基于“棕色土方”概念的棕地再生风景园林学途径

基于“棕色土方”概念的棕地再生风景园林学途径一、本文概述随着城市化进程的快速推进，大量的棕地（Brownfield）在城市中涌现，这些曾经用于工业、商业或其他非农业用途的土地，由于各种原因被废弃或闲置，不仅影响了城市的土地利用效率，更对城市的生态环境造成了严重的威胁。如何有效地对棕地进行再生利用，实现土地的可持续发展，已经成为当前城市规划和风景园林学领域的重要议题。《基于“棕色土方”概念的棕地再生风景园林学途径》一文，旨在探讨棕地再生的风景园林学策略，以“棕色土方”为核心概念，从理论和实践两个层面，深入剖析棕地再生的可能性和实施路径。文章首先将对棕地和棕色土方的概念进行界定，阐述其在城市发展和生态恢复中的重要性和紧迫性。接着，通过国内外相关案例的分析和比较，探讨棕色土方在棕地再生中的具体应用和实践经验。在此基础上，文章将提出一套基于棕色土方的棕地再生风景园林学策略，旨在为城市规划和风景园林设计提供新的思路和方法。文章还将对棕地再生的未来发展趋势进行展望，以期为我国城市土地的可持续利用和生态环境的改善提供有益的参考。二、棕地再生与棕色土方的概念解析棕地再生（BrownfieldRegeneration）是指对城市或工业废弃地进行改造和再利用的过程，这些地区通常因为环境污染、设施老化或经济衰退而被遗弃。棕地再生的目的是通过一系列的环境修复、城市设计和可持续发展措施，将这些地区转变为功能性强、生态环境友好且具有社会经济效益的新空间。在这一过程中，风景园林学发挥着至关重要的作用，它不仅能够提供生态恢复和景观设计的技术支持，还能够推动棕地再生项目与周边环境的和谐融合。棕色土方（BrownEarthwork）是棕地再生过程中的一个重要概念，它涵盖了土壤挖掘、处理、再利用等多个环节。棕色土方的核心在于对废弃地上的土壤进行科学合理的处理，以消除潜在的环境风险，并为后续的景观设计和植被恢复创造良好的条件。这包括对污染土壤进行去污处理、对劣质土壤进行改良、对挖掘出的土壤进行合理存储和再利用等。通过棕色土方的实践，可以实现土壤资源的最大化利用，减少对自然资源的依赖和环境的压力。在风景园林学的视野下，棕色土方不仅是技术层面的操作，更是一种可持续的设计理念。它强调在棕地再生过程中，应充分考虑场地的自然特征、历史文化和社会需求，通过创新的景观设计方案，将棕色土方与景观设计相结合，营造出既符合生态要求又具有文化特色的空间环境。这种综合性的设计思路有助于推动棕地再生项目的可持续发展，实现经济效益、生态效益和社会效益的共赢。三、棕色土方的生态价值与风险评估棕色土方，作为城市更新和再开发的重要资源，其生态价值不容忽视。这类土壤富含了城市的历史记忆和生物多样性，是城市生态系统中不可或缺的一部分。在棕地再生的过程中，通过合理的土方调配和利用，可以有效保护和恢复土壤生态，实现土壤资源的可持续利用。棕色土方具有较高的生态价值。这类土壤经过长时间的城市活动影响，积累了丰富的有机质和微生物群落，为城市生态系统提供了重要的生态服务。在风景园林学途径中，通过保护和利用棕色土方，可以促进土壤微生物的繁殖和活动，提高土壤肥力和生物活性，有利于城市生态系统的健康发展。棕色土方也存在一定的生态风险。由于历史上可能存在的污染问题，棕色土方中可能含有重金属、有机物等污染物。这些污染物可能对土壤生态系统造成损害，影响植物的生长和微生物的活动。在利用棕色土方时，必须进行严格的风险评估和环境监测，确保不会对环境和人体健康造成危害。为了充分发挥棕色土方的生态价值并降低生态风险，我们提出以下建议：建立完善的棕色土方评估和监管体系，对土方来源、质量、污染程度等进行全面评估；加强棕色土方的预处理和修复技术研究，通过物理、化学、生物等方法去除或降低污染物含量；结合风景园林学原理和技术手段，科学合理地利用棕色土方，促进城市生态系统的健康发展。