2021年中考物理总复习课后作业课件：第三章物态变化

2024/3/312021年中考物理总复习课后作业课件：第三章物态变化2024/3/312021年中考物理总复习课后作业课件：第三1课后作业考点1温度和温度计1.下列关于温度的描述中符合实际的是()A.发高烧时人体温度可达40℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃2.(2015茂名)在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按图K1-3-1所示方法读数，正确的是________，水的温度是______℃.A乙42课后作业考点1温度和温度计A乙4223.护士用体温计测量病人体温前，总要用力甩体温计，使水银返回玻璃泡内，这是利用了水银具有_________；若使用体温计测得高烧患者体温为39℃，不甩体温计直接又测另一正常体温的人，则体温计示数为______℃.如图K1-3-2所示的体温计的分度值是___________℃，示数是_________℃.惯性390.138.53.护士用体温计测量病人体温前，总要用力甩体温计，使水银返34.如图K1-3-3甲所示温度计的读数为______℃.图K1-3-3乙所示温度计的读数为______℃.考点2物态变化5.(2017哈尔滨)下列现象中属于熔化的是()A.松花江里冰雪消融的过程B.太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成C.植物园内清晨轻盈的雾的形成D.冰雪大世界中雪的形成-332A4.如图K1-3-3甲所示温度计的读数为______℃.46.(2018徐州)打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”.“白气”形成过程属于()A.液化B.汽化C.升华D.熔化A6.(2018徐州)打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近57.(2017烟台)如图K1-3-4是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”.“55°杯”的工作原理是()A.首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B.首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D.首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热A7.(2017烟台)如图K1-3-4是一款新型水杯，在杯的68.(2018长沙)我国是严重缺水的国家.水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一.了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任.关于地球的水循环，下列说法正确的是()A.海水吸热，汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C.小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰珠D.小冰珠在降落过程，液化成雨水A8.(2018长沙)我国是严重缺水的国家.水资源人均占有79.(2018泰州)下列物态变化中，需要吸热的是()A.初夏早晨，小草上结出的露珠B.隆冬时节，飘落的白雪C.深秋早晨，枫叶上蒙上的白霜D.初春，河面上的冰慢慢消融10.(2018宜昌)寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下列说法中错误的是()A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的C.“雾”出现在玻璃窗的内表面D.“冰花”结在玻璃窗的外表面DD9.(2018泰州)下列物态变化中，需要吸热的是(811.(2018盐城)下列事例中的物态变化属于放热现象的是()A.从水中出来的人感觉冷B.河水中的冰逐渐消融C.放在衣柜的樟脑丸逐渐变小D.从冰箱取出的鸡蛋出现水珠12.(2018连云港)下列与物态变化有关的说法正确的是()A.蒸发在任何温度下都能发生B.水凝固时放出热量，温度降低C.霜是空气中的水蒸气凝固形成的D.烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的DA11.(2018盐城)下列事例中的物态变化属于放热现象的是913.(2018广州)物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图K1-3-5所示，甲、乙、丙物态依次为()A.固、液、气B.气、液、固C.气、固、液D.液、固、气C13.(2018广州)物质M通过吸、放热，出现三种不同物态1014.春节联欢晚会为了打造舞台效果，常用干冰(固态CO2)在舞台上产生淡淡的白雾，是由于干冰的_________吸热,使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷__________形成的.15.(2018河南)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的.地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断____________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后________成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云.在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中.升华液化汽化液化凝华14.春节联欢晚会为了打造舞台效果，常用干冰(固态CO2)11【能力提升】16.(2018海南)隔水蒸鸡是海南常见的一道菜，其做法是：将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上蒸熟.盘子里的汤汁是水蒸气_________(填物态变化名称)形成的.烹饪时，整个房间都能闻到鸡肉的浓香味，这是发生了__________现象.液化扩散【能力提升】液化扩散1217.(2018常州)PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm、即______________m的颗粒物，某方案提出：如图K1-3-6所示，利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面，但专家认为该方案欠妥：按1s喷射2L水计算，持续喷射1h就需喷水_______t；盛夏，喷射出的水滴还未落地就已________成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快__________成冰粒，危及道路安全.(ρ水=1×103kg/m3)2.5×10-67.2汽化凝固17.(2018常州)PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等1318.如图K1-3-7所示是小明同学设计的气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的___________来测量温度的.(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向______(填“左”或“右”)移动.(3)若将此装置放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为______℃.(4)该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答：______(填“会”或“不会”).热胀冷缩左0会18.如图K1-3-7所示是小明同学设计的气体温度计的示意14第二课时熔化和凝固汽化和液化第二课时熔化和凝固汽化和液化15考点1熔化和凝固1.(2018安徽)如图K1-3-8所示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象.根据图象，下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体，熔点为80℃C.在第30min，该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量B考点1熔化和凝固B162.(2015常州)市场上有一种“55℃保温杯”(如图K1-3-9所示)，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在55℃()A.一定处于固态B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态D.以上情况都有可能D2.(2015常州)市场上有一种“55℃保温杯”(如图K173.(2017无锡)我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术之一就是在高能激光的作用下，钛合金粉末会________(填“吸收”或“放出”)热量，_________(填物态变化名称)成液态，然后成型.吸收熔化3.(2017无锡)我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机184.(2018淮安)如图K1-3-10甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较______(填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度.图K1-3-10乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于___________(填“固态”“液态”或“固液共存态”)，冰在熔化过程中温度________.慢固液共存态不变4.(2018淮安)如图K1-3-10甲所示，探究冰的熔化195.(2018武汉)图K1-3-11甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图K1-3-11乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象.(1)安装图甲所示的器材时，先确定____________(填“铁棒A”“铁夹B”或“铁圈C”)的位置，实验中，需要观察试管内物质的_________，并记录温度和加热时间.(2)分析图乙可知，该物质的凝固点为_________，该物质第40min的内能____________(填“大于”“等于”或“小于”)第20min的内能.铁圈C状态80℃小于5.(2018武汉)图K1-3-11甲是观察物质熔化和凝固20考点2汽化和液化6.(2017滨州)如图K1-3-12所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是()A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B.水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C.水的温度必须达到100℃时，水才会沸腾D.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气B考点2汽化和液化B217.(2017贵港)缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们要珍惜每一滴水，海水淡化是解决缺水问题的方法之一.现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即先将海水中的水汽化而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的水.关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况，下列说法正确的是()A.先升华后凝华，先吸热后放热B.先汽化后凝固，先放热后吸热C.先汽化后液化，先吸热后放热D.先汽化后液化，先放热后吸热C7.(2017贵港)缺水已是一个世界性的普遍现象，因此我们228.(2017成都)对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图K1-3-13所示，下列说法正确的是()A.甲物质的沸点一定是80℃B.乙物质的熔点一定是60℃C.甲物质在4~6min内一定持续吸收热量D.乙物质在6~10min内一定是固液共存态C8.(2017成都)对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随23【能力提升】9.(2016广州)将杯中的液态氮(沸点为-196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则()A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196℃D.白霜是空气中水蒸气液化形成的C【能力提升】C2410.(2018荆州)如图K1-3-14是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.(1)安装实验器材时，应按照____________(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行.(2)安装好器材开始实验后，小红如图K1-3-14甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______.自下而上相平10.(2018荆州)如图K1-3-14是小明、小红两名同25(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是______(填物态变化名称)，而按图K1-3-14乙改进后可以顺利读数.(4)图K1-3-14丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随