2021届高三英语练习-非谓语动词二（原卷版）

10非谓语动词（二）

高考主要考查非谓语动词的作用和形式。在作用方面主要考查作定语、状语、补语时用

不定式还是分词;作宾语时用不定式还是动名词;在形式方面主要考查用一般式还是完成式、

主动式还是被动式、现在分词还是过去分词等。

【典例I]（2020•全国IIS1）Theyrepresenttheearth（come）backtolifeandbestwishes

fornewbeginnings.

【答案】coming

【解析】主句为theyrepresenttheearthandbestwishes,可判断设空处为非谓语动词，且the

earth与comeback为主谓关系，可知此处需填现在分词，作theearth的宾语补足语，强调一

段时间内正在进行的动作，故填coming。

【典例2】（2020全国II卷）Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes（decorate）

withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.

【答案】decorated

【解析】主句为youseethem,可判断设空处为非谓语动词，them代指前文orangetrees,与

decorate为动宾关系，可知应用过去分词，作后置定语，故填decorated。

【点拨】

（一）分词的句法功能

1.作状语

分词作状语时，其逻辑主语是句子的主语，一般在句中作时间、原因、结果、方式、条

件、伴随、让步等状语。

分词作状语用法

作时间状语相当于when,while,before等引导的时间状语从句。

作原因状语相当于because,since,as引导的原因状语从句。

作条件状语相当于if,unless等引导的条件状语从句。

作结果状语常用现在分词表示自然而然的结果。

表示一个与谓语动作同时发生的次要的（或者伴随的）动作，常

作方式或伴随状语

用逗号与句子主体部分隔开。

作让步状语相当于though,although,evenif等引导的让步状语从句。

TranslatedintoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.

这个句子被译成英语后，发现它有一个完全不同的语序。(作时间状语)

Notknowing(=Becausehedidn'tknow)howmuchlongerhecouldlast,Nicholasdidthe

onlythinghecould-hehuddledinhiscaveandslept.因为不知道还能维持（生存）多久，尼古拉

斯只能做一件事——蜷缩在他的山洞里睡觉。（作原因状语）

Used（=Ifitisused）withcare,onetinwilllastforsixweeks.

如果小心使用，一罐可以用六个星期。（作条件状语）

MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromone

placetoanother.中国已经建成更多的高速公路，这让人们的出行变得更容易。（作结果状语）

2.作表语

表示事物的特征或性质时，表语用现在分词；表示人或物的内心感受时，表语用过去分

词。

Pleasedescribeadogthatisfrightening.请描述一只令人害怕的狗。

Pleasedescribeadogthalisfrightened.请描述一只惊恐的狗。

3.作定语

（1）作定语的及物动词的分词形式为doing,beingdone和done。当被修饰的名词与分词

之间为主动关系时，用doing;当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示分词动作正在

进行时，用beingdone;当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示分词动作已完成时,

用done。

Ihaveneverseenamoremovingfilm.我没看过比这个更令人感动的电影了。

Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的房子是给老师的。

ThebrokenglassisTom's.这个打破了的杯子是汤姆的。

（2）作定语的不及物动词的分词形式为doing和done,doing表示正在进行；done表示已

经完成。

boilingwater正沸腾的水boiledwater开水

4.作宾语补足语

（1）感官动词或短语see,watch,observe,lookat,listento,notice及keep,find等词可跟分词

作宾语补足语。现在分词作宾语补足语时，宾语与宾语补足语之间在逻辑上是主谓关系；过

去分词作宾语补足语时，宾语与宾语补足语之间在逻辑上是动宾关系。

Isawhimenteringthebank,（him与enter之间为逻辑上的主谓关系）

我看见他正向银行里走。

Isawhimoperatedon.（him与operate之间为逻辑上的动宾关系）

我看见（有人）给他做了手术。

（2）have,get后可接现在分词或过去分词作宾语补足语。

Theyhadthefireburningallnight.（bum动作一直在进行）

他们让火整夜烧着。

Iwillhavemybikerepairedtomorrow.（让别人去修）

明天我要让人修一下我的自行车。

（二）现在分词的时态和语态

形式意义主动语态被动语态

一般式与谓语动词的动作同时或稍后发生doingbeingdone

完成式先于谓语动词的动作完成havingdonehavingbeendone

Havingfinishedhishomework,hewenttobed.完成作业后，他上床睡觉了。

Themeetingbeingheldnowisofgreatimportance.现在正在开的会很重要。

注意：现在分词作定语与动名词的区别。

被修饰的名词与现在分词有逻辑上的主谓关系；动名词用来说明被修饰的名词的用途或

类别。

asleepingboy（=aboywhoissleeping）

Y

asleepingbag（=abagfbrsleeping）

现在分词作表语与动名词的区别。

动名词作表语说明主语的内容，可与主语进行互换；现在分词作表语表示主语的性质和

特征，相当于形容词作表语。

MyjobisteachingsTeachingismyjob.

Theroutineworkcanbeveryfrustrating.

