【物理】电磁波的产生课件-2023-2024学年高二下学期物理鲁科版(2019)选择性必修第二册_第1页
【物理】电磁波的产生课件-2023-2024学年高二下学期物理鲁科版(2019)选择性必修第二册_第2页
【物理】电磁波的产生课件-2023-2024学年高二下学期物理鲁科版(2019)选择性必修第二册_第3页
【物理】电磁波的产生课件-2023-2024学年高二下学期物理鲁科版(2019)选择性必修第二册_第4页
【物理】电磁波的产生课件-2023-2024学年高二下学期物理鲁科版(2019)选择性必修第二册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1节电磁波的产生第4章电磁波1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导线会使磁针偏转,揭示了电流的磁效应。1831年,英国物理学家法拉第发现电磁感应现象,表明磁也会“生电”。电“生”磁磁“生”电19世纪60年代,在总结法拉第等人电磁现象研究成果的基础上,英国物理学家麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,精辟地揭示了电场与磁场之间的联系,预言了电磁波的存在,并提出了重要假设。①变化的磁场周围产生电场在变化的磁场周围会激发出一种电场——涡旋电场

磁场随时间不均匀变化,则激发的涡旋电场随时间变化磁场随时间均匀变化,则激发的涡旋电场是稳定的周期性变化①变化的磁场周围产生电场②变化的电场周围产生磁场从场的观点出发,麦克斯韦提出:电荷的定向运动导致周围电场的变化,电流周围的磁场是由变化的电场产生的。麦克斯韦推论:即使没有电流存在,只要空间某处的电场发生变化,也会在其周围产生涡旋磁场。麦克斯韦的假设电容器在充电过程中,随着电荷的增加,电容器两极板间的电场发生变化,就会在周围产生涡旋磁场。若电场随时间均匀变化,则激发的磁场是稳定的;若电场随时间不均匀变化,则激发的磁场随时间变化。注意:恒定电流内定向移动的电荷产生是均匀变化的电场,因此再其周围会产生稳定的磁场变化的电场变化的磁场变化的电场产生产生变化的磁场产生形成关于电磁波①电磁波是一种物质,本质是在空间中传播的变化的电磁场②可见光、无线电波、紫外线、红外线、x射线、γ射线等都是电磁波③电磁波的传播不需要介质,可在真空中传播。

在真空中,不同频率的电磁波传播速度都等于光速。判断下列说法是否正确。(1)变化的电场一定产生变化的磁场。(

)(2)恒定电流周围产生磁场,磁场又产生电场。(

)(3)电磁波在真空中的传播速度是3.0×108m/s。(

)(4)周期性变化的电场和磁场互相激发由近及远地传播形成电磁波(

)(5)静止的电荷能够在周围空间产生稳定的磁场(

)(6)稳定的磁场能够在周围空间产生稳定的电场(

)×√×××√√能产生电磁波的是√1888年,德国物理学家赫兹注意到感应线圈高压电极间的空隙处有时会产生火花放电现象。他对这种放电现象进行了深入研究,第一次用实验证实了电磁波的存在。灵敏电流计的指针左右摆动,摆幅逐渐减小,最后指针停在零点位置。现象电容是以电场的形式储存电场能电感是以磁场的形式储存磁场能大小和方向都周期性变化的电流称为振荡电流电磁振荡1、振荡电流:产生振荡电流的电路称为振荡电路2、振荡电路:由电感线圈L和电容器C所组成的电路就是一种基本的振荡电路,称为LC振荡电路。3、LC振荡电路:CL高频的交变电流开关未闭合,已充完电的电容器未放电电路中电流I=0,线圈中没有磁场B=0,磁场能E磁=0电容器的电荷量q最大,两极板间的电压U最大,电场强度E最大,电容器储存的电场能E电最大闭合开关,电容器开始放电电容器电荷量q减少,两极板的电压U减少,电场强度E减少由于线圈自感的阻碍作用,电流I逐渐增大,B也逐渐增大电容器的电场能E电逐渐转化为磁场能E磁放电完毕瞬间线圈中:I最大,B最大,E磁最大电容器:Q=0,U=0,E=0,E电=0由于线圈的自感作用,线圈中的电流继续保持原来的方向并且逐渐减小,同时给电容器反向充电反向充电过程中,电容器:q增加,U增加,E增加线圈中:I逐渐减小,B也逐渐减小磁场能E磁逐渐转化为电容器的电场能E电反向充电完毕瞬间

线圈:I=0,B=0,E磁=0电容器:q最大,U最大,E最大,E电最大

电容器又开始反向放电过程中,电容器:q减少,U减少,E减少线圈:I逐渐增大,B也逐渐增大电容器的电场能E电逐渐转化为磁场能E磁反向放电完毕瞬间线圈中:I最大,B最大,E磁最大电容器:Q=0,U=0,E=0,E电=0放电