棕色土方在棕地再生中具有重要的生态价值和潜在的风险。通过科学的评估和监管、有效的预处理和修复技术、以及合理的利用方式，可以充分发挥棕色土方的生态价值并降低生态风险，为城市的可持续发展做出贡献。四、棕地再生风景园林学途径的理论基础棕地再生风景园林学途径的理论基础主要源自于生态恢复理论、景观生态学理论以及可持续发展理论。这些理论为棕地再生提供了坚实的科学依据和指导原则。生态恢复理论主张通过模拟自然生态系统，恢复和重建受损土地的生态功能和生物多样性。在棕地再生中，生态恢复理论强调采用自然化的设计手法，如植被恢复、土壤改良、水体净化等，以改善棕地的生态环境，恢复其生态服务功能。景观生态学理论则注重从景观整体出发，研究不同生态系统之间的相互作用和联系。在棕地再生中，景观生态学理论强调在规划设计阶段要充分考虑棕地所在区域的自然地理、文化历史等因素，实现棕地与周边环境的和谐共生。可持续发展理论是指导棕地再生的重要原则。它要求在棕地再生的过程中，既要满足当代人的需求，又不对满足子孙后代需求的能力构成危害。在棕地再生的实践中，需要注重资源的合理利用、环境的保护和社会的可持续发展。棕地再生风景园林学途径的理论基础是生态恢复理论、景观生态学理论和可持续发展理论的有机结合。这些理论为棕地再生的实践提供了科学的指导和支持，有助于推动棕地再生的健康发展。五、棕色土方的处理与利用技术棕色土方的处理与利用是棕地再生风景园林学途径中的关键环节。由于棕地土壤往往受到污染，不能直接用于园林建设，因此需要通过一系列的处理技术，使其达到再利用的标准。对棕色土方进行详细的污染评估是必要的。这包括对其中的重金属、有机物、放射性物质等污染物的种类和浓度进行测定。评估结果将为后续的处理技术选择提供重要依据。根据污染评估结果，可以选择适合的处理技术。常见的棕色土方处理技术包括物理处理、化学处理和生物处理。物理处理主要包括筛分、洗涤、热处理等，可以有效去除土壤中的大颗粒污染物和挥发性有机物。化学处理则通过添加化学试剂，使污染物转化为无害或低毒物质。生物处理则利用微生物的代谢作用，将有机物分解为二氧化碳和水等无害物质。在处理过程中，需要严格监控处理效果，确保土壤中的污染物得到有效去除。同时，还需要考虑处理技术的经济性和可行性，以及可能产生的二次污染问题。处理后的棕色土方可以用于园林建设中的多种用途。例如，可以作为填充材料用于地形塑造，或者作为基肥与新土混合用于植物种植。在利用过程中，需要注意土壤的水分、养分和通气性等因素，以保证植物的正常生长。棕色土方的处理与利用技术是棕地再生风景园林学途径中的重要组成部分。通过科学的选择和处理技术，可以实现对棕色土方的有效利用，为棕地的再生和园林建设提供有力支持。六、棕地再生风景园林学实践案例分析棕地再生风景园林学不仅是一个理论框架，更是实际应用中的有效手段。我们将通过几个具体的实践案例来详细分析棕地再生的实施路径及其成效。在[城市名]市中心的一块废弃工业用地上，通过引入棕地再生的理念，成功地将其转型为一个集休闲、教育和文化于一体的城市公园。设计团队首先对场地进行了深入的调研和评估，确定了土壤污染、地下水污染等关键问题。随后，采用了土壤修复、雨水收集、植被恢复等一系列技术手段，使得这块棕地在生态上得到了根本性的改善。在景观设计上，结合当地的文化历史，打造了具有地方特色的景观节点，使得这片再生风景园林成为了市民喜爱的公共空间。位于[城市名]郊区的一块废弃矿山，经过棕地再生的综合整治，摇身一变成为了一个生态示范区。项目团队首先对矿山的生态环境进行了全面的评估，制定了详细的生态修复计划。通过植被种植、地形重塑、水体净化等措施，有效地改善了矿山的生态环境。结合矿山特有的地形地貌，设计了一系列富有挑战性的户外运动项目，使得这片棕地在满足生态修复的也成为了户外运动爱好者的天堂。通过以上两个案例的分析，我们可以看到棕地再生风景园林学在实际应用中的巨大潜力。