《理智面对学习压力》选择希望人生课件(上课用)3

升国旗10

课文导入

自读要求自读检测

初读感知品词析句拓展延伸升国旗10课文导入自读要求自读检测初读感知品词析1《理智面对学习压力》选择希望人生PPT课件(上课用)3210.升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。10.升国旗中国国旗五星红旗3

自读要求

1.能认识本课11个生字。

2.能写出4个生字。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。自读要求1.能认识本课11个生字。42024/4/1shēngguóqízhōnghóng

升国旗中红

gēqǐmeměilì

lì

歌起么美丽立

我会读自读检测2024/3/31我会读自读检测5zhōng一竖穿扁口，上短下更长。中中国中用中间zhōng一竖穿扁口，上短下更长。中中国6lì两点不一样，撇靠下横长。立立正起立lì两点不一样，撇靠下横长。立立正7zhèng短横和短竖，上下左右各相等正立正正在正好zhèng短横和短竖，上下左右各相等正立正8初读感知什么旗是我们的国旗？

五星红旗是怎样升起的？

升国旗时，应当怎样？

初读感知什么旗是我们的国旗？五星红旗是怎样升起的？升国旗9

你还在什么地方，什么场合见过升国旗？澳门回归

重大节日，会议，运动员获奖，开学第一天，重要活动等都要升国旗。国旗班升旗运动员夺冠你还在什么地方，什么场合见过升国旗？澳门回归10五星红旗，

我们的国旗。我们的xīnɡ

qíɡuó

qíwǒmende

怎么读这句话才能让人知道五星红旗是我们的国旗呢？

升国旗时，我们还能听到什么？五星红旗，我们的xīnɡqíɡuó11

在国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国的蓝天上。

国歌声中，徐徐升起。ɡēshēnɡzhōnɡxúxúshēnɡqǐ在国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国的蓝12迎风飘扬，多么美丽。《理智面对学习压力》选择希望人生PPT课件(上课用)313美丽多么美丽好听多么好听高大多么高大《理智面对学习压力》选择希望人生PPT课件(上课用)314《理智面对学习压力》选择希望人生PPT课件(上课用)315向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。《理智面对学习压力》选择希望人生PPT课件(上课用)316

学习了课文，我们知道五星红旗是（）。在国歌声中，（），升国旗时，我们要（）。

我们的国旗高高升起立正、敬礼学习了课文，我们知道五星红旗是（17我们是

北京我们的国名是

五星红旗我们的首都是

中国人我们的国旗是

中华人民共和国我们是北京18再读课文，捕获感知1、作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文，想想作者去山中访问了哪些朋友，他是如何看待这些朋友的？2、交流讨论。（友好的；他们是真朋挚友；作者是带着欣赏的眼光在与他的朋友在交流；他们之间感情很真挚……）（五）、精读课文，感悟深情1、请同学们再一次跟随着作者去探访他的那些特殊的朋友。认真读读第三自然段到文章的最后，想想从哪些句子可以看出作者跟这些朋友有深厚的感情，可以把你的理解写在句子的旁边。2、交流同学们划出的句子。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。（1）自由读读第三自然段，想象并说说这座古桥的模样。出示古桥图片，思考：作者面对这样一座古老的石桥他联想到了什么？体会这样写的好处。（形象地写出石桥的古老沧桑，暗示了古桥所发挥的作用，指出了作者对于古桥的一片情深）（2）读读句子，请想象一下