《文明礼仪伴我行-做文明学生》主题班会完整版课件

文明礼仪伴我行

---做文明学生三年二班主题班会1.文明礼仪伴我行三年二班主题班会1.礼中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

2.礼中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族从广义上说,泛指人类社会的进步状况和开化程度，与野蛮相对立。文明包括物质文明精神文明、政治文明。从狭义上讲，文明可以理解为文明行动，指人的崇高理想、高尚情操、高雅志趣、美好心灵及外在表现。

文明的内涵3.从广义上说,泛指人类社会的进步状况和开化程度，与野蛮相对立。

文明礼仪的实质文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。4.文明礼仪的实质文明礼仪就是律己、敬人的一种4.

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。文明礼仪故事5.中国是一个有着几千年文明历史的古国，中国是一个有着几千年文

孔融让梨6.孔6.

三顾茅庐7.三7.

将相和8.将相和8.

张良拜师9.张良拜师9.

程门立雪10.程门立雪10.

讲故事文明礼仪大家分享11.讲故事文明礼仪大家分享11.

为什么要讲文明、懂礼貌、行礼仪？大讨论12.为什么要讲文明、懂礼貌、行礼仪？大讨论12.“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

A.是的B.很少C.没有13.“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃（6）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

A.能B.有时C.不能14.（6）你会乱扔垃圾吗？（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24

分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为23－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数为15—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。15.说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

礼仪修养是现代人必需具备的基本素质之一。作为小学生，我们更有必要争做文明标兵，投身于实践中——说文明话，办文明事，做文明人！16.礼仪修养是现代人必需具备的16.当我们走进各大校园时，我们会看到一些不和谐的“音符”，这些不和谐的“音符”严重影响了校园文明建设。校园不文明行为17.当我们走进各大校园时，我们会看到一些不和谐的“音符”，这些不18.18.这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好19.这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……20.“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……221.21.

如何争做文明小学生优化校园环境思考22.如何争做文明小学生思考22.让我们一起来讨论和学习校园中的礼仪吧！校园礼仪23.让我们一起来讨论和学习校园中的礼仪吧！校园礼仪23.礼仪故事大比拼请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......24.礼仪故事大比拼请你说说那些曾经感动过我们的.....尊师礼仪25.尊师礼仪25.26.26.27.27.28.28.讲文明懂礼仪知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。29.讲文明懂礼仪知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。29.文明礼仪知识竞答30.文明礼仪知识竞答30.

争做文明人文明礼仪大比拼31.文明礼仪大比拼31.

1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和

。

A物质水平B服饰器物C历史传统答案：B32.1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和。答案：

2、在礼仪的基本原则中，

的原则是礼仪的核心。

A、宽容 B、真诚 C、尊重 D、自律答案：C33.2、在礼仪的基本原则中，的原则是礼仪的核心。答案：

3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以

说：“不学礼，无以立。”A、孔子B、荀子C、孟子D、庄子答案：A34.3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以

4、不管要求别人做什么，都应该

字当先。A、请 B、谢 C、嘿 D、喂答案：A35.4、不管要求别人做什么，都应该字当先。答案：A

5、在校园里行走，你发现有废纸或其他垃圾掉在了地上，你应该怎么做？（

）A、不是我扔的，不管它

B、上前一步，捡起来

C、别人会来扫的答案：B36.5、在校园里行走，你发现有废纸或其他垃圾掉在了地上，你应该

6、关于中学生基本礼仪，下列做法不正确的是（

）

Ａ、向师长、客人或朋友递送物品时要起立并用双手Ｂ、进入老师的办公室或居室不用敲门或喊“报告”Ｃ、观看文艺演出、体育比赛等要学会鼓掌欢迎、致谢或表示祝贺D、接收奖品、礼物时要起立用双手接过，并鞠躬或点头致谢答案：B37.6、关于中学生基本礼仪，下列做法不正确的是（

7、在校园、楼梯、楼道或街道行走时，应（

）。Ａ、随便走哪边

B、靠左侧

C、靠右侧答案：C38.7、在校园、楼梯、楼道或街道行走时，应（

）。答

8、在校园、街道等处见到老师、领导或长辈，怎样做才正确？（

）A、躲躲闪闪，缩头缩脑

B、装作没看见，从旁边径直走过C、主动上前致礼并问好

D、直呼其名，或背后说长道短地议论答案：C39.8、在校园、街道等处见到老师、领导或长辈，怎样做才正确？（

9、与同学交往时要（

）A、朝夕相处，不必互相问候

B、宽宏大量，不必斤斤计较C、相互友爱，嘲笑讽刺同学

D、相互尊重，不必真诚相处答案：B40.9、与同学交往时要（

）答案：B40.

10、

是国际社会公认的第一礼俗。A、绅士风度 B、女士优先 C、热情好客 D、宽人律已答案：