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文档简介

章化学物质及其变化青铜峡市中学节物质的分类章化学物质及其变化青铜峡市中学节物质的分类1商场商场2【思考与交流】

请根据以往的生活经验和社会知识,再列举一些应用分类法的例子。【思考与交流】请根据以往的生活经验和社会知3图书馆图书馆4文学起点

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更多>>手机6案例1:一、简单分类法及其应用

以阳离子为标准:

以阴离子为标准案例1:一、简单分类法及其应用以阳离子为标准:7

案例2、对下列化学反应进行分类:(1)硫在氧气里燃烧(2)红磷在氧气里燃烧(3)铁丝在氧气里燃烧(4)铝箔在氧气里燃烧1、交叉分类法三个标准:①是不是化合反应②根据反应物特点

非金属+非金属

金属+非金属③是不是氧化反应案例2、对下列化学反应进行分类:1、交叉分类法三个标准8

案例2、对下列化学反应进行分类:1、交叉分类法1.S+O2

2.P+O23.Fe+O24.Al+O2化合反应非金属+非金属金属+非金属氧化还原反应案例2、对下列化学反应进行分类:1、交叉分类法1.9【练习】

盐酸

硝酸氢硫酸硫酸含氧酸无氧酸一元酸二元酸【练习】盐酸硝酸氢硫酸硫酸含氧酸无氧酸一元酸二102、树状分类法

(可以对同类事物进行再分类)案例3、2、树状分类法案例3、11【巩固练习】

按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类,仿照P25图2-3作出树状分类图,然后选择下列合适的物质填在物质类别上。

O2、Cu、HCl、NaCl、NaOH、CH4、CO2

、空气,KCl溶液、石油【巩固练习】按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类12【实践活动】

1、下列10种物质:①Fe②KNO3

溶液③CuSO4④CuSO4·5H2O⑤CO⑥CuO⑦HNO3⑧Ba(OH)2⑨乙醇⑩NaHCO3中,属于混合物的是____;属于单质的是____;属于氧化物的是___;属于碱的是____;属于酸的是____;属于盐的是____;属于有机物的是_____【实践活动】1、下列10种物质:①Fe②KNO3溶液13【实践活动】

1、下列10种物质:①Fe②KNO3

溶液③CuSO4④CuSO4·5H2O⑤CO⑥CuO⑦HNO3⑧Ba(OH)2⑨乙醇⑩NaHCO3中,属于混合物的是____;属于单质的是____;属于氧化物的是___;属于碱的是____;属于酸的是____;属于盐的是____;属于有机物的是_____②①⑤⑥⑧⑦③④⑩⑨【实践活动】1、下列10种物质:①Fe②KNO3溶14【实践活动】

CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO3

上面是以钙和碳为例的物质转化关系,用化学方程式表示上述转化关系,并指出化学反应的类型。【实践活动】CaCaO15化学物质及其变化化学物质化学反应纯净物混合物单质化合物化合反应分解反应置换反应复分解反应离子反应氧化还原反应【小结】化学物质及其变化化学物质化学反应纯净物混合物单化化合反应分解16【课堂作业】

利用已经学过的化学知识画出金属单质,非金属单质,酸性氧化物,碱性氧化物,酸,碱,盐之间相互转化关系的交叉分类图。并举出具体的物质,写出转化的化学方程式.

【课堂作业】利用已经学过的化学知识画出金属单质,非171.对若干物质分类,下列说法错误的是

A.可能有多种标准

B.一定只有一种标准

C.可能用交叉分类法进行分类

D.可能用树状分类法进行分类

2.下列物质属于纯净物的是

A.稀硫酸B.NaOH

C.NaOH溶液D.天然气

练习BB1.对若干物质分类,下列说法错误的是2.下列物质属于纯净物的183.下列各组,可以用树状分类法进行分类的是

A.烧杯、烧碱、燃烧、烧瓶

B.酒精、酒精灯、水、盐酸

C.干冰、一氧化碳、石墨、金刚石

D.H2、HCl、NaOH、NaHC03

CD3.下列各组,可以用树状分类法进行分类的是CD19谢谢大家!谢谢大家!20

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基

13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。65、再冷的石头,坐上三年也会暖。66、淡了,散了,累了,原来的那个

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