充电

放电

充电电场能磁场能电场能磁场能电场能上述过程周而复始地进行,就产生了方向和大小随时间做周期性变化的振荡电流,与振荡电流相联系的电场和磁场也周期性交替变化,电场能和磁场能相互转化。这种现象称为电磁振荡。在实际的充、放电过程中,由于电感线圈和电路中存在电阻,电路中有能量损失,灵敏电流计指针摆动一会儿就停止。振荡电路的周期是由振荡电路中电感线圈的自感和电容器的电容决定的。电感线圈的自感越大,电容器的电容越大,振荡电路的周期就越长。电磁振荡的周期与频率完成一次周期性变化的时间称为电磁振荡的周期。1、周期:2、频率:一段时间内完成周期性变化的次数与这段时间之比。电磁振荡的周期和频率称为振荡电路的固有周期和固有频率,简称振荡电路的周期和频率。如果没有能量损失,也没有外界影响,大量的实验表明:LC电路的周期T与电感L、电容C的关系是只要改变LC电路中电感线圈的自感或者电容器的电容,就能改变振荡电路的周期和频率。一个周期内,经历两次放电、两次充电例题(多选)要增大LC振荡电路的频率,下列方法正确的是(

)A.将正对着的电容器的两个极板错开些B.增大电容器的充电电荷量C.减少自感线圈的匝数D.抽出自感线圈中的铁芯ACD充电过程:q、U、E、E电

都变大,I、B、Φ、E磁

都变小两个过程:放电过程:q、U、E、E电

都变小,I、B、Φ、E磁

都变大电流从电容器的正极流出电流从电容器的正极流入放电完成瞬间:q、U、E、E电

都最小=0,I、B、Φ、E磁

都最大充电完成瞬间:q、U、E、E电

都最大,I、B、Φ、E磁

都最小=0两个瞬间:电容器的物理量线圈的物理量放电

充电

放电

充电+--+2.电磁振荡的变化规律(1)总能量守恒:电场能与磁场能之和不变。

(2)电场与磁场交替变化①同步关系。LC电磁振荡的过程中,电容器上的物理量同步变化,即q↓→E↓→E电↓(或q↑→E↑→E电↑);线圈上的物理量同步变化

,即i↓→B↓→E磁↓(或i↑→B↑→E磁↑)。②同步异变关系。在LC振荡过程中,电容器上的物理量与线圈上的物理量是同步异向变化的,即q、E、E电同时减小时,i、B、E磁同时增大,且它们的变化是同步的。优化大本P105充电过程:q、U、E、E电

都变大,I、B、Φ、E磁

都变小两个过程:放电过程:q、U、E、E电

都变小,I、B、Φ、E磁

都变大优化大本P105上极板从带最多的正电荷

带最多的负电荷经历半个周期放电

充电

放电

充电B、ΦE、U+-注意:电场能和磁场能没有负的LC电路的固有周期为T、固有频率为f,则

i、B、Φ、q、E、U的周期均为T,频率为

f但电场能、磁场能的变化周期为0.5T,频率为

2f5.(电磁振荡的周期和频率)(多选)LC振荡电路的固有频率为f,则(

)A.电容器内电场变化的频率为fB.电容器内电场变化的频率为2fC.电场能和磁场能转化的频率为fD.电场能和磁场能转化的频率为2fAD优化大本P1095.(多选)在LC回路中,电容器两端的电压随时间t变化的关系如图(AD)A.在时刻t1,电路中的电流最大B.在时刻t2,电路中的磁场能最大

C.从时刻t2至t3,电路的电场能不断增大D.从时刻t3至t4,电容器的带电荷量不断增大顶尖小本作业P378.(多选)LC振荡电路中,某时刻的磁场方向如图所示,则(ABC)A.若磁感应强度正在减弱,

则电容器正在充电,电流方向由b向aB.若磁感应强度正在减弱,则电场能正在增大,

电容器上极板带负电C.若磁感应强度正在增强,则电场能正在减小,电容器上极板带正电D.若磁感应强度正在增强,则电容器正在充电,电流方向由a向b顶尖小本作业P38

图甲为电容器上极板电荷量q随时间t在一个周期内的变化图像,图乙为LC振荡电路的某一状态,则(

)

A.t1时刻线圈中自感电动势为零B.t1到t2时间内回路内的电流为顺时针C.t2到t3中某时刻与图乙状态相对应D.图乙中电容器极板间电场能逐渐减小优化大本P107

如图所示的是由线圈L和电容器C组成的最简单的LC振荡电路。先把电容器充满电。t=0时如图(a)所示,电容器两板间的电势差最大,电容器开始放电。t=0.005s时如图(b)所示,LC回路中线圈上的电流第一次达到最大值,则(

)

A.此LC振荡电路的周期T

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论