2019秋九年级数学上册-第22章-二次函数-221-二次函数的图象和性质-2212-二次函数y=ax2的图象和性质习题_第1页
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温故而知新：把下面各组数通分:53和31412112

583和和温故而知新：把下面各组数通分:53和31412112583温故而知新：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=73=012=2同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减。=61温故而知新：5512+–47717732++919512–1折纸折纸

同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。1412他俩一共用了这张纸的几分之几？同学们在手工课上折纸。小红1412他俩一共用1214＋

＋

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341214＋＋＋1214＋2414＋＝34＝34

同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。1412小红比小明多用了这张纸的几分之几？同学们在手工课上折纸。小红1412小红比小明（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？-=-=答：小红比小明多用了这张纸的大家试着总结一下异分母分数加减法的计算法则。（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？-=-=答：小红比小异分母的分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案不同分母的分数加减的计算方法：不同分母的分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。结果能约分的要化成最简分数。通分

同分母分数

讨论归纳：异分母的分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法练一练：练一练：计算的结果能约分的要约成最简分数。试一试：＝118＝22301115=计算的结果能约分的要约成最简分数。试一试：＝118＝223做一做3415+=19201315+=8152335-=115做一做3415+=19201315+=8152335-=3816+=2589-=15689-=

118

1324

353816+=2589-=15689-=练一练34+15=192013+15=81523-35=115+=420515+315==1015915--===-5656361226131520练一练34+15=192013+15=81523-35练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）–=练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2小动物排队做操，小兔子占总数的，小猴子占总数的。小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？3816小动物排队做操，小兔子占总数的，31废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们共占生活垃圾的几分之几？

废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，不同分母的分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数不同分母的分数加减法解题步骤：一看：看清题目通分计算结果能约本课小结：

通过本课的学习，我们已经学会了异分母分数加减法的计算方法，已经能够进行简单的计算。异分母分数相加减最关键的是要先

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