(人教版)电阻课件4

1.3运动快慢的描述--速度高一物理●必修11.3运动快慢的描述--速度高一物理●必修1生活常见实例：

甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。问：他们二人相比，谁快些？江西基础教育资源中心生活常见实例：江西基础教育资源中心一、坐标与坐标变化量汽车t1时刻处于A点，t2时刻处于B点，则：

1、位置的变化（位移）△x＝

2、时间的变化△t=AB江西基础教育资源中心一、坐标与坐标变化量汽车t1时刻处于A点，t2时刻处于一、坐标与坐标变化量AB1、坐标用来表示位置或时刻2、坐标的变化量用来表示位移或时间江西基础教育资源中心一、坐标与坐标变化量AB1、坐标用来表示位置或时刻2、坐标的思考与讨论1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移Δx是正值还是负值？一、坐标与坐标变化量江西基础教育资源中心思考与讨论1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？一、坐标与

思维体操比较下列几种运动的快慢：初始位置(m)经过时间(s)

末了位置(m)A．自行车沿平直道路行驶

0

20

100B．公共汽车沿平直道路行驶

0

10

100C．火车沿平直轨道行驶

50

10

450江西基础教育资源中心思维体操比较下列几种运动的快慢：江西基础教育资源中心比较运动的快慢：

时间相同，位移越大，运动越

_____

位移相同，时间越短，运动越

_____

位移不同，时间也不同，如何比？

思维体操快快位移/时间江西基础教育资源中心比较运动的快慢：思维体操快快位移/时间江西基础教育资源中二、速度1、速度（velocity）（符号：v）

（1）定义：位移与时间的比值（2）物理意义：描述物体运动快慢的物理量。（3）定义式：（4）单位：国际单位制m/s或ms-1

常用单位cm/s和km/h△x越大，v越大吗？江西基础教育资源中心二、速度1、速度（velocity）（符号：v）△x越大，二、速度思考：两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？

——可能是背道而驰

！！体会：速度仅指出大小是不够的，

还必须具有______方向江西基础教育资源中心二、速度思考：两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的二、速度1、速度（velocity）（符号：v）

（1）定义：位移与时间的比值（2）物理意义：描述物体运动快慢的物理量。（3）定义式：（4）单位：国际单位制m/s或ms-1

常用单位cm/s和km/h

（5）速度是矢量方向与位移△x方向相同，就是物体的运动方向江西基础教育资源中心二、速度1、速度（velocity）（符号：v）方向与位移△2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。

试计算其速度？

如要研究每次跨栏的快慢，这个速度精确吗？8.54m/s江西基础教育资源中心2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔012345678910终点起点13.7222.8632.0041.1450.2859.4268.5677.7086.8495.98110位移时间02.33.24.35.36.27.28.29.210.311.312.91江西基础教育资源中心012345678910终点起点13.7222.8632.01、平均速度：表示物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。2、瞬时速度：（1）物体在某一时刻（位置）时的速度（2）当△t非常非常小，△x/

△t可看作某时刻（某位置）的瞬时速度

三、平均速度与瞬时速度江西基础教育资源中心1、平均速度：表示物体在时间间隔△t内的平均快三、平均速度与三、平均速度与瞬时速度例1：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1ｓ内通过5ｍ的距离，第２ｓ内和第3ｓ内各通过20ｍ的距离，第4ｓ内又通过15ｍ的距离.求汽车在最初两秒内的平均速度和这4ｓ内的平均速度各是多少?m/s=12.5m/s

m/s=15m/s

江西基础教育资源中心三、平均速度与瞬时速度例1：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1三、平均速度与瞬时速度例2：试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个是瞬时速度?A.子弹出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC.汽车通过站牌时的速度是72km/hD.小球第3ｓ末的速度是6m/s平均速度:B瞬时速度

:ACD江西基础教育资源中心三、平均速度与瞬时速度例2：试判断下面的几个速度中哪个是平均三、平均速度与瞬时速例3：一个运动员在百米赛跑中，50m处的速度是6m/s，16s末到达终点时的速度为7.5m/s，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s答案：解：B.由公式m/s

江西基础教育资源中心三、平均速度与瞬时速例3：一个运动员在百米赛跑中，50m处四、速度和速率1、速率（speed）（1）定义：瞬时速度的大小（2）是___量（3）汽车的速度计显示的是_____2、常说的“速度”，可能指:“平均速度”、“瞬时速度”或“速率”速率标江西基础教育资源中心四、速度和速率1、速率（speed）速率标江西基础教育资源

了解常见物体的运动速度：自行车约5人步行约1.3蜗牛爬行约3×10－3大陆板块漂移约10－9江西基础教育资源中心了解常见物体的运动速度：自行车约5人步行约1.3蜗牛爬试据下图估算：子弹穿过纸牌所用的时间江西基础教育资源中心试据下图估算：子弹穿过纸牌所用的时间江西基础教育资源中心小结一、坐标与坐标的变化量二、速度1.物理意义：表示物体运动的快慢2.定义：位移跟发生这个位移所用时间的比值3.公式：v=Δx/Δt三、平均速度1．定义：运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用的时间的比值．2．公式：v=Δx/Δt3．物理意义：表示物体运动的平均快慢程度4．矢量性：方向与位移△x方向相同，就是物体的运动方向江西基础教育资源中心小结一、坐标与坐标的变化量江西基础教育资源中心小结四、瞬时速度1．定义：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度．准确地讲