小学四年级小班英语-my-body

小班英语mybody小班英语：mybody

My

Body（我的身体）

一、目标：

1、复习单词eye

mouth，学习新单词head

hand

foot.

2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。

二、活动过程：

1、warmup(热身)：English

song:

Good

morning.

Good

morning,Good

morning

Good

morning

toyou.Good

morning

Good

morning

Good

morning

toyou.

2、Reviewing(复习)：

Eye（眼睛）

Mouth（嘴巴）

A、老师来说，请小朋友来做出相应的动作。

B、一个小朋友来说，其他小朋友来做相应的动作。

3、Learn

new

words(学习新单词)：

Head（头）

Hand（手）

Foot（脚）

出示一个缺了头，手，脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。

A、开火车：

一个一个轮流来念，保证每个孩子都能够发音正确。

B、看谁的眼睛最最亮：

把头，手，脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下，请幼儿来说一说看到的是什么，并用英文说出来。

C、老师把自己身上的部位指出来，请小朋友来说英文。

4、Havearest（休息一下）：

Englishsong：

clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay.

5、playgames（做游戏）:

A、幼儿之间的互动游戏：

请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对。对的要说YES，不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正。

B、击鼓传花：

随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问（说出相应的部位相应的英文单词）。

6、end(结束)：

AnEnglishsong：Goodbye,teacher.

Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.

Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.

不知外面世界的人们，依旧走村窜户，仿佛这场疫情真的离我们还很远。村子里的大喇叭已经四天没有响了，没有了电，我们都回到了从前。每天准时响起的大喇叭，已经成为村子的一部分，父老乡亲们已经习惯了通过耳朵来听外面的世界。每当我要向妈妈宣扬什么政策时，妈妈就指指那个大喇叭，她说，我早知道了。没了二手及多手口舌的传播，上下贯通的知晓让许多东西日渐清明。可是因为停电，它沉默了，我们无法猜测外面的疫情。村子里有外出打工回来的，他们在浙江、四川、昆明，没有从湖北来的人，倒像真是把心安放在肚子里了。。拼多多助力代刷平台/。每天带着孩子们打水漂石、捉小马鱼、捡花石头、吹树叶、玩手影子戏，把我童年的欢乐都翻了个遍，除了悬崖峭壁上的那些山洞，那些需要四脚四手才能进入的山洞。在清澈的小河边，姐姐紧握住我的手，她嗔怪我有一双冰凉的手，像蛇一样冰凉。天啊，蛇，姐姐，能是别的吗？我们遇见过一百次一千次蛇，但依旧害怕蛇。说好吃的东西满嘴生香，说起这蛇，像是头发也要直立起来了。她说，你还记得吗？你六岁时，我们放学回来，刚涨了大河水，我拉着你过河，你的伞掉在水里，为捞那把伞，你掉进河水里，我也掉进河水里，河水差点把我们冲走了。多少年了，我一直在做噩梦，梦见你被水冲走了。我在寒风中大笑，我说，姐姐，我们若是冲走了，这老魏家的损失就太大了。姐姐和她的女儿笑得花枝乱颤，还有她