(部编本教材)一年级上时江南

第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第1课时国家权力机关第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第1课时国家权力1新知识记名师点睛课时即练以练助学课时达标新知识记名师点睛课时即练以练助学课时达标2名师点睛1．明确我国的国家权力机关的产生、性质及地位。2．学会区分人民代表大会的职权。学习目标名师点睛1．明确我国的国家权力机关的产生、性质及3人民代表大会制度内容图示重难突破人民代表大会制度内容图示重难突破4立法权的分类(1)国家立法权：依法自身拥有的立法权，如全国人民代表大会及其常务委员会的立法权，该立法权可制定、修改和废除包括宪法在内的任何法律性规定。(2)地方立法权：依法被授予的立法权，地方人民代表大会及其常务委员会依据宪法和法律的授予行使。两种立法权所立之法都具有法律规范的性质。(3)二者的区别：①其一：前者所立之法的规范范围均大于后者，后者所立之法的内容不得与前者冲突。②其二：前者所立之法适用范围较广，而后者所立之法适用范围较窄。③其三：前者所立之法所规范的行为具有普遍性，而后者所立之法所规范的行为则具有特定性。知识补充立法权的分类知识补充5人民代表大会职权区分(1)立法权必须与某部法律的立法、修订、废除有关。(2)任免权一定与人的职务有关，包括选举与罢免。(3)决定权和监督权与具体事务的审议、表决等有关，区别在于决定权强调事前，如决定实施某项战略、政策及改革等，而监督权强调事前到事后的全过程，监督某项战略、政策及改革的落实情况。误区警示人民代表大会职权区分误区警示6知识小结知识小结7新知识记知识点一人民行使国家权力的机关1．我国权力机关的产生我国各级国家权力机关是由①___________选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。人民新知识记知识点一人民行使国家权力的机关人民8（1）请你任选一组展示的小群体生活片段给出评价。(2)我很努力，但是总考不好，也找不到好的方法，愁死我了。成长中的我相关链接：重点:认识国家利益、国家利益与人民利益的关系;树立维护国家利益意识、捍卫国家利益;劳动者值得我们尊敬和学习的原因;感受祖国取得的伟大成就;了解制约国家发展的因素、明确国家采取的措施、对国家发展的意义、明确青少年为了国家发展应承担的责任。学生分成三个大组分别讨论三个问题，限时三分钟。小组代表发言。第四单元主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务,牢固树立国家利益至上的观念,坚决捍卫国家利益。要想做到国家利益至上,就要树立总体国家安全观,并在实际行动中维护国家安全。在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关心国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实干创造未来。中学生要自觉地肩负为祖国献身、为人民服务的责任和使命,更好地融入社会,就要了解我们的祖国,了解我们的成就,了解我们的差距,确立宏伟目标,把个人的前途和祖国的命运统一起来。融入社会,重在参与。学生们了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度,引导学生关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。活动三：探究分享前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。3．情感、态度与价值观目标：相关链接：什么是家庭保护?它的基本内容有哪些?家庭在未成年人成长过程中起着什么样的作用?未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。设计意图：以对话的方式引出规则和自由的关系，有利于学生在论述中获得启示。(2)学会宣泄。如果有不愉快的事情及委屈，不要压在心里，要向知心朋友和亲人说出来或大哭一场。2．国家权力机关的性质和地位最高国家权力机关性质地位全国人民代表大会②___________国家权力机关代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于③___________地方各级人民代表大会地方国家权力机关，是④___________内人民行使国家权力的机关地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由⑤___________人民代表大会产生，对它负责，受它监督最高地位本行政区域本级（1）请你任选一组展示的小群体生活片段给出评价。2．国家权力9知识点二人民代表大会的职权宪法和法律人民代表大会的职权立法权全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据⑥___________行使地方立法权决定权⑦___________和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权任免权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、⑧___________的权力监督权全国人民代表大会及其常委会有权⑨___________宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作各级人大罢免监督知识点二人民代表大会的职权宪法和法律人民代表大会的职10课时即练知识点一人民行使国家权力的机关1．有这么一个谜语：地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定，打一国家机关名称。其谜底是(