（三）独立主格结构

独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。在句中一般作状语，表示时

间、条件、原因、伴随状况等，也可以作定语。

1.名词/代词（主格）+非谓语动词

Weatherpermitting,weshallplaythematchtomorrow.（permit的逻辑主语是weather而

非we）明天如果天气允许，我们就进行比赛。

Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard,(fix的逻辑主语是his

eyes而非he）他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。

Manytreestobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful,（plant的逻辑

主语是manytrees而非ournewly-builtschool）种上许多的树后，我们新建的学校看上去将更

美。

2.名词/代词（主格）+名词/形容词/副词/介词短语

Thestudentswerehavingadiscussion,theirfaces（being）redwithexcitement.

学生们正在进行讨论，因为激动，他们的脸都红了。

Theboycamein,bookinhand.男孩走进来，手里拿着书。

［特别注意］为使句子简洁、明快，独立主格结构中的冠词或代词也常省略。

（四）with/without+宾语（名词/代词）+宾语补足语

“with/without+宾语+宾语补足语''结构在句中常作伴随状语和原因状语。

1.“with/without+名词/代词+现在分词”中的现在分词表主动且进行，或表特征。

Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperinthepark,withtheirpetdogfollowingthem.这

对老夫妇经常晚饭后在公园散步，他们的宠物狗跟在后面。

2.“with/without+名词/代词+过去分词”中的过去分词表被动且完成，或表状态。

Itwasapitythatthegreatwriterdiedwithhisworksunfinished.真可惜,这位伟大的作家去

世时，他的作品尚未完成。

3.“with/without+名词/代词+动词不定式”中的不定式表将来。

Withtheexceptionofusingasmallmicrowaveoventoheatfood,studentsarenotpermitted

tocookintheirrooms.

除了可以使用小型微波炉加热食物之外，学生们被禁止在他们的房间里做饭。

4.“with/without+名词/代词+形容词/副词/名词/介词短语”中的形容词等表宾语的性质

或状态。

Withproductionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.产量提高了60%,

公司又度过了辉煌的一年。

考国叁破

1.Theyrepresenttheearth(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.

【答案】coming

【解析】主句为theyrepresenttheearthandbestwishes,可判断设空处为非谓语动词,且the

earth与comeback为主谓关系，可知此处需填现在分词，作theearth的宾语补足语，强调一

段时间内正在进行的动作，故填coming。

2.Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes(decorate)withredenvelopesand

messagesofgoodfortune.

【答案】decorated

【解析】主句为youseethem,可判断设空处为非谓语动词，them代指前文orangetrees,与

decorale为动宾关系，可知应用过去分词，作后置定语，故填decorated。

3.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds(surround)the

mountaintops,hewasreducedtotears.

【答案】surrounding

【解析】句意：当他看到雾气从河上升起，山顶上乌云环绕，他不禁流下了眼泪。分析句子

结构可知，thesoftclouds(surround)themountaintops是独立主格结构做状语，surround

在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语clouds构成主动关系，故应用现在分词。故填

surroundingo

4.Whenwegotacall(say)shewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.

【答案】saying

【解析】根据其后所接的宾语从句可知，此处用现在分词形式saying作后置定语，解释名词

call的内容，call与say是主动关系,故填sayingo

5.Whenthemoonhadrisen,welayonthegrass,listeningtothewind(whisper)inthe

trees.

【答案】whispering

【解析】句意：当月亮已经升起，我们躺在草地上，倾听风在树上低语。名词wind与whisper

是主动关系，故用现在分词作定语。故填whispering。

6.Theman(circulate)thefakenewsthat18firefighterslosttheirlivesintheexplosion

wasarrested.

【答案】circulating

【解析】句意：传播18名火警在爆炸中丧生了的这条假消息的人被逮捕了。传播假消息与

theman是主动关系，所以用现在分词作定语，故填circulating。

7.Thelittleboystaredatthestrangemanquestioningly,not(know)whethertobelieve

whathehadsaid.

【答案】knowing

【解析】句意：小男孩疑惑地盯着这个陌生人，不知道自己是否该相信他说的话。littleboy

与know之间是逻辑上的主谓关系，表示主动，用现在分词作伴随状语，故填knowing正确。

8.FacialrecognitiontechnologyisworkingwellattouristattractionsaroundChina,

(reduce)thetimepeoplespendstandinginlinesatentriesorsecuritycheck.

【答案】reducing

【解析】句意：人脸识别技术在中国各地的旅游景点运行良好，减少了人们在入口处或安检

处排队的时间。此处是现在分词作结果状语，故答案为reducing。

9.Actorsshouldbegoodobservers,watchingpeople'sbodylanguageandspeakingstyle,

(transmit)andthisintotheirownabilitiestoprogressinacting.

【答案】transmitting

【解析】句意：演员应该是很好的观察者，观察人们的肢体语言和说话风格，并将其转化为

自己的能力，从而在表演上取得进步。此处句子主语Actors和transform之间是主动关系，

是现在分词做伴随状语，与watching并列，故答案为transmittingo

10.1haveexaminedallthedocuments(refer)tothematter.

