2024届吉林省长春农安县联考中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

2024届吉林省长春农安县联考中考化学最后冲刺模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．将镁粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。则下列说法中不正确的是A．滤渣中一定有Cu、FeB．滤渣中可能有Cu、MgC．滤液中可能有Fe(NO3)2D．滤液中一定有Mg(NO3)22．下列有关溶液的说法中正确的是（）A．降低温度，KNO3溶液一定析出晶体B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．在20°C时，100g氯化镁饱和溶液中含有12g氯化镁，则20°C时氯化镁的溶解度为12gD．溶质的质量分数为10%的氢氧化钡溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:93．大蒜辛辣味浓有特殊的药用价值，其中含有的硫化丙烯（化学式为：C3H6S）等成分，能消除积存在人体血管中的脂肪，降低胆固醇等。关于硫化丙烯的说法正确的是A．1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C．分子中C、H、S元素质量比为3︰6︰1 D．它是由碳、氢、硫三种元素组成的4．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是A．铜粉（碳粉）——在空气中灼烧B．氯化亚铁溶液（氯化铜）——加过量的锌粒、过滤C．氢氧化钠（碳酸钠）——加适量的稀盐酸、蒸发D．一氧化碳（二氧化碳）——通过足量的氢氧化钠溶液、干燥5．下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()A．浓硫酸B．浓氨水C．氢氧化钠溶液D．氯化钠溶液6．下列实验中，能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A鉴别盐酸和氯化钠取样、溶解、分别向溶液中滴加硝酸银溶液B分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯，加入足量水搅拌，充分溶解C除去粗盐中泥沙将粗盐溶解，过滤，将滤液蒸发、结晶D制备氯化亚铁将足量的氧化铁粉末放入盐酸中，充分反应A．A B．B C．C D．D7．实验设计能实验其对应的实验目的是（）A．测定空气中O2的含量B．证明CO2与溶液反应C．比较MnO2和Fe2O3的催化效果D．此装置具有“启普发生器”的功能8．化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是A．用小苏打做糕点的疏松剂B．用过量添加剂增白面粉C．用甲醛浸泡海产品保鲜D．用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉9．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是A．该反应属于化合反应B．反应前后原子的种类和数目都不变C．生成物一定是氧化物D．反应前后各元素的化合价发生了变化10．对下列所示实验的解释，正确的是A．甲实验中，导管口燃着的酒精灯是为了把未反应的一氧化碳点燃，因为一氧化碳有毒，直接排放会污染空气B．乙实验中，提升物体，弹簧测力计示数增大，说明浮力的大小与物体浸入液体的深度有关C．丙实验说明流体流速越大的位置压强越大D．丁实验中，用玻璃棒搅拌的目的是减慢水的蒸发11．化学方程式可读作A．镁加氧气等于氧化镁B．2个镁加1个氧气等于2个氯化镁C．镁和氧气点燃后反应生成氧化镁D．镁加氧气点燃等于氧化镁12．下列实验方案，设计不合理的是（）A．除去CO中混有的少量CO2B．探究不同物质在同一溶剂中的溶解性C．鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液D．测定空气中O2的体积分数二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用坐标将元素的化合价与物质类别建立是化学学习的重要方法。①a处氢化物为天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式_______。b处对应物质的类别是_______；盐对应的化学式中原子团的名称是_______。②含碳物质在一定条件下可以相互转化。化合价变化相应的化学方程式对应的用途碳元素化合价升高______________碳元素化合价不变_______制汽水碳元素化合价降低_______/

③煤的主要成分是单质碳。用煤合成水煤气的反应微观示意图如下：该反应中方框丁中微粒的图示为_______，说明乙物质具有_______性。14．“砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄后，放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等，在火上煨煮数小时即成。（1）鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的_____。（2）“砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是_____（填字序号）。A无机盐B油脂C糖类D水（3）用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的_____作用。（4）用液化气灶煨制砂锅鱼头时，砂锅外壁出现黑灰，此时可将灶具的进风口_____（填“调大”或“调小”）。液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃烧的化学方程为_________15．生活中处处有化学，化学就在我们身边．肯德基的薯条是很多人都喜欢吃的小零食，其主要营养成分如图表所示．①图表中薯条的含量中出现了______种营养素，其中能为人体提供能量的营养素是______．②土豆的生长需要施用氮肥，下列化肥中相符合的是______．AKCl

