七百年后-粤语歌曲教学课件

寄语：

勤于思考你就会发现数学的乐趣！七百年后-粤语歌曲教学课件1整式的加减(1)合并同类项

整式的加减(1)合并同类项2七百年后-粤语歌曲教学课件3七百年后-粤语歌曲教学课件41、判断下列各组中的两项是否是同类项：（1）-5ab3

与3ab2（）（2）3xy与3x（）（3）-5m2n3

与2n2m3（）（4）5与-3（）（5）x3

与53（）是否否是否随堂练习：1、判断下列各组中的两项是否是同类项：（1）-5ab3与52、与-a2bc3是同类项（）

A2a2b3cB5c3b2aC-2ab3c2D-3c3a2b3、5x2y和42ymxn是同类项，则m=____,n=_____D12随堂练习：2、与-a2bc3是同类项（）3、5x2y6当m=______时，-x3b2m与x3b6是同类项

如果5amb4与-4a2bn是同类项,m+n=

36当m=______时，-x3b2m与x3b6是同类项如果7探究新知二：（1）运用有理数的运算律计算：100×2＋252×2=____________100×(-2)＋252×(-2)=___________(2)根据（1）中的方法完成下面运算，并说明其中的道理：60t＋80t=____________.(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704(60+80)t=140t探究新知二：(100+252)×2=704(100+2528合并同类项：

把多项式中的同类项合并成一项。定义:法则:（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变。思考：如何合并同类项？合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。定义:法则:（1）9下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？()()()()错错对错抢答下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？10（1）-7mn+mn+5mn解原式=（-7+1+5）mn=-mn合并下列各式的同类项（1）-7mn+mn+5mn解原式=（-7+1+5）11=4a2-4a2+3b2-4b2+2ab=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab=(4-4)a2+(3-4)b2+2ab=-b2+2ab解原式4a2+3b2+2ab-4a2-4b2注意:1、在多项式中找同类项要找齐，做到不重，不漏（包括符号）。

2、不是同类项不能合并。=4a2-4a2+3b2-4b2+2ab=(4a2-4a2)12xy2-xy2

155解原式=（1-）xy2

1

=xy25

4小试牛刀：1、xy2-xy2155解原式=（1-13-3x2y+2x2y+3y2x-2xy2解原式=（-3+2）x2y+（3-2）xy2=-x2y+xy22、-3x2y+2x2y+3y2x-2xy2解原式=（-3+2）14小结归纳

1.同类项：所含字母，相同字母的指数2.合并同类项：把多项式中的合并成一项。3.合并同类项法则①系数②字母及字母指数4.注意：①合并同类项前要先观察，是同类项的才能合并。②合并同类项时，要注意各项的符号。相同也相同相加不变同类项小结归纳1.同类项：所含字母，相同字母的指数相同也151、下列各单项式中，不是同类项的是（）A-25和1B-4xy2z2和-4x2yz2C-x2y和-yx2D-a3和4a32、下列各式计算正确的是（）A4x-2x=2B-x2y+xy2=0Cx2+x3=x5D-x3y-yx3=-2x3y3、2xay2与-4x3yb是同类项,则a+b=____课后检测：BD51、下列各单项式中，不是同类项的是（）课后检测：BD516知识延伸1、如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m=n=2、5xy2+axy2=2xy2，则a=3、计算6xy-3x3-4x2y-5yx2