日出五年级作文(原创)

日出五年级作文(原创)日出五年级作文(原创)内容简介：前一年暑假，我和妈妈一起来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。到达卡尼岛的第...如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！《日出五年级作文(原创)》，由推荐，欢送大家阅读与参考！第一篇：日出（五年级/600字）前一年暑假，我和妈妈一起来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。到达卡尼岛的第二天凌晨，我早早地就起床了，因为我要和妈妈一起看日出。走在柔软的沙滩上，迎着海风，偶尔可以听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸，有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周，没有一人；向海面望去，海面浮光跃金；再看看天空，繁星闪烁。不一会儿，天渐渐亮了点，但却看不清妈妈的面庞。看天边有一点橘红色，海的尽头也被它的色染成橘红了。半小时之后，太阳露出了半个小脑袋，整个天空变成淡红色。繁星也消逝在我的目光中，云也变成淡红色，一朵一朵的如同花儿一样。又过了一会儿，大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色，海水也变红了。天上的云朵也变换得千姿百态，有的犹如骏马，有的仿佛是巨龙，还有的好似金凤……再看看椰子树，原来绿色的叶子也都变红了。没几分钟太阳就全露出来，天空由红变成深红了，卡尼岛上的万物都被染红了，海水红红的，沙滩红红的，椰树红红的，椰树后面的小木屋也是红红的，就连小螃蟹也红红的……我好似进入了一个奇妙的世界，卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。在这壮观的瞬间，妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量，人们开始新的一天的生活。回国后，这一切时常浮现在我的脑海里，我留恋那卡尼岛，我留恋那火红火红的早晨，我留恋那里的一切，我留恋那次看日出的经历。在那里，我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木，我爱鸟兽鱼虫，我爱春风秋雨，我爱太阳、星星和月亮，我爱大自然的万物，但我更爱日出日落。第二篇：日出（五年级/600字）我喜欢大自然，喜欢日月星辰的奇异变化：明月的皎洁，群星的闪耀，日出的柔和，日落的肃穆。我最喜欢日出，它是柔和的，它是壮观的，它是充满活力和希望的。凌晨五点，当人们还在甜蜜的梦乡时，我已坐在河堤上，静静的等待日出，大风，耳旁只有风的吼叫声，朝气，眼前只是灰蒙蒙的一片，莫非我也要经历和徐霞客、刘白羽一样的遭遇？六点，天依旧是昏暗的，风和朝气，依旧在肆虐逞凶作威作福。汾河河水不停地卷起一团团浪花拍打在我们脚下，一旁的小花小草不住地为我们摇头，似乎是在为我们惋惜。看来今天是别想看到日出了，我在心里默默的念叨。正当我怀着惋惜之情，转身准备回家时，我看到了最美丽、最壮观的日出景象。东方一道红光冲破了浓浓的云雾，像一颗冉冉升起的新星，像冲破云霄的火箭，映入人的眼帘。风和朝气就像遇见克星似的纷纷散去了，而太阳，并不炽热，带着一种明亮而柔和的光辉，像一个好胜的小孩子“得寸进尺”地探出了小半个头。突然，它跳跃了一下，太阳出来了，火一般鲜红火一般强烈。就像徐志摩写的：在看东方，海句力士已经扫荡了他的阻碍，雀屏似的金霞从无垠的肩上产生，展开在大地的边沿。起起用力，用力，纯焰的圆颅如一探再探的跃出了地平，翻登了云背，临照在天空。日出是美好的，它代表着新的一天的开始，它象征着新生命的诞生，但它的美丽却付出了很多努力，它努力的跨出地平线，努力的冲破云霄，它这种坚持不懈努力奋斗的精神，不正是我们要学习的吗？让我们从现在起好好学习，天天向上，学习它这种精神，努力学习，长大后做祖国的栋梁之材为祖国的繁荣，富强做出自己的奉献。第三篇：日出（五年级/500字）今早起床，发现窗帘还是暗的，一看表，原来起早了，这会儿天还没亮，但自己又毫无睡意，于是打算拎个凳子到房顶去欣赏日出。坐在房顶等了半天，才看见太阳慢吞吞地露出了微微的一角，好似很不情愿似的。不过，太阳才刚刚亮出了一丝光亮，就被眼尖的公鸡发现了，顿时公鸡们打起了鸣。在鸣声的催促下，太阳渐渐地加快了上升的速度。一下子，天空瞬间变成一片橘黄的颜色，真是极为壮观。在这片橘黄的映衬下，仿佛使人进入梦境一般，全身都染成了橘色。