BNH4NO3

CCa3(PO4)2

DCO(NH2)2铁锅的手柄上使用的塑料具有______（填“热塑性”或“热固性”），铁锅作为炊具主要是利用铁的______性，使用铁锅有利于人体健康，主要是因为______．服用含氢氧化镁的药物，可治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其原理______．16．回答下列与水有关的问题。（1）生活中常用肥皂水检验硬水和软水，依据_______的现象可以确定水样是硬水；（2）电解水实验中，负极产生的气体和正极产生的气体的体积比为_______；（3）生活中常用水来灭火，其灭火原理是_______和隔绝氧气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．t1℃时，将15g的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有50g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复至原温度，现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。烧杯①中溶解的溶质是___，烧杯②中的溶液质量为___g。根据图1和图2所示，下列说法正确的是___。A蒸发一定量的水，图1两个烧杯中都一定有固体析出B将烧杯①中溶液倒入烧杯②中，充分搅拌后，烧杯中一定有固体剩余C升温到t2℃，两个烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)D若硝酸钾中混有少量氯化钾，可采用降温结晶的方式提纯。将一木块放于烧杯②的溶液中(见图3)，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。由此推测出温度的改变方式是(填“升温”或“降温”)___，同时观察到烧杯底部晶体(填“增多”或“减少”)___。18．分类，类比是初中化学常用的学习方法。初中化学有许多实验，若按照实验方法分类，可将实验_____（填字母）分为一类；分类的依是_____。A．测定空气中氧气的含量B．探究硫在氧气中燃烧C．探究反应前后物质的质量关系D．探究酸和碱能否发生反应（2）磷酸盐，磷酸氢盐的溶解性和碳酸盐相似，磷酸二氢盐和碳酸氢盐溶解性相似，则磷酸钡的溶解性为_____（填“可溶”或“微溶”或“难溶”），碳酸钙可以和水、二氧化碳（看做碳酸）反应生成碳酸氢钙，请写出向磷酸钙固体中加入磷酸（H3PO4）溶液后，固体消失的反应的化学方程式_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）NaCl和Na2CO3的固体混合物与一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到4.4gCO2和100g21.1%的NaCl溶液，求：稀盐酸中溶质的质量为___________g。原混合物中NaCl的质量分数为________________(结果保留一位小数)。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

将镁粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，镁先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，后和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁，等充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明滤渣中至少含有铜和铁。【详解】A、滤渣中一定有Cu、Fe，该选项说法正确；B、如果滤渣中含有镁，则应当含有铁，该选项说法不正确；C、滤液中可能有硝酸亚铁（硝酸亚铁部分反应时），该选项说法正确；D、滤液中一定有反应生成的硝酸镁，该选项说法正确。故选：B。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。2、D【解析】

A、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，热的硝酸钾饱和溶液，降低温度，会析出晶体，若不是硝酸钾的饱和溶液，降低温度，KNO3溶液不一定析出晶体，A选项说法不正确，不符合题意；B、饱和溶液指的是一定温度下，一定量的溶剂中不能再继续溶解某种溶质的溶液，浓溶液与稀溶液是相对的，溶液的浓稀指的是溶质占溶液总质量的相对大小，因此饱和溶液不一定比不饱和溶液浓，B选项说法不正确，不符合题意；C、溶解度的概念指的是在一定温度下，100g水中不能再继续溶解某种溶质，达到饱和的溶液，因此在20°C时，100g水中溶解氯化镁达到饱和时氯化镁的质量才能称为20°C时氯化镁的溶解度，不是100g饱和氯化镁溶液中含有12g氯化镁，就说20°C时氯化镁的溶解度为12g，衡量的标准是100g水而不是100g溶液，C选项说法不正确，不符合题意；D、溶质的质量分数为10%的氢氧化钡溶液中，溶剂的质量分数为1-10%=90%，设溶液的质量为x，溶质质量与溶剂质量的比为，D选项说法正确，符合题意。故选D。3、D【解析】

