《鸿门宴》 统编版高中语文必修下册++

《史记》司马迁猜猜他是谁鸿门宴不然，籍何以至此乎？闻沛公已破咸阳、亚父南向坐素善留侯项羽季父也今者有小人言庄不得击客何为者臣与将军戮力而攻秦预习检查：理清主要人物关系刘邦项羽盟友曹无伤左司马内应樊哙张良项伯范增谋士参乘亚父叔父项庄堂弟故交无伤告密

项羽欲击范增献计项伯夜访

张良定计

刘项约婚

沛公谢罪项羽留饮

范增举玦项庄舞剑

项伯翼蔽樊哙闯帐

沛公离席沛公脱险

张良献礼无伤被诛宴前1~2宴中3~5宴后6~7预习检查：概括故事情节中心事件序幕开端发展高潮结局尾声补充：故事背景“天下苦秦久矣”前209年陈胜吴广起义，项羽（24岁）于会稽起义，刘邦（48岁）在沛起义。拥立“楚怀王”，结成反秦联盟，主力军刘、项分南北两部，约定“先入关中者王之”。项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军，消灭秦军主力。刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。补充：故事背景项羽听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。刘邦准备在关中称王。派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。核心问题探究鸿门宴

既然项羽如此愤怒，杀刘邦本是理所应当，事情从何时起开始有了转机？使得刘邦最终化险为夷，成功逃脱？第一部分：宴会前（1—2段）沛公军（于）霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王（于）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为（吾）击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”名作动,驻扎没有能够派遣名作动,称王副词，完全，全部明日一早犒劳介词,替，给打败名词，军队介词，在这个劝说古：崤山以东

今：山东省夺取宠幸形作名，小的方面观察他的云气是同“彩”，色彩失去时机向……报告状后状后省略句判断句状后无所：…没有被…被动句文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？这是事件的导火索，矛盾挑开。无伤告密思考：刘拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。项对形势准确判断，劝谏项羽。范增说羽有转机吗？

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事，欲呼张良与（之）俱去，曰：“毋从（之）俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰:‘距关，毋内

诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”叔父一向,平时形作动，与…交好名作状,在夜间介词,到…去私下,偷偷地详细，全部介词，把一起逃走告诉对代词,指项羽将要来攻打的事介词,替,给动词,谋划，制定浅陋无知的小人同“拒”,据守同“纳”,接纳跟随判断句省略句+状语后置句，“以事具告（之）”指其他率兵攻秦的人名作动，称王【兄弟行辈】兄弟行辈中长幼排行的次序：伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代贵族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行，字的后面加“父”或“甫”字表示男性，构成男子字的全称，如伯禽父、仲尼父、叔兴父等。【亲戚别称】从兄(堂兄)为人所杀女弟(妹妹)立为皇后伯兄(大哥)斯年家课余幼从大父(祖父)访先生尝以不及奉舅姑(公婆)为恨文学常识补充

良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼（之）入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。估计用来比得上表示请求对方允许说话人做某事，“请让我”背叛怎么形作名，交情交往使动,使……活幸亏和…相比,谁更…副词,应该,应当名作状，像对待兄长那样侍奉本来同“邀”,邀请表轻微的转折，可是即“与君孰少孰长”

沛公奉卮酒为（之）寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢（于）项王！”沛公曰：“诺。于是项伯复夜去，至军中，具

以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。（双手恭敬地）捧着动词,祝健康长寿古：儿女亲家名作动，登记。仓库防备偏义副词，偏“入”古：意外的变故今：副词，很“倍”同“背”,背叛同“早”亲自道歉离开趁机比喻细小的东西形作动，攻破形作动,接近趁机副词,好好地对待状后判断古：能够。今：胆大，有勇气。文章第二段记叙了几件事？情节发生了怎样的变化？项伯夜访思考：运筹帷幄张良献计项伯美言有转机吗？出现转机第二部分：宴会中（3—4段）

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍

何

以至此？”项王即日因留沛公与（之）饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。使动用法，使…跟从，带领一人一马赔罪，道歉古：黄河以北，黄河以南

今：河北省，河南省料想形作动，攻破同“隙”，隔阂代词,指“小人之言”项羽，姬姓，项氏，名籍，字羽谗言，流言凭什么合力当日于是，就面向东，即坐西朝东状后宾前宾前判断座次（宴中）北西东南项羽范增张良刘邦账门项庄舞剑处范增刘邦项王最卑位张良北南东西项伯试绘制鸿门宴座次图。古代“座次”排序：1.堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）；左为贵，右为轻。2.四面环坐：以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。

鸿门宴上的座次安排，说明了什么？

项羽及其叔父项伯坐最上位，次之是范增，再次是刘邦，张良是侍坐。从座位的安排上可看出，项羽目中无人，自高自大，谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯。君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为（之）所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。多次,屡次名作动,使眼色谐音“决”,暗示项羽要下定决心除掉刘邦代词,你名作动,上前同“座”,座位同“否”副词，趁机代词,指项王你们这些人将要没有什么可以用来作为被动句名作状,像翅膀一样掩护表虚数,再三,多次文章第三段记叙了几件事？思考：项羽释疑刘邦谢罪默然不应范增举玦意在沛公项庄舞剑有转机吗？

