一年级上册数学课件-34-分与合-︳人教新课标-_第1页
一年级上册数学课件-34-分与合-︳人教新课标-_第2页
一年级上册数学课件-34-分与合-︳人教新课标-_第3页
一年级上册数学课件-34-分与合-︳人教新课标-_第4页
一年级上册数学课件-34-分与合-︳人教新课标-_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3单元1～5的认识和加减法

课题4分与合第3单元1～5的认识和加减法

课题4分与合1复习：﹡1.数数从1～5，从5～1。﹡2.比较大小3（）44（）25○12○3

﹡3.看图回答○○△△□△□○□△☆△一共有（）△。从右边数，☆排第（）。从左边起，第5个是（）。复习：﹡1.数数从1～5，从5～1。2一、创设情境一、创设情境3学习目标：1.掌握2、3、4、5的组成。2.能够熟练记忆5以内的组成与分解。4学习目标：4把放在里,可以怎样放?二、探究新知把放在里,可以怎样放?二、探究新知5413413642242274314318324141322共有3个。做一做1.3441322共有3个。做一做1.92132411224132.23411224132.105532541523145条，放在两个里，有几种放法？552553145条，放在两个1124523做一做24523做一做12三、知识运用（二）这个游戏公平吗？说一说：怎样才能使这个游戏变得公平。（一）5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。三、知识运用（二）这个游戏公平吗？说一说：怎样才能使这个游戏13摆一摆,填一填。211四、巩固新知14摆一摆,填一填。211四、巩固新知14摆一摆,填一填。32131215摆一摆,填一填。32131215总结：

通过对本课的学习，同学们学会2、3、4、5的分与合了吗？16总结：16谢谢！谢谢！171.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。5.给时间一点时间，一切都会过去。6.痛苦

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论