此时，在朝阳微露的照耀下，房屋、树木、大地都成了一片橘色的海洋。太阳还在奋力往上升，可旁边总有些云朵不停地打搅着它。于是，太阳发出了缕缕金线，这一照可不得了，在那金色阳光的警告下，云朵也很听话似的逐渐给太阳散开，好似太阳就是它们的“国王”，它们必须得臣服。这不，云朵也被它们的这个“太阳皇帝”照的全身金灿灿的。渐渐地，“太阳皇帝”已经坐上了它的宝座，在它威严“目光”地照耀下，天空一下子亮堂了起来。此时，公鸡们又开始打鸣，聒噪的声音顿时使正陶醉在日出美景中的我一下子清醒了起来。放眼一看，家家户户的人已经出门了，人们在楼下走来走去，已经开始了新一天的忙碌，去上班、去工作日出真是既奇美又壮观。下次一定要带上相机留住“太阳皇帝”威风现身的那一瞬间。不过“一日之计在于晨”，我也得赶紧收拾书包准备上学了第四篇：日出（五年级/1000字）我读了这篇课文，知道了这篇课文主要写日出前、日出时、日出后的迷人壮观景象。还知道了巴金是四川人，是屈指可数的好作家。从他这篇富有画意文章中。我感受到作者热爱大自然，发奋向上的感情，从“它的光辉给黑云镶了……把一片片云染成了紫色和红色”这段话中，“镶、透、染”三个字中，我觉得巴金爷爷把太阳写的有活力和生机，同时也感受到作者坚决的信念：光明定会驱除黑暗光明的力量是不可阻挡的。从太阳负着什么重担……颜色真红的.可爱中我感受到太阳非常坚强，也感受到作者积极向上，见到光明的喜悦心情。由于作者热爱大自然，热爱祖国的大好河山。仔细观察才写出这么美的文章来。有空我也要让爸爸事我海边看日出，亲身感受一下日出的壮观迷人。我也要向巴金爷爷学习仔细观察各种景观写出好文章。日出本来就是一个动态的过程，在这个变化的过程中，会给人们壮观、辉煌的感觉。作者的开头一段就点明了对日出这一自然界景观的喜爱。无论是“探着脑袋”、“目不转睛”，还是“迫不及待”，都能表现出人们盼日出的急迫心情。接下来描写太阳升起时的情景时，一个“钻”，一个“露”，把日出是这一瞬间表现得比拟形象。对于“太阳露出大半边脸”时的描写，作者采用了拟人的手法，让读者认识到“物”虽无情人有情，真实地再现了作者对于景观的喜爱。文章的最后一段富有激-情：人们迎着朝阳、海风，朝着太阳升起的方向驶去了。形象而生动地表达了人们热爱生活，热爱大自然的思想感情。动物和人都一样，都知道，都会知恩图报。当自己遇上困难时，别人帮助了自己，那么就会感谢报答。正如文中的小鸟，当善良的水手们救了它，它也知道要感谢报答水手，天天唱歌给水手们听，给水手们带来了快乐，艺术家们的青春献给了尊敬他们的人，而小鸟是把自己的青春献给了它要报答的人。小鸟也和人一样，都非常爱自己的家乡。无论别人对它有恩或对它很好，也不能改变它对自己家乡读着巴金爷爷平实而又质朴的文字，我仿佛变成火红的一朵云彩，释放自己的光与彩。闭上眼，那日出的千万缕光辉，似乎排山倒海般涌了过来，太阳在燃烧，地平线上一片火海，千万朵火烧云，涌向了天边……大海托起了初升的太阳，明媚俏丽而又温暖。巴金爷爷笔下的旭日是那样的美好，满载着希望的憧憬，我们不也是一轮轮初生的太阳么？冲出云层，就能普照大地，就把光明与热量奉献给祖国，为人类创立更美好的未来。平凡的日出，在巴金爷爷的笔下变得那么生动，那么形象，那么充满活力。是啊，太阳是神圣的，太阳不屈不挠坚忍不拔的精神也是值得我们学习的，在太阳冉冉升起的那一刻就代表着黎明的到来，它那灿烂的阳光曾经无数次的照耀着这生机勃勃的大地。文章曾经屡次运用比喻和拟人的手法，把太阳当作人来写，突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它终于冲破了云。霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处，把这一段描绘得淋漓尽致，使读者有一种身临其境的感受。第五篇：日出（五年级/450字）清晨，我早早地起床了，和妈妈一起来到海边看日出。我们到了海边，东方露出了鱼肚白。这时，太阳都还没睡醒哩！海浪轻柔地拍打着礁石，发出温柔的“刷刷”声。我张开双臂迎接着朝阳的到来。过了一会儿，远处水天相接的地方出现了一个小红点，我惊奇地大喊道：”妈妈快看！那是太阳！“妈妈听了，立刻抬起头来，向那个圆点望去，接着，圆点变得越来越大。慢慢地，又形成了一个半圆。太阳像一个红着脸的小姑娘只露出了半个脸，又如一位披着面纱的新娘子，害羞地走进了礼堂周围的云朵都被太阳染上了颜色，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄，一会儿半灰半百合色，真是绚丽多彩。天上的云，也在不停地发生变化：有的像千万匹战马齐头并进，飞快地向北奔云；有的