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作文拟题指导标题是文章的眼睛准确适宜新颖凝练题好一半文整理课件作文拟题指导标题是文章的眼睛准确适宜新颖凝练题好一半1一、要求要求一：认真拟题，先声夺人要求二：新颖别致，简洁醒目整理课件一、要求要求一：认真拟题，先声夺人要求二：新颖别致，简洁醒目2要求一：认真拟题，先声夺人误区1、题文不符，缺少关联2、过于宽泛，大而无当3、俗不可耐，了无新意整理课件要求一：认真拟题，先声夺人误区1、题文不符，缺少关联2、过于3请拟题：有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。其实，失去后才知道的东西又何止如此。”请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。《失去后才知道可贵》整理课件请拟题：有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春4《给我的启示》《读有感》整理课件《给我的启示》《读5请拟题：家给人以亲切、温馨的感觉，是我们成长的避风港。世界上有各种各样的家，每个家庭成员都扮演着不同的角色。请以“家”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。《快乐老家》《有家真好》整理课件请拟题：家给人以亲切、温馨的感觉，是我们《快乐老家》6要求二：新颖别致，简洁醒目误区陈词滥调千篇一“题”冗长繁杂整理课件要求二：新颖别致，简洁醒目误区陈词滥调整理课件7二、原则1、准确原则2、适宜原则3、新颖原则4、凝练原则整理课件二、原则1、准确原则2、适宜原则3、新颖原则4、凝练原则整理81、准确原则如：以“吃饭”为话题作文（2002年黑龙江中考）。《论暴食》《戒毒》《从中国人的衣食住行谈起》《吃出来的学问》《不要因“美丽”而饿肚子》不准确准确整理课件1、准确原则如：以“吃饭”为话题作文《论暴食》《戒毒》《从92、适宜原则比如：以“雨”为话题作文下面哪个拟题适合你呢？《在雨中》《雨夜》《我爱听雨声》《春雨》《雨之歌》难度低难度高整理课件2、适宜原则比如：以“雨”为话题作文《在雨中》《雨夜》《我爱103、新颖原则比如：以“幸福”为话题作文（2002年江西省中考）。《成长是一种幸福》《播种幸福》《心悦》整理课件3、新颖原则比如：以“幸福”为话题作文《成长是一种幸福》《播114、凝练原则比如：以“母爱”为话题作文（2002年宁波中考）。《心地无私》《吻娘》《亲情》整理课件4、凝练原则比如：以“母爱”为话题作文《心地无私》《吻娘》《12三、方法2、修辞法3、符号法4、引用法5、口语法1、扩展法6、文言法整理课件三、方法2、修辞法3、符号法4、引用法5、口语法1、扩展法613三、方法1、扩展法（最常用）话题“幸福”话题“雨”话题“家”整理课件三、方法1、扩展法（最常用）话题“幸福”话题“雨”话题“家”142、修辞法《早行节俭事，免过淡泊年》对偶《我为柳树找“婆家”》拟人《火警！火警！》反复《百名诗人“诵”别古城门》双关三、方法整理课件2、修辞法《早行节俭事，免过淡泊年》对偶《我为柳树找“婆家”15三、方法3、符号法《成功=辛勤+汗水》《1+1>2》《“以至”≠“以致”》《“！”、“？”》整理课件三、方法3、符号法《成功=辛勤+汗水》《1+1>2》《“以至16三、方法4、引用法《人在异乡为异客》《好人一生平安》《都是“骄傲”惹的祸》名句歌词整理课件三、方法4、引用法《人在异乡为异客》《好人一生平安》《都是“17三、方法5、口语法《我真的已经长大了》《今天，我跌了一跤》《早恋游戏玩不得》整理课件三、方法5、口语法《我真的已经长大了》《今天，我跌了一跤》《18三、方法6、文言法《壮哉，师魂》《近朱者赤》《知错能改，善莫大焉》整理课件三、方法6、文言法《壮哉，师魂》《近朱者赤》《知错能改，善莫19佳作欣赏一打造蓝天起风了下雨了云散了整理课件佳作欣赏一打造蓝天起风了整理课件20佳作欣赏二⑴枯藤+老树+昏鸦=优质木材⑵小桥+流水+人家=人类的日用品⑶古道+西风+瘦马=桌上的美食人类，止步吧！整理课件佳作欣赏二⑴