它不仅能够改善城市的生态环境，提高市民的生活质量，还能够促进城市的可持续发展。未来，随着人们对生态环境问题的日益关注，棕地再生风景园林学将在城市规划和建设中发挥更加重要的作用。七、棕地再生风景园林学途径的优势与挑战环境修复与生态改善：棕地再生风景园林学途径能够有效地修复受损的生态系统，提高土壤质量，改善水环境，恢复生物多样性，从而实现生态环境的整体改善。资源循环利用：通过对棕地上的废弃物进行再利用，能够节约大量的资源，减少对新材料的需求，从而降低环境污染和生态压力。景观美学提升：通过精心的设计和规划，棕地再生项目能够创造出独特的景观美学，提升城市形象，增加市民的休闲游憩空间。社会经济效益：棕地再生不仅能够促进城市的可持续发展，还能够创造就业机会，提高居民的生活质量，推动社会经济的全面发展。技术难题：棕地再生涉及到多个学科领域的交叉，需要综合运用生态学、建筑学、景观学等多个学科的知识和技术，这对于设计者和实施者提出了更高的要求。资金压力：棕地再生项目通常需要大量的资金投入，包括环境修复、基础设施建设、景观设计等多个方面，这会给项目的实施带来一定的资金压力。政策与法规：棕地再生的推进需要政府和相关部门的支持和配合，制定和完善相关的政策和法规，以确保项目的顺利进行。社会认知度：棕地再生作为一个新兴的学科领域，其社会认知度还有待提高，需要加强对公众的宣传和教育，提高公众对棕地再生的认识和接受度。棕地再生风景园林学途径具有显著的优势和潜力，但同时也面临着一些挑战和困难。为了推动棕地再生的健康发展，需要不断地进行技术创新、政策完善和社会宣传，以充分发挥其在生态环境修复和城市可持续发展中的重要作用。八、棕地再生风景园林学途径的未来发展趋势随着全球环境问题的日益严重，棕地再生风景园林学途径在未来将扮演越来越重要的角色。这种趋势不仅源于其对于废弃土地的高效利用，也源于其对于生态平衡和可持续发展的积极贡献。未来，棕地再生风景园林学途径将更加注重多学科交叉融合。生态学、环境科学、土壤学、城市规划等多个学科的知识将被广泛应用到棕地再生的实践中，形成更为全面、科学的理论体系。同时，随着科技的发展，大数据、人工智能等先进技术也将被引入到棕地再生的研究和实践中，为棕地再生提供更为精准、高效的技术支持。棕地再生风景园林学途径还将更加注重公众参与和社区营造。在棕地再生的过程中，公众的参与不仅能提高项目的透明度和公众的接受度，也能帮助项目更好地满足社区的需求。同时，通过营造具有特色的社区环境，棕地再生项目也能为城市的文化建设和社会发展做出积极贡献。棕地再生风景园林学途径将更加注重全球视野和跨国合作。在全球化的背景下，各国在棕地再生方面的经验和教训将被广泛分享和学习，推动全球棕地再生理论和实践的不断发展。跨国合作也将为棕地再生项目提供更多的资金来源和技术支持，推动棕地再生事业的快速发展。棕地再生风景园林学途径在未来的发展趋势将更为多元化、科技化、公众参与化和全球化。我们有理由相信，在全社会的共同努力下，棕地再生将成为推动可持续发展和生态文明建设的重要力量。九、结论与展望本研究通过对“棕色土方”概念的深入剖析，探索了棕地再生的风景园林学途径。我们明确了棕色土方的定义、特征及其在棕地再生中的重要作用，并系统总结了基于这一概念的风景园林学实践方法。结论方面，本研究得出以下几点重要认识：棕色土方作为棕地再生的核心要素，其合理利用与管理对于提升棕地再生项目的生态效益和景观品质至关重要。通过科学的土方调配与景观设计，可以有效改善棕地的土壤环境，促进植被恢复，提高生物多样性。基于“棕色土方”概念的风景园林学途径，为棕地再生提供了全新的视角和解决方案，具有较强的实践指导意义。展望未来，随着城市更新和生态修复需求的日益增长，棕色土方的合理利用与管理将成为风景园林学领域的重要研究方向。我们期待通过进一步的研究和实践，不断完善基于“棕色土方”概念的棕地再生方法，为城市可持续发展和生态文明建设做出更大的贡献。