【部编版】语文园地一公开课课件7

圆的整理与练习圆的整理与练习1【部编版】语文园地一公开课课件72（一）圆的认概念：圆是由一条封闭的曲线围成的图形。画法：1.确定圆心，有针尖的脚固定在圆心处。2.分开圆规两脚间的距离，确定半径。3.旋转圆规时，两脚间的距离不能变。特征：1.连接圆上任意一点到圆心的线段叫半径，同一圆中半径有无数条，所有半径都相等。半径用字母r表示。2.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同一圆中直径有无数条，所以直径都相等，直径用字母d表示。3.d=2r,r=d÷24,圆是轴对称图形扇形概念：

扇形是由圆心角的半径和圆心角所对的弧组成的图形。特征：每个扇形都有一个顶点在圆心，这个角叫做圆心角。在同一个圆内，圆心角越小，扇形越小，扇形的大小由圆心角的大小所决定。（一）圆的认概念：扇形概念：3二：圆的周长1.圆的周长定义：围成圆一周的长度叫做圆的周长。2.圆的周长公式及应用

C=π

d=C

÷d

C=2πrr=C

÷π÷2

二：圆的周长1.圆的周长定义：4长=

r宽=r如果圆的半径为r，你能算出圆的面积吗？长=r宽=r如果圆的半径为r，5结论：

因为:长方形面积=长×宽

ⅡⅡ

Ⅱ

所以:圆的面积=πr×r=πr²上一页下一页主页结论：上一页下一页主页61.圆的面积定义：圆所占平面的大小叫做圆的面积。2.圆的面积公式：

s=πr²

解决问题1.圆环面积公式s=πR²-

πr²2.组合图形面积分解成基本图形的面积加减。三圆的面积1.圆的面积定义：解决问题1.圆环面积公式三圆的面积7欢迎来到圆的世界王国欢迎来到圆的世界王国8第一关：最美的圆第一关：最美的圆9画一直径4厘米的圆，并用字母o,r,d分别表示它的圆心，半径和直径。在圆上任意画出一个扇形，并用红笔标出圆心角和弧。画一直径4厘米的圆，并用字母o,r,d分别表示它的圆心，半径10半径（r）直径（d）20厘米6米7厘米0.24米40厘米

3米14厘米0.12米7.8米3.9米填写下表。d=2r或r=d÷2半径（r）直径（d）20厘米6米7厘米0.24米40厘米311第二关：还圆旅行第二关：还圆旅行12判断1.任何一个圆的周长总是直径的π倍（√）2.小圆的圆周率小于大圆的圆周率。(×)3.半圆的周长是这个圆周长的一半。（×）判断1.任何一个圆的周长总是直径的π倍13

有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，14第三关：踏圆面积第三关：踏圆面积15一个圆形井盖的周长是6.28分米，这个圆形井盖的面积是多少平方分米？个一个圆形井盖的周长是6.28分米，这个圆形井盖的面积是多少平16

下图是一个圆环形铁片。它的外圆半径是10厘米，内圆半径是6厘米。你会求这个铁片的面积吗？下图是一个圆环形铁片。它的外圆半径是10厘米，内圆半径176cm10cm

大圆的面积－小圆的面积＝铁片的面积6cm10cm大圆的面积－小圆的面积＝铁片的面积18求图形中涂色部分的面积。(单位：cm)求图形中涂色部分的面积。(单位：cm)19美妙的圆大自然中的圆美妙的圆大20建筑设计中的圆美妙的圆建美妙的圆21美妙的圆工艺设计中的圆美妙的圆工22通过本节课的复习，你有什么收获？通过本节课的复习，你有什么收获？231、本工程进度安排各分项工程施工均留有余地，既考虑到若出现意外情况时，不致于贻误工期，同时又考虑到工程需赶工时，又有条件加快施工进度。2、加强施工管理，抓好施工中统筹、协调与控制，特别是施工准备工作将作为重点及早准备，提前安排，一旦中标在最短时间内组织实施，并迅速完成，为第一阶段施工有秩序、有计划地进行提供技术和物资基础，同时做好砂、石材料储备。3、所有过度加热的混合料均废弃。拌和后的混合料均匀一致，无花白、无粗细料离析或结团现象。4、材料的规格或配合比发生改变时，根据室内试验资料进行试拌。5、已经离析或结团、块或在运料车辆卸料时滞留于车上的混合料，以及低于规定铺筑温度或被雨淋湿的混合料均废弃。运至铺筑现场的混合料，应及时压实。6、

高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时，应于构件两端绑扎溜绳，由操作人员控制构件的平衡和稳定。7、

构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合设计规定。异型构件或无设计规定时，应经计算确定，并保证使构件起吊平稳。8、

安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