一年级下册语文课件-语文园地七-人教部编版-17

语文园地七第二课时第七单元一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17语文园地七第二课时第七单元一年级下册语文精品课件-语文园地七书写提示我发现都是半包围结构，床、左、居是左上包围结构；包是右上包围结构。一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17书写提示我发现都是半包围结构，一年级下册语文精品课件-语文园写一写左上包围和右上包围的字书写笔顺规则是：先外后内。左上包围的字的书写口诀是：外面撇长里出框。书写提示一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17写一写左上包围和右上包围的字书写笔顺规则是：先外后内。左上包日积月累敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌读一读mǐn

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chānɡ一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17日积月累敏而好学，不耻下问。——《论语》读敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌同桌读一读日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17敏而好学，不耻下问。——《论语》同桌读一读日积月敏而好学，不耻下问。《论语》mǐn

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yǔ【译文】

天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻，形容虚心好学，不自以为是。日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17敏而好学，不耻下问。《论语》mǐnér不知则问，不能则学。《荀子》bù

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zǐ【译文】

有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习，教育学生要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17不知则问，不能则学。《荀子》bùzh读书百遍，而义自见。《董遇》dú

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yù【译文】

读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会其中的意思。日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17读书百遍，而义自见。《董遇》dúshū读万卷书，行万里路。《董其昌》dú

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chānɡ【译文】

读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17读万卷书，行万里路。《董其昌》dú我的拓展：千里之行，始于足下。——老子知而好学，然后能才。——《荀子》差之毫厘，谬（miù）以千里。——《礼纪·经解》日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17我的拓展：日积月累一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课和大人一起读

你们喜欢听孙悟空的故事吗？你知道孙悟空打妖怪的故事吗？请你来读一读。一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17和大人一起读你们喜欢听孙悟空的故事吗？你知你们仔细看看图文画面，说说：你发现了什么？和大人一起读一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17你们仔细看看图文画面，说说：你发现了什么？和大人一起读一年级再跟老师念一念，你又发现了什么？孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚,后面跟着个孙悟空。孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒。猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚。沙和尚,挑着箩,后面跟着个老妖婆。老妖婆,真正坏,骗了唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不清。分不清,上了当,多亏孙悟空眼睛亮。眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。和大人一起读一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17再跟老师念一念，你又发现了什么？孙悟空打妖怪唐僧八戒真糊涂,这首儿歌里你喜欢哪些人，不喜欢哪些人？说说你的理由。和大人一起读一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17这首儿歌里你喜欢哪些人，不喜欢哪些人？说说你的理由。

请同学们一边读一边设计恰当的表情和动作，看谁表演得最形象。和大人一起读一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17请同学们一边读一边设计恰当的表情和动作，看谁表演得最布置作业

把这首儿歌推荐给爸爸妈妈，让他们和你一起用快乐的形式朗读儿歌。一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17布置作业把这首儿歌推荐给爸爸妈妈，让他们和再见一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版17再见一年级下册语文精品课件-语文园地七第2课时人教部编版1．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓言中