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆（于）地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与（之）斗卮酒。在这时怎么样意图紧迫、危急同生共死立刻代词,指刘邦使动,使…止同“纳”,接纳向前跌倒于是分开，掀开瞪大眼睛宾前名作状,向上眼眶挺身跪直动词,做宾前判断大酒杯古代的礼节坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人坐于席上，坐姿是膝跪在席上，臀坐于脚跟。跪：仍象坐姿态，但臀离脚跟，伸直腰板。

跽：长跪，把身体挺得很直。顿首：跪而头碰地后再抬起。稽首：较“顿首”礼节更重，头碰地时停留的时间较“顿首”长。拜：跪而用手碰地，头不碰地。

再拜：拜了又拜为“再拜”。

文学常识补充

哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩（于其）上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能

举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军（于）霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。吃尚且哪里值得,可以好像不能够尽名作动,处罚返回,撤回判断连词,表目的，来猪前腿根部尽特意

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。连词,表转折古：小人的谗言。今：详细地讲述。灭亡的后继者谦辞,私下认为没有可以用来……的挨着动词，往连词,表并列一会儿

这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这是将已亡的秦朝的后继者。我私意认为大王不应该采用（这种做法）。”项羽没有可以用来回答他的话，说：“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机招呼樊哙一道出去。文章第四段围绕“樊哙”记叙了几件事？樊哙闯帐樊哙对答赐卮酒肉羽无以应樊哙闯帐樊哙对答赐卮酒肉羽无以应说一说

樊哙

进入后的

语言，动作，外貌有转机吗？第三部分：宴会后（5—7段）

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾

细谨，大礼不辞小

让。如今人方为

刀俎，我为鱼肉，何

辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何

操?”曰:“我持白璧

一双，欲献（于）项王；玉斗

一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。名词,作为考虑小的礼节琐事讲究,计较谦让切菜的砧板句末语气助词,表反问就宾前拿，携带告别给副词,正碰上对张良的尊称表恭敬的语气在距离定后定后判断

沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”随从动词，骑马名作状，徒步逃跑名作动,取道名作状,秘密地才放弃，丢下估计

刘邦就丢下车辆和随从，独自骑马离开，和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信四人徒步逃跑，从郦山脚下，取道芷阳，秘密地走。刘邦对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里罢了，估计我到了军营，您才进去（见项王）。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧

一双，再拜献大王足下，玉斗

一双，再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安

在?”良曰:“闻大王有意督过

之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之（于）坐上。亚父受玉斗，置之（于）地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足与（之）谋!夺项王天下者必沛公也。吾属

今

为

之虏矣!”沛公至军，立诛杀曹无伤。承担，承受拜两次敬辞哪里宾前名作状,从小路责备，责罚代词,他同“座”,座位使动，使…破，击碎骂人的话，小子值得共事我们这些人即将，马上被判断被动五、六、七

段写了哪几件事？沛公逃走张良献礼刘邦除奸刘邦除奸核心问题探究2鸿门宴如何看待项羽放走刘邦的行为？如何评价项羽？一、性格缺陷二、政治幼稚三、贵族精神、大将风度四、不必杀也不能杀五、政治理想为诸侯的霸主，而非天下的君主。核心问题探究2鸿门宴四、不必杀也不能杀1、刘邦已经示弱，并且已经让出占领的地盘，且项羽虽然兵力占优势，但刘邦也有十万之众，相攻必有损失，因此不必杀。2、项羽的大军为联军，如果杀掉道义上占优势的刘邦，其他诸侯的反应难以预测，对自己名声也不利。项羽形象？刘邦集团项羽集团人物性格人物性格刘邦城府极深，善于用人，老奸巨猾，能屈能伸，心狠手辣项羽妄自尊大，居功自傲，任人唯亲，胸无城府，优柔寡断张良善于谋断，知己知彼，随机应变范增忠心不二，考虑不周自视过高，方式欠妥樊哙粗中有细，智勇双全项庄贻误战机，有勇无谋烘云托月月更明主帅谋臣部将内奸刘邦张良樊哙无伤项羽范增项庄项伯多谋善断、冷静老练目光长远、老谋深算能屈能伸、虑事周到能言善辩、善于用人刚愎自用、优柔寡断狂妄自大、胸无城府忠勇豪爽、粗中有细有勇无谋、不知变通是非不明、不忠不义重情重义、敌我不分作者善于运用对比手法,在矛盾斗争中突显人物性格。人物小结1、把人物放在尖锐的矛盾斗争中描写。2、运用对比映衬的手法烘托人物形象。写作特色3、善用细节