六年级语文上册-6《城市的标志》课件1

城市的标志城市的标志作者简介

张抗抗，广东新会人，1950年7月生于杭州。1966年初中毕业，1969年报名去黑龙江鹤立河农场。1979年调入黑龙江省文联从事专业创作。1980年加入中国作家协会，1982年加入国际笔会中国笔会中心。

作者简介张抗抗，广东新会人，1950年7月生于她是我国著名现代作家。她的作品包含着更多的理性思考。她不被感觉和情绪所左右，而是以一个智者的清醒有意识地将作品当作某种思考的载体，使其很多作品以深邃而独到的思索见长。曾获“全国优秀短篇小说奖”、“优秀中篇小说奖”、“第二届全国鲁迅文学奖”、“全国首届女性文学创作奖”、“庄重文文学奖”等。曾出访美国、加拿大、德国、法国、俄罗斯、南斯拉夫、马来西亚等国家，从事文学交流活动。她是我国著名现代作家。她的作品包含着更多的理性思考。她不被感分段：一（）自然段：二（）自然段：三（）自然段：1-56-1516-17列举城市之间的雷同现象。树才是城市的真正标识。唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。分段：一（）自然段：二（）自然段：三（）自然这些词语你理解了吗？似曾相识蜂拥而来遒劲拥挤熙攘茫然无措喀什蔚为壮观掳掠偌大忠心耿耿圆冠榆曲折芸芸众生婀娜馈赠这些词语你理解了吗？似曾相识蜂拥而来遒劲【推荐】六年级语文上册-6《城市的标志》课件11、用速读法阅读课文，要求能把握课文的主要内容。2、试填课后表格。速读要求

1、用速读法阅读课文，要求能把握课文的主要内容城市作为城市标志的树树的特点福州或广州海口长春喀什北京杭州香樟树王者风度国槐法国梧桐南京或上海榕树秀气而坚韧高大、浪漫婀娜苗条椰树油松像一片完整森林绿色的圆球圆冠榆挺拔苍劲城市作为城市标志的树树的特点福州或广州海口长春喀什北京【推荐】六年级语文上册-6《城市的标志》课件1香樟为樟科常绿乔木。树势高大雄伟，树冠广圆形，全株具樟脑香气，小枝绿色。花期为5月，9～11月果熟。喜阳光充足，也稍耐半阴、温暖、湿润环境；不耐干旱和严寒。樟树枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气。其木材优良，枝叶可提取樟脑和樟油，为化工及医药上重要原料。香樟为樟科常绿乔木。树势高大雄伟，树冠广圆形，全株具樟脑香气法国梧桐为落叶乔木。主要生长于中亚热带地区。悬铃木俗称"法桐"，在植物分类学上属悬铃木科，科下仅有一属即悬铃木属，属下约7种，原产东南欧、印度及美洲。法国梧桐为落叶乔木。主要生长于中亚热带地区。悬铃木俗称"法是世界著名的优良庭荫树和行道树。适应性强，又耐修剪整形，是优良的行道树种，广泛应用于城市绿化，在园林中孤植于草坪或旷地，列植于街道两旁，尤为雄伟壮观，又因其对多种有毒气体抗性较强，并能吸收有害气体，作为街坊、广场、校园绿化颇为合适，果可入药。是世界著名的优良庭荫树和行道树。适应性强，又耐修剪整形，是优榕树为桑科榕属乔木，原产于热带亚洲。榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为“独木成林”。榕树为桑科榕属乔木，原产于热带亚洲。榕树以树形奇特，枝叶繁茂【推荐】六年级语文上册-6《城市的标志》课件1油松原产中国。为阳性树种，浅根性，喜光、抗瘠薄、抗风，在土层深厚、排水良好的酸性、中性或钙质黄土上，-25℃的气温下均能生长。树干挺拔苍劲，四季常春，不畏风雪严寒。独立的个体姿态非常优美，人们习惯把生长在岩石峭壁上的称‘望人松’。木材富含松脂，耐腐，适作建筑、家具、枕木、矿柱、电杆、人造纤维等用材。树干可割取松脂，提取松节油，树皮可提取栲胶，松节、针叶及花粉可入药。油松原产中国。为阳性树种，浅根性，喜光、抗瘠薄、抗风，在土层国槐属于蝶形花科乔木植物，国槐是良好的绿化树种，常作庭荫树和行道树，且具有一定的经济价值和药用价值。国槐侧柏都已成为北京市市树，同时国槐也是陕西省西安市、辽宁省大连市、山东省泰安市的市树。国槐是吉祥、幸福、美好的象征，是天水市城乡人民自古以来就喜欢栽植的树种。民间流传“门前一棵槐，财源滚滚来”的民谣，有祈望生财致富之意。国槐属于蝶形花科乔木植物，国槐是良好的绿化树种，常作庭荫树和圆冠榆树冠球形，主干端直，绿荫浓密，树形优美，可在夏季最高气温45℃和冬季最低气温一39。C，日温差达30。C，年降水仅40-lOOmm的恶劣环境中旺盛生长，可谓西部绿化树种之精品，戈壁明珠。圆冠榆不仅适合在新疆种植，同时适合在甘肃、宁夏、内蒙古中西部、山西、河北等地种植。圆冠榆树冠球形，主干端直，绿荫浓密，树形优美，可在夏季最高气椰子树全世界都有分布，原产于马来群岛，海南种植已有2000年的历史。栽种8年开始结果，盛产期在20年以上，寿命长达80年；一年四季花开花落，果实不断，尤以秋天为收获旺季。椰子为热带喜光作物，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好。要求年平均温度在24-25℃以上，温差小，全年无霜，椰子才能正常开花结果，最适生长温度为26-27℃。椰子树全世界都有分布，原产于马来群岛，海南种植已有2000年【推荐】六年级语文上册-6《城市的标志》课件1

1、作者为什么把树称为城市的标识？

2、作者为什么用大量的笔墨描写城市的雷同？

3、把树称为“城市的标识”、“唯一不可替代的映记”、“不可被置换的标识”、“城市的灵魂”、“大自然留给我们最后的馈赠”是不是太绝对了？

交流探究友情提示小组讨论1、作者为什么把树称为城市的标识？交流探究友情提城市的标识张抗抗描写现代文明带给城市的雷同现象对“标识”的正面描写表达作者对城市里树木的珍爱，号召人们保护我们生存环境的自然和谐。语言质朴，感情强烈真挚。

多用排比、对比、比喻等手法。城市的标识张抗抗描写现代文明带给城市的雷同编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是