)A．全国人民代表大会 B．最高人民法院C．国家主席 D．国务院A课时即练知识点一人民行使国家权力的机关A112．【2019·山东日照中考】下列关于国家权力机关的表述，正确的是(

)①人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会②全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位③国家权力机关是国家行政机关的执行机关④我国国家权力机关是由人民选举的代表组成的A．①② B．①③C．②④ D．①②④C2．【2019·山东日照中考】下列关于国家权力机关的表述，正12知识点二人民代表大会的职权3．2019年3月15日，十三届全国人大第二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明全国人民代表大会具有最高(

)A．立法权 B．任免权C．决定权 D．监督权A知识点二人民代表大会的职权A13CC145．全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查；全国人大表决通过9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。这体现了全国人大在行使(

)①立法权②决定权③任免权④监督权A．①② B．①③C．②③ D．②④D5．全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查；全国人15小区旁边有一条集各种特色小吃与服装、杂物于一体的商业街，名叫金街。每天早上4点多，形形色色的生意人便陆续开门忙碌起来，整条街亮如白昼，但嘈杂声四起，各种临时小摊更是杂乱地占满了整条街道。大概6点钟左右，特色小吃门店与小摊开始上客，到7点多钟后更是忙碌。早餐客退去，购买服装、杂物等商品的客人又陆续赶来，直到晚上10点以后，金街才迎来难得的清静。如此繁荣的背后，却是周围居民的无奈。孩子上学要早出门半个多小时，不然就不能赢回被拥堵浪费的时间，辛苦一天的年轻人们难以入眼，身体虚弱的病人更是难以安心静养……金街变成了人们苦恼的禁行、禁眠的“禁街”。【播放视频】《礼让杭州为杭州点赞》1.6主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。3．情感、态度与价值观目标：三、课堂总结教师讲述：1.我赞同第三位学生的观点。例如：在超市里购物，你要想获得他人的尊重，首先必须遵守超市的购物规则，态度要谦和，说话要有礼貌，选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物，对营业员的优质服务应表示谢意。只有这样，你才能得到超市里其他购物者和营业员对你的尊重。我对谁负责谁对我负责我的角色我的责任责任的含义责任的来源角色不同，责任不同责任你我他自己对自己负责自己对自己负责的表现自己对自己负责的意义他人对我负责思考讨论：（一）导入新课：（多媒体播放教材p98相关链接）特别强调：集体不止包括班集体，还有学校、社会等集体，我们在不同的集体中都有自己的责任2．难点：(1)不同时期的我们有不同吗？这说明什么？(9)推理比较法。将困难的各个方面进行分解，把自己的经验和别人的经验相互比较，在比较中列出相同与不同的地方，从而寻觅到成功的秘密，坚定成功的信心，排除一切畏难情绪。(4)我花了很长时间写了一篇很好的作文，但语文老师说我这篇文章是抄袭的，我很委屈。例如，讲到“在这一阶段(青春期)身体发生哪些变化？”，男女生的生理心理特点各不一样，出现的问题也不一样，如果让男女生在一起交流，恐怕也有不便之处；若在课堂上能将男女生分组讨论、交流，那么效果会更好。(2)我很努力，但是总考不好，也找不到好的方法，愁死我了。2.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。教师预想：积极向上的小群体；沾染歪风邪气的小群体提示：君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。三、课堂总结3．教师讲解：(1)回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。1.知识目标：知道自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束；明白社会规则是人们享有自由的保障；理解遵守社会规则需要他律和自律；明白要坚定维护规则与积极改进规则。影剧院特别强调：集体不止包括班集体，还有学校、社会等集体，我们在不同的集体中都有自己的责任思考讨论：【教师总结】买票乘车是我们应该遵守的社会规则，它有利于保障社会的良性运行。而现实生活中那些逃票乘车人却违反社会规则，这不仅是对法治社会、文明社会的挑战，还是对整个社会秩序的挑战，直接影响他人、社会和国家，必然会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门的处罚。6．材料一第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。大会审议通过了国务院总理向大会作的《政府工作报告》；审议通过了《中华人民共和国外商投资法》。材料二