做好生涯规划、指导选科等角度展开具体论证。在论说“如何做好生涯规划、正确

选科”时，可以从不同角度切入分析。如做好生涯规划需要结合自身的爱好与理想目标，选

择心之所爱，方能无怨无悔；做好生涯规划需要结合时代的发展趋势，顺应时代浪潮，方能

行稳致远；做好生涯规划需要结合国家发展所需，急国家所急，方能成就个人价值。

在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以列举湖南耒阳高考文科状

元钟芳蓉不顾外界的质疑与反对，以676的高分报考北大考古系，圆了自己“成为像樊锦诗

那样优秀的考古学家”的梦，以此论证当代青年应提前做好生涯规划，明确的生涯规划能指

引自己朝着目标不断奋斗。也可以引用《礼记・中庸》“凡事预则立，不预则废''的名言，论

证做好生涯规划的重要意义。

立意：

1.心之所向，一往无前。

2.做好生涯规划，成就人生价值。

3.让生涯规划指引时代青年。

4.选择国家所需，勇担发展重任。

5.例文：

踏实的作风，纯净的心灵

在纷繁复杂的世界中，我们不要迷失方向，忘记了初心。我们需要的是踏实的作风，纯

洁的心灵，两者相辅相成，缺一不可。

“踏实的作风”是追求稳定和实效的一种工作态度，它注重实际效果，不浮躁、不虚浮;

答案第7页，共9页

“纯净的心灵”是指内心纯洁、思想单纯，不为世俗所迷惑,不为名利所困扰的一种精神状态。

随着社会竞争的加剧和人们对于名利的认知，踏实和纯净逐渐成为难得的品质和精神状态。

踏实的作风要求我们脚踏实地地去做每一件事情。这不仅是一种责任，也是对人生的尊

重。

每一座山都是经过无数天的日积月累才逐步变得巍峨，每一棵树都是经过无数天的成长

才逐渐拥有铜枝铁干，每一朵花都是经过数天的悉心培育才绽放出光彩。古人言：“千里之

行，始于足下。”只有通过脚踏实地的行动，我们才能够实现目标，走向成功。无论是在学

习、工作还是生活中，都需要我们付出实际的行动，才能够获得成果。这不仅是一种扎实的

态度，更是一种实干精神。

不仅要有脚踏实地的行动，还需要保持心灵的纯净。纯洁的力量，能够净化邪恶，坚定

内心，增长智慧。正如周国平所说：“成熟了，却不世故，依然一颗童心；成功了，却不虚

荣，依然一颗平常心。”在如今这个快节奏的社会中，我们很容易被各种欲望和诱惑所迷惑，

失去内心的平静。因此，我们需要时刻保持警醒，坚守内心的纯净，不被外界所左右。

脚踏实地与心灵纯净并不是孤立的，而是相互联系、相互影响的。

只有当我们既能够脚踏实地地去行动，又能够保持心灵的纯净，才能够真正做到内外兼

修，达到人生的