七年级数学下册-73-图形的平移课件-(新版)苏科版

七年级(下册)初中(chūzhōng)数学7.3图形(túxíng)的平移第一页，共18页。七年级(下册)初中(chūzhōng)数学7.37.3图形(túxíng)的平移【请你判断】小明跟着妈妈乘观光电梯上楼，一会儿，小明兴奋(xīngfèn)地大叫起来：“妈妈！妈妈！你看我长高了！我比对面的大楼还要高！”小明说的对吗？为什么？第二页，共18页。7.3图形(túxíng)的平移【请你判断】小明跟着妈妈乘你还能举出生活中类似(lèisì)的例子吗?行驶在公路上的汽车、奔驰(bēnchí)在铁轨上的和谐号……它们有什么共同之处？你能说明什么样的图形运动称为平移？在平面内，将一个图形沿着(yánzhe)某个方向移动一定的距离，叫做图形的平移.7.3图形的平移第三页，共18页。你还能举出生活中类似(lèisì)的例子吗?【请你辨别】1．在以下现象中，属于平移的是（）①在荡秋千的小朋友；②打气(dǎqì)筒打气(dǎqì)时，活塞的运动；

③钟摆的摆动；④传送带上，瓶装饮料的移动.A．①②B.①③C.②③D.②④7.3图形(túxíng)的平移第四页，共18页。【请你辨别】1．在以下现象中，属于平移的是（【例1】图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm，你能通过平移三角形ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移的方向(fāngxiàng)，并说出平移的距离.FEDCBA7.3图形(túxíng)的平移第五页，共18页。【例1】图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm【请你探究】把三角形ABC向右平行(píngxíng)移动6格，画出所得到的三角形A′B′C′．度量三角形ABC与三角形A′B′C′的边、角的大小，你发现了什么？ABC平移不改变图形的形状、大小(dàxiǎo)，只改变图形的位置.7.3图形(túxíng)的平移第六页，共18页。【请你探究】把三角形ABC向右平行(píngxíng)移动【例2】将A图案剪成若干(ruògān)小块，再分别平移后能够得到B、C、D中的（）

A．0个Ｂ．1个Ｃ．2个Ｄ．3个7.3图形(túxíng)的平移第七页，共18页。【例2】将A图案剪成若干(ruògān)小块，再分别平移后能【做一做】在所示的方格纸上，将线段AB向左平移4格．得到线段A′B′，再将线段A′B′向上(xiàngshàng)平移3格，得到线段A″B″，连接对应点的线段AA′与BB′，A′A″与B′B″，AA″与BB″.在连接(liánjiē)对应点的线段AA′与BB′，A′A″与B′B″，AA″与BB″的过程中，你有什么发现？7.3图形(túxíng)的平移第八页，共18页。【做一做】在所示的方格纸上，将线段AB向左平移4格．得到线段【议一议】（1）下图中的四边形A′B′C′D′是怎样由四边形ABCD平移得到的；（2）线段AA′、BB′、CC′、DD′之间有什么关系(guānxì)？（3）取线段AD的中点M，画出点M平移后对应的点M′．连接MM′．线段MM′与线段AA′，有什么关系(guānxì)？你能否用一句话来概括(gàikuò)这种关系？7.3图形(túxíng)的平移第九页，共18页。【议一议】（1）下图中的四边形A′B′C′D′是怎样由四边【例3】已知△ABC和点D，平移△ABC，使△ABC的顶点A移动(yídòng)到点D的位置．DCBA7.3图形(túxíng)的平移第十页，共18页。【例3】已知△ABC和点D，平移△ABC，使△ABC的顶点A【课堂反馈】1．在下面的六幅图案(túàn)中，（2）、（3）、（4）、（5）、（6）中的哪个图案(túàn)可以通过平移图案(túàn)（1）得到？7.3图形(túxíng)的平移第十一页，共18页。【课堂反馈】1．在下面的六幅图案(túàn)中，（2）【课堂反馈】2．如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移(pínɡyí)得到的，已知AD=5，∠B=70°，则（）A.FG=5，∠G=70°B.EH=5，∠F=70°C.EF=5，∠F=70°D.EF=5，∠E=70°HGFEDCBA7.3图形(túxíng)的平移第十二页，共18页。【课堂反馈】2．如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平【课堂反馈】3．楼梯(lóutī)的高度3米，水平宽度8米，现要在楼梯(lóutī)的表面铺地毯，地毯每米16元，求购买地毯至少需花多少钱？7.3图形(túxíng)的平移第十三页，共18页。【课堂反馈】3．楼梯(lóutī)的高度3米，水平宽度8【课堂反馈】4．如图，将△ABC沿着从A到D的方向平移后得到△DEF，若AB=4cm，BE=3cm，CE=1cm.（1）指出平移的距离(jùlí)是多少？（2）求线段BF的长.FEDCBA7.3图形(túxíng)的平移第十四页，共18页。【课堂反馈】4．如图，将△ABC沿着从A到D的方向平移后【课堂反馈】5．平移方格纸中的图形(túxíng)（如图所示），使A点平移到A′点处，画出平移后的图形(túxíng)，并写上一句贴切、诙谐的解说词．7.3图形(túxíng)的平移第十五页，共18页。【课堂反馈】5．平移方格纸中的图形(túxíng)（如图所【小结】通过今天(jīntiān)的学习，你学会了什么？你会正确运用吗？通过这节课的学习，你有什么感受呢，说出来告诉大家.7.3图形(túxíng)的平移第十六页，共18页。【小结】7.3图形(túxíng)的平移第十六页，共18页【课后作业】1．课本P21习题(xítí)7.3第1、2、3题.2．思考