【答案】referring

【解析】句意：我已经检查了与此事有关的所有文件。分析句子可知，设空出所填的词与后

面的tothematter作后置定语修饰名词documents,因为documents和refer之间是主动关系，

故填refer的现在分词形式，故填referring。

11.Withwinter(approach),thesquirrelsgotbusystoringallkindsofnuts.

【答案】approaching

【解析】句意：随着冬天的临近，松鼠们忙着储藏各种坚果。此处为with的复合结构“with+

宾语+宾补”，winter与approach为主动关系，故应用现在分词。故填approaching。

12.ThecompanyAdventureTechnologieswasfound(lie)totheUS

governmentabouttheplaceofproductionofsomesurveillanceandsecurityequipment.

【答案】lying

【解析】分析句子可知，此处应用非谓语动词作主补，逻辑主语ThecompanyAdventure

Technologies和lie(撒谎)之间是主动关系，应用现在分词。故填lying。

13.BasedontheChineselegendofHuaMulan,therecently-filmedDisneyproduction(cast)

LiuYifeiasitsheroine,isexpectedtofeaturetheoriginalstorytoldforthousandsofyears.

【答案】casting

【解析】句意：基于中国的花木兰传奇，最近由迪士尼拍摄的刘亦菲主演花木兰的电影，将

以讲述了数千年的原始故事为特色。分析句子结构可知，句子的谓语为isexpecteded,设空处

在句中作非谓语，和逻辑主语film之间是逻辑的主动关系，故答案为casting。

14.Farmers(suffer)fromdroughtorfloodswouldgetmorepayments.

【答案】suffering

【解析】句意：遭受干旱或者洪灾的那些农民会得到更多的报酬。此空为farmers的后置定

语，且农民与suffer为主动关系，所以应该用现在分词。故填suffering.。

15.Later,theylearnedtoworkwiththeseasons,plantingattherighttimeand,indryareas,

(make)useofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.

【答案】making

【解析】句意：后来，他们学会了因地制宜，在适当的时间播种，在干旱地区，利用每年的

洪水来灌溉农田。分析句子，make所处的分句中无主语，故此处需用非谓语动词。makeuse

of和逻辑主语they之间表示“主动”关系。所以此处用现在分词形式(doing)形式做状语。

故填makingo

16.Whenthechildrenarewalkingor(cycle)toschoolondarkmornings,cardrivers

caneasilyseethem.

【答案】cycling

【解析】句意：当孩子们在黑暗的早晨步行或骑车上学时，汽车司机很容易看到它们。连

接两个并列成分，根据or前的walking可知，此处要用cycling。故填cycling。

17.Largeramountsofcaffeinecancauseaproblem(call)caffeinism.

【答案】called

【解析】句中problem和动词call是被动关系，指这种问题被叫做caffeinism。此处用过去

分词表被动，作problem的定语，故填called。

18.Itisfarbetterthananyothermethodbecauseyouimproveyourvocabularywhile

(read)aninterestingpieceofliterature.

【答案】reading

【解析】句意：它比任何其他方法都要好，因为你在阅读一篇有趣的文学作品的同时提高了

你的词汇。逻辑主语you与动词read为主动关系，故用现在分词reading作状语；也可视为

状语从句whileyouarereading...的省略形式。故填readingo

19.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsandtheiruseunconsciously,meaningthat

youwilltendtousethewords(learn)thiswayinconversationsalmostautomatically.

【答案】learnt/learned

【解析】句意：另一件好事是你无意识地学会了生词和它们的用法，这意味着你会倾向于用

学到的词，这几乎是对话中自动使用的方式。learned/learnt作后置定语修饰words,表示“已

学过的词”，words与learn是被动的关系，因此用过去分词。故填learned/leaml。

20.Iquicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid(look)directlyintohiseyesso

hedoesn'tfeel(challenge).

【答案】looking,challenged

【解析】句意:我迅速低下身子，低下头去避免直接去看他的眼睛以便他没有感觉到被挑战。

动词avoid后接动名词作宾语，故填looking。句中feel是连系动词，根据语义采用challenge

的过去分词形式作表语(含被动关系)，故填challenged。

The12thChinaArtFestivalwillbringaseriesofart21(activity)totheChinese

economicandartcenter,Shanghai.FromMay20toJune2,morethan50shows22.(select)

nationwidewillbeperformedinnineteenmajortheatersinShanghai,andafineselectionofcreative

culturalproductswill23.(show)attheShanghaiExhibitionCenter.Thefestivalwillinclude24.

(vary)artforms,suchasopera,dancing,paintingandphotography.

25.2019editionisco-organizedbytheMinistryofCultureandTourismandthe

Shanghaimunicipalgovernment(市政府).Since26.(it)beginningin1987,thefestival27.

(change)hostcitiesineachedition,travellingtoareasincludingBeijing,Sichuan,Jiangsu,Zhejiang

andHubeioverthepastthreedecades.

Salesofticketshaveopenedonline,withticketspricedfromnocost28.380yuan,

accordingtotheorganizers.Toallowalargeraudiencetoaccesstheprograms,thefestivalwilla