东风日产车辆监控系统

第二单元为父母分担4、少让父母为我操心第一课时爸爸妈妈多辛苦第二单元为父母分担4、少让父母为我操心第一课时爸爸妈妈多1新知导入我们在上学时，父母在工作。我们放学了，父母还要照顾我们。在我们的眼里，父母像是超人，在忙碌的身影中为我们撑起了一片快乐成长的蓝天。新知导入我们在上学时，父母在工作。我们放学了，父母还要照顾我探究新知一天只有24个小时，从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……探究新知一天只有24个小时，从早到晚，父母总在忙碌，为工作努探究新知让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧!探究新知让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧!探究新知活动一：小调查父母在忙什么时间父母在忙什么我的发现我发现每天父母最忙的时间是……我发现每天比我起得早的事……睡得晚的是……我发现每天父母下班后，还要在家做……我发现……当和父母在一起时，你留意过他们在忙些什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。探究新知活动一：小调查时间父母在忙什么我的发现我发现每天父母探究新知爸爸，您辛苦啦！星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小娟，抓紧啦，当心摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸……在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班得地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，她总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈……等忙完这一切，爸爸早已累得筋疲力尽。探究新知爸爸，您辛苦啦！探究新知你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦。探究新知你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦。探究新知活动二：跟着爸妈去工作父母在家里的辛劳，我们可以看得到。他们工作时……探究新知活动二：跟着爸妈去工作这张专辑从写词、谱曲、编曲、录制均由学校4名高中生完成，最令人惊叹的是除了词曲动人，专辑的主创、主唱各有千秋，主唱人员均为校园歌手赛事冠军，而且主创人员在今年8月举行的第26届全国中学生生物奥林匹克竞赛中获金奖，均保送北京大学。提示：学生回答，教师评析。图书馆想一想：3、情感态度与价值观目标：体会生命的珍贵，懂得珍爱生命，善待自己和他人的生命，懂得珍惜自己与他人的生命本节课重点讲述了责任的含义及来源、角色与责任的关系、承担责任的意义以及不承担责任的后果，希望通过本节课的学习，每个同学都能明确自己的角色，自觉承担起相应的责任，做一个负责任的公民。提示：明辨是非，有自己的价值判断，坚持正确的做法，反对小团体主义。(1)逃票行为伤害了谁？情景一：小倩两周前给校长写了封信，在信中，她结合自己班存在的问题，提出改进学校工作的建议，她的做法得到了校长的肯定，却遭到了一些同学的讥讽，有人甚至认为她出卖了班集体。3．师生共同总结：(1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。而今，在杭州，礼让行人已经成为司机的自觉行动，更成为杭州的“城市名片”。教师预想：积极向上的小群体；沾染歪风邪气的小群体想一想：从上述材料中你发现了什么变化？(学生从不同的角度阐述)探究新知征得爸爸妈妈的同意，跟着他们去上一天班吧！这张专辑从写词、谱曲、编曲、录制均由学校4名高中生完成，最令探究新知1.事先了解爸爸妈妈上班得地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。2.在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。3.要注意安全，讲礼貌。调查小贴士。探究新知1.事先了解爸爸妈妈上班得地方有什么规定和要求，特别探究新知小记者访问如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。比如，我们可以进行一次小记者访问。探究新知小记者访问探究新知

访问实录访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您上班为什么那么早呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前

赶到总站，把出发前的准备工作都做好。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，一天规定要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，

乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不

敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两

点才能吃上几口。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大烦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我们，甚至

还会因为鸡毛蒜皮的小事和我们吵架。这不仅让妈妈遇到这种事觉得很委屈，

甚至影响到我安全驾驶。探究新知访问实录探究新知采访感受你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？探究新知采访感受探究新知设计访问提纲如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”，你想提些什么问题呢？实现设计一个访问提纲吧。探究新知设计访问提纲探究新知访问对象访问人问题一问题二问题三访问时间职业填一填。小贴士1．可以就职业特点和工作内容，开门见山地提问。2．可以根据自己的疑问，有针对性地提问。3．可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。探究新知访问对象访问人问题一问题二问题三访问时间职业填一填。探究新知对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流!访问实录我的感受探究新知对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受（多媒体出示课本71页“相关链接”材料）学校提示：不是，班级荣誉应该通过正当方式赢得，小鑫的将自己的过错推给了别的班，是道德错误，虽然没有扣自己班级的积分，却不利于自身发展和学校发展。健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。三、教学方法：自主学习法、小组讨论法、阅读法【播放视频】相声《我忍不了》。1．阅读教材第17页“探究与分享”。1.4知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。杭州的“斑马线礼让”最早从公交车开始。早在2007年，，杭州市公交集团就制定了《公交营运司机五条规范》，其中明确规定“行人经人行横道时减速礼让”，从制度上保障“礼让”的实施。提示：性格相似、志趣相投、家庭背景相似、在一起玩的开心(1)古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论，想一想对我们有哪些启示。【播放视频】相声《我忍不了》。比一比：课后活动完成活动一和活动二吧，下节课和同学们进行交流，体会爸爸妈妈的辛苦。（多媒体出示课本71页“相关链接”材料）课后活动完成活动一和[学习]东风日产车辆监控系统18探究新知通过上节课的学习和实践，相信大家已经体会到了父母的辛劳。那么，我们能为父母分担什么呢？我该怎么做呢？探究新知通过上节课的学习和实践，相信大家已经体会到了父母的辛探究新知父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。探究新知父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分探究新知学校里——我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！在家中——我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！探究新知学校里——我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！探究新知你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管好自己呢？玩耍时——小亮，别走，你在我们家再玩一会儿吧！不行！回家晚了，家人会担心的！探究新知你有过类似的情况吗？你认为怎样做才是管好自己呢？玩耍探究新知相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦……你儿子真不懂事，把新种的菜苗踩坏了！嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片……嘉伟的爸爸这时可能……，如果嘉伟能……就好了。探究新知相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父探究新知苦死了，我不吃！楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水……楠楠的爸爸刺客心情会……，如果楠楠能……就好了。探究新知苦死了，我不吃！楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水…探究新知王鑫背着父母用压岁钱买了复读机，用后又觉得不合适……这会给妈妈们带来的麻烦是……，如果王鑫能……就好了。妈妈，这个复读机不好用，你去帮我退掉吧！探究新知王鑫背着父母用压岁钱买了复读机，用后又觉得不合适……探究新知我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从做一个懂事的孩子开始吧？爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去楼下小花园散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步！如果张小宇能坚持每天陪奶奶散步，父母会感到……探究新知我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼情境三：小明的舅舅兴致盎然地谈昨晚看过的电影，小明却并不感兴趣。小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将"小搞搞",甚至有时候让小林也"搭一搭手",慢慢的小林学会了搓麻将,成绩也直线下降。小强的生活烦恼只是我们生活中不良情绪的一个缩影，不同的人有不同的烦恼，下面是同学们生活中可能会遇到的不良情况，请你们试着用以上方法去调节：金街与“禁街”五、课堂小结有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报且无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。提示：情景一是把自己的想法写下来；情景二是参加体育活动，转移注意力；情景三是自我解嘲；情景四是自我暗示。（1）小倩这是出卖班集体吗？你怎么看待小倩的做法？教师讲述：十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，未成年人也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨法律伴我们成长的话题。提示：情景一是把自己的想法写下来；情景二是参加体育活动，转移注意力；情景三是自我解嘲；情景四是自我暗示。（多媒体出示课本70页探究与分享）探究新知我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心如果早上我们按时起床，父母就可以_________________________________如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以_________________________如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_____________________如果我会________