A、分子是由原子构成的，1个硫化丙烯分子中含有6个氢原子，故选项说法错误；B、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，则硫化丙烯中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误；C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故选项说法错误；D、硫化丙烯是由碳、氢、硫三种元素组成的，故选项说法正确。故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。4、D【解析】

除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质，主要物质可以多但不能少。【详解】A、铜能与氧气反应转化为氧化铜，选项A不正确；B、引进了新杂质氯化锌，氯化亚铁也被反应了，选项B不正确；C、盐酸能与氢氧化钠反应，选项C不正确；D、二氧化碳被氢氧化钠溶液除去，干燥后得到一氧化碳，选项D正确。故选D。5、C【解析】

A、浓硫酸具有吸水性，质量增加，但是不发生化学变化，故错误；B、浓氨水具有挥发性，质量减小，故错误；C、氢氧化钠溶液易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使溶液质量增加，故正确；D、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应，故选项错误。故选：C。6、C【解析】

A、盐酸与氯化钠都可以与硝酸银生成氯化银白色沉淀，无法鉴别，选项A不符合题意；B、碳酸钙不溶于水，氯化钙溶于水，需要通过过滤后才可以实现固体混合物的分离，选项B不符合题意；C、泥沙不溶于水，氯化钠溶于水，经过溶解过滤，得到氯化钠溶液，由于氯化钠溶解度随温度变化不大，所以可以通过蒸发结晶的方法得到氯化钠，选项C符合题意；D、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，无法制得氯化亚铁，选项D不符合题意。故选C。7、B【解析】

A、木炭燃烧生成二氧化碳，集气瓶内压强无明显变化，导致水不能进入集气瓶，则不能测定氧气含量。A错误；B、过程中塑料瓶变瘪，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。B正确；C、由于过氧化氢溶液浓度不同，不能比较MnO2和Fe2O3的催化效果。C错误；D、由于橡皮塞上没有插入长颈漏斗，关闭活塞时，气体无法将液体药品和固体分离，因此此装置不具有“启普发生器”的功能。D错误。故选B。8、A【解析】

A、小苏打受热会产生二氧化碳气体，使蒸出的馒头疏松多孔，故A正确；B、增白剂一旦进入人体，就可能对人体造成伤害，如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异，成为潜在的致癌隐患，故B错误；C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故C错误；D、亚硝酸钠有毒，不能食用，故D错误。故选A。9、C【解析】A、由微观示意图可知，该反应是由2种物质反应生成1种物质，故是化合反应，正确；B、任何的化学反应都符合质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目都不变，正确；C、生成物中不能确定有氧元素，故不一定是氧化物，故错误；D、该反应中反应物都是单质，故各元素的化合价均发生变化，故正确。故选C。10、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，且有毒，需要尾气处理，可以采用点燃尾气的方式，选项说法正确，故符合题意；B、提升物体，弹簧测力计示数增大，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关，选项说法不正确，故不符合题意；C、丙实验说明流体流速越大的位置压强越小，选项说法不正确，故不符合题意；D、丁实验中，用玻璃棒搅拌的目的是：受热均匀，防液滴飞溅，选项说法不正确，故不符合题意，故选A。11、C【解析】

A.镁和氧气点燃条件下生成氧化镁，选项错误；B.化学计量数之比等于微粒个数比，每2个镁原子和1个氧气分子点燃条件下生成2个氯化镁分子，选项错误；C.镁和氧气点燃后反应生成氧化镁，选项正确；D.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁，选项错误。故选C。【点睛】化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应，结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比。12、C【解析】

