2019八年级数学下册第十九章《一次函数》192一次函数

主讲老师：陈震1.2.2空间几何体的三视图主讲老师：陈震1.2.2空间几何体的三视图1例1画出下面几何体的三视图.例1画出下面几何体的三视图.2简单组合体的三视图简单组合体的三视图3简单组合体的三视图正视图简单组合体的三视图正视图4侧视图正视图简单组合体的三视图侧视图正视图简单组合体的三视图5简单组合体的三视图侧视图正视图俯视图简单组合体的三视图侧视图正视图俯视图6简单组合体的三视图注意：不可见的轮廓线，用虚线画出.侧视图正视图俯视图简单组合体的三视图注意：不可见的轮廓线，用虚线画出.侧视图7简单组合体的三视图简单组合体的三视图8正视图简单组合体的三视图正视图简单组合体的三视图9侧视图正视图简单组合体的三视图侧视图正视图简单组合体的三视图10俯视图侧视图正视图简单组合体的三视图俯视图侧视图正视图简单组合体的三视图11思考ACBD下图中的三视图表示下面哪个几何体？俯视图侧视图正视图思考ACBD下图中的三视图表示下面哪个几何体？俯视图侧视图正12例2由5个小立方块搭成的几何体，其三视图分别如下，请画出这个几何体.(正视图)(俯视图)(右视图)例2由5个小立方块搭成的几何体，其三(正视图)(俯视图)(13例2由5个小立方块搭成的几何体，其三视图分别如下，请画出这个几何体.(正视图)(俯视图)(右视图)例2由5个小立方块搭成的几何体，其三(正视图)(俯视图)(14练习1.教材P.15练习第1、3题.2.教材P.20习题1.2第1、2题.练习1.教材P.15练习第1、3题.2.教材P.20习题153.你能作出下列几何体的三视图吗？(1)球与正方体的各面都相切.(2)正方体内接于球.(3)球与正方体的各棱都相切.练习3.你能作出下列几何体的三视图吗？(1)球与正方体的各面164.如图1是截去一角的长方体，画出它的三视图.练习4.如图1是截去一角的长方体，画出它的练习17(2)最高一层的房间在什么位置？画出此楼的大致形状.5.某建筑由相同的若干个房间组成，该楼的三视图如图所示，问：练习(1)该楼有几层？从前往后最多要走过几个房间？(2)最高一层的房间在什么位置？画出此5.某建筑由相同的若186.如图，如下放置的几何体(由完全相同的立方体拼成)中，其正视图和俯视图完全一样的是()练习6.如图，如下放置的几何体(由完全相同练习196.如图，如下放置的几何体(由完全相同的立方体拼成)中，其正视图和俯视图完全一样的是()练习C6.如图，如下放置的几何体(由完全相同练习C20练习正视图侧视图俯视图7.下列三视图所表示的几何体的结构特征是.练习正视图侧视图俯视图7.下列三视图所表示的几何体的结构特217.下列三视图所表示的几何体的结构特征是.练习圆柱与半球的组合体正视图侧视图俯视图7.下列三视图所表示的几何体的结构特练习圆柱与半球的组合体228.下列三视图所表示的几何体是

.练习正视图侧视图俯视图8.下列三视图所表示的几何体是练习238.下列三视图所表示的几何体是

.练习一个四棱台正视图侧视图俯视图8.下列三视图所表示的几何体是练习24课后作业2.《学案》P.10~P.12的双基训练.1.阅读教材P.16~P.18；课后作业2.《学案》P.10~P.12的双基训练.125读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种