教学培训课件第九章排课摸版VBA电子教案VisualBasicforApplica

小强制作的课程表2021/8/51小强制作的课程表2021/8/51老师制作的课程表相信自己超越自我2021/8/52老师制作的课程表相信自己超越自我2021/8/52第4课工作表的格式化与打印--工作表的格式化2021/8/53第4课工作表的格式化与打印--工作表的格式化2021/8/

美化表格第三关

条件格式第四关页面行高列宽设置第一关

单元格格式设置第二关2021/8/54美化表格第三关1、“文件”菜单中的“页面设置”命令（对照课本23页②）要求：单击“页面”选项卡，在“方向”栏选择“横向”；在“页边距”选项卡的“居中方式”栏中，同时选中“水平“”和“垂直”。2、“格式”菜单中的“行高”和“列宽”（对照课本24页③）要求：将表名所在第一行的行高设为70。2至10行高为41，A至G列宽为16。自主探究页面行高列宽设置第一关2021/8/551、“文件”菜单中的“页面设置”命令（对照课本23页②）21、设置字体和对齐方式（参照课本24页⑤）

要求：①、将B1：F1单元格区域的字体设置为宋体，“字形”为“加粗”，“字号”设为“55”。②分别将A2：A10和B2：G2单元格区域的字体设置为宋体，“字形”设为“加粗”，“字号”设为“22”号。③将B3：G10单元格区域的字体设置为隶书，“字形”设为“常规”，“字号”设为“19.5”号。④A2：G10单元格区域的字体对齐方式为水平居中，垂直居中。

单元格格式设置第二关2、加边框：“格式”菜单中的“单元格”命令（课本25页⑥⑦）要求：选中B1：F1单元格区域，在“对齐”选项卡中，选择“水平对齐”和“垂直对齐”为“居中”，在“文本控制”栏中选中“合并单元格”选项。在“边框”选项卡中，设置上下边框为粗实线，左、右无边框线,A2:G10设置外边框为粗实线，内边框为细实线。A1、G1如25页图2、3小组合作互帮互助2021/8/561、设置字体和对齐方式（参照课本24页⑤）2、插入艺术字(参照课本25页⑨)要求：插入艺术字“相信自己”，选择第二行第三列的“式样”和“左领章”形状，调整其大小，拖动到A1单元格。插入艺术字“超越自我”，选择同样的“式样”和“右领章”形状，调整大小后拖动到G1单元格。

美化表格第三关1、插入剪贴画（参照课本25页⑧）要求：选择你喜欢的图片插入，改变该图片的大小至合适，拖动到B1单元格中，使其左对齐。(左右各一张图片)3、打印预览，看效果展示交流2021/8/572、插入艺术字(参照课本25页⑨)

老师露一手在“某校爱心小组募捐公示表”中设置如下：如果爱心大于或等于100元，给该单元格加上红色底纹；如果爱心在80到100元之间，给该单元格加上绿色底纹。2021/8/58老师露一手在“某校爱心小组募捐公示表”中设置2021/8/592021/8/59实践与创新

作品创作

打开“比赛数据分析表”，使用条件格式，将数值大于或等于10的单元格加上你喜欢的颜色底纹；数值在3至5之间的单元格加上一种颜色的底纹；数值等于0的单元格加上另一种颜色的底纹，颜色不可重复，创作出你喜爱的作品。

条件格式第四关2021/8/510实践与创新作品创作2021/8/5112021/8/511祝福雅安老师露一手学生创作作品2021/8/512祝福雅安老师露一手学生创作作品2021/8/512

重建家园2021/8/513重建家园2021/8/513巩固提高1、Excel2003中，“条件格式”命令在()菜单中。A、数据B、格式C、插入D、编辑B2、Excel2003中，下列（）操作可以改变行高。A、使用“格式”菜单中“行”命令的“行高”命令B、使用鼠标操作调整行高C、利用“格式”菜单中的“条件格式”命令D、使用“格式”中的“单元格”命令AB3、Excel2003中，将数值等于或大于60的单元格加上绿色底纹，可使用“格式”菜单中的（）命令实现。A、样式B、单元格C、条件格式D、自动套用格式C4、在对一个工作表进行条件格式设定时，最多只能设置（）个条件。A、1B、2C、3D、4C5、当活动单元格在A1时，按住Ctrl键且单击单元格A4，共选定（）个单元格。A、1B、2C、3D、4B抢答题2021/8/514巩固提高1、Excel2003中，“条件格式”命令这节课我学到了什么？请同学们总结一下本节课都有哪些收获？一：整张表格的格式化1、表格的打印预览和页面设置2、表格的格式菜单和插入菜单的使用二：条件格式的使用三：竖起自己的大拇指，肯定自己，鼓励他人。2021/8/515这节课我学到了什么？请同学们总结一下本节课都有哪些收获？一：2021/8/5162021/8/5162021/8/5172021/8/517课后作业：请利用课余时间，充分彰显自己的个性，不要受课本的约束，敢于创新，大胆突破，做出一份更有个性的课程表。