A、碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，可以除去杂质。A正确；B、食用油难溶于水，但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物质在同一溶剂中的溶解性。B正确；C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液呈碱性，则加入酚酞后，溶液均变为红色，无法鉴别。C错误；D、利用激光笔，可以达到白磷的着火点，从而使白磷燃烧，消耗装置内的氧气，从而进行测定。D正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CH4+2O2CO2+2H2O氧化物碳酸根C+O2CO2做燃料CO2+H2O=H2CO32Mg+CO2C+2MgO还原【解析】

（1）a处氢化物为天然气的主要成分，该氢化物为甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；b处对应物质是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，类别是氧化物；盐对应的化学式中原子团的名称是碳酸根；（2）含碳物质在一定条件下可以相互转化。一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，在来一氧化碳燃烧时，一氧化碳转化为二氧化碳，化合价升高，方程式是：C+O2CO2；制汽水时二氧化碳与水反应生成碳酸，在反应中碳元素的化合价不变，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，碳元素的化合价由+4价，变为0价，反应的化学方程式为：2Mg+CO2C+2MgO。因此：化合价变化相应的化学方程式对应的用途碳元素化合价升高C+O2CO2燃料碳元素化合价不变CO2+H2O==H2CO3制汽水碳元素化合价降低2Mg+CO2C+2MgO/（2）煤的主要成分是单质碳。图2是用煤合成水煤气的反应微观示意图。由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应中方框丁中微粒为氢分子，1个氢分子是由两原子构成，图示为：，乙（碳）对应的物质在反应得到氧，是还原剂，表现出了还原性。14、氨基酸乳化调大【解析】

（1）蛋白质为大分子物质，被分解为小分子的氨基酸被人体吸收；（2）A、无机盐来自于食盐，选项A不符合题意；B、鱼头经过油煎含有油脂，选项B不符合题意；C、糖类主要来自于食物中的淀粉，而“砂锅鱼头”中没有富含淀粉物质，所以几乎不含有糖类，选项C符合题意；D、矿泉水提供水，选项D不符合题意；故选C；（3）洗洁精去除油污是利用了洗洁精的乳化作用，将油污清洗去除；（4）出现黑灰说明燃烧不充分，需要增加氧气的供应量，因此调大通风口，使进入的氧气增多，增加了氧气的供应量，使其燃烧充分，减少碳的生成；丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和水，丙烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，所以化学方程式为。15、五蛋白质、糖类、油脂BD热固性导热能够为人体提供铁元素Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】

（1）①六大营养素有糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素、水，由表可知：薯条中含有的营养素有：蛋白质、糖类、维生素、无机盐（钙、磷、铁）、油脂五种营养元素；其中能为人体提供能量的是蛋白质、糖类、油脂；故答案为五；蛋白质、糖类、油脂；②KCl中含有钾元素，属于钾肥；NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；Ca3(PO4)2中含有磷元素，属于磷肥；CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥；故答案为BD；（2）铁锅手柄上使用的塑料，受热时应该不容易变形，所以应该使用热固性塑料；铁锅作炊具主要是利用了铁具有良好的导热性；用铁锅有利于人体健康，主要是因为：能够为人体提供铁元素；故答案为热固性；导热；能够为人体提供铁元素；（3）胃酸中含有盐酸，氢氧化镁中和胃酸生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；故答案为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。16、产生浮渣多、泡沫少2:1降低可燃物的温度【解析】

（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。（2）电解水时，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，负极和正极产生的气体的体积之比是2：1；（3）生活中常用水来灭火，其灭火原理是降低可燃物的温度和隔绝氧气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、氯化钾（KCl）62.5CD降温增多【解析】

（1）t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，则烧杯①中溶解的溶质是氯化钾（KCl），烧杯②中的溶质为硝酸钾，此时50g水中能溶解12.5g硝酸钾，故溶液质量为62.5g；（2）A、烧杯①中溶液的状态不能确定，所以蒸发一定量的水，两烧杯中不