我们也希望相关领域的学者和从业者能够共同关注这一议题，共同推动棕地再生技术的创新与发展。参考资料：近年来，随着社会对环境保护和可持续发展的度不断提高，风景园林行业中的棕地再生热潮也逐渐引起了人们的。棕地再生是指对废弃的、闲置的或利用不充分的地块进行生态修复和再利用，使其成为具有多种功能的开放空间。在这个热潮中，也存在一些误区需要引起重视。许多棕地再生的项目过于强调植被的覆盖，而忽视了原有植被的保护。一些项目为了追求绿化效果，大量移植外来植物，破坏了当地生态平衡。一些项目缺乏对当地自然条件和历史文化背景的考虑，导致再生的景观缺乏特色和持久性。棕地再生过程中也存在基础设施不合理建设的问题。一些项目过于追求现代化和功能性，而忽视了与周边环境的协调和生态性。例如，一些项目在原有地块上铺设硬质路面、修建大型建筑等，导致土地利用单一化，破坏了生态系统的平衡。那么，如何避免这些误区呢？棕地再生项目应该注重原有植被的保护和利用。在项目前期，需要对当地的气候、土壤、水文等自然条件进行深入调查，尽量选择适合当地生长的植物种类。同时，要注重对当地历史文化的保护和传承，打造具有特色的再生景观。棕地再生项目应该注重基础设施的生态性和协调性。在项目设计中，应该充分考虑周边环境的特征和需求，尽量保持原有地形和植被，避免对生态系统的破坏。同时，要注重基础设施的功能性和实用性，以满足人们的需求和期望。展望未来，棕地再生热潮将会继续发展壮大。随着科学技术的不断进步和社会需求的不断提高，棕地再生项目将更加注重生态性、功能性和可持续性。风景园林行业需要积极探索新的理论和技术，推动棕地再生的创新发展。例如，可以采用雨水收集系统、太阳能发电等环保技术，提高棕地再生的生态效益和经济效益。棕地再生热潮是风景园林行业发展的重要趋势之一，但需要在充分认识误区的基础上，采取科学合理的方法和技术，才能实现真正意义上的可持续发展。通过棕地再生的实施，我们可以更好地利用闲置和废弃的地块，提高土地利用效率，同时促进生态环境的修复和保护，为人们创造更加美好的生活环境。风景园林学是一门古老而年轻的学科。作为人类文明的重要载体，园林、风景与景观已持续存在数千年；作为一门现代学科，风景园林学可追溯至19世纪末、20世纪初，是在古典造园、风景造园基础上通过科学革命方式建立起来的新的学科方式。从传统造园到现代风景园林学，其发展趋势可以用3个拓展描述：第一，服务对象方面，从为少数人服务拓展到为人类及其栖息的生态系统服务；第二，价值观方面，从较为单一的游憩审美价值取向拓展为生态和文化综合价值取向；第三，实践尺度方面，从中微观尺度拓展为大至全球小至庭院景观的全尺度。风景园林学科的发展前景与时代背景和国家命运息息相关。21世纪，可持续发展已经成为全人类的共识，气候变暖、能源紧缺、环境危机是人类面对的共同挑战。科学发展、生态文明、和谐社会已经成为中国可持续发展的基本策略，经济稳定增长和快速城市化仍将持续很长时间。物质主义和过度消费开始引起有识之士的关切和思考，对大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于风景园林学科以协调人与自然关系为根本使命，以保护和营造高品质的空间景观环境为基本任务，因此它的发展前景不可限量。风景园林学，是关于土地和户外空间设计的科学和艺术，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的分析、规划布局、设计改造、管理、保护和恢复的方法得以实践，其核心是协调人与自然的关系。它涉及气候、地理、水文等自然要素，同时也包含了人工构筑物、历史文化、传统风俗习惯、地方色彩等人文元素，是一个地域综合情况的反映。风景园林学是一个涉及多学科的、多知识的相对复杂的应用科学。从涉及相关学科来看，主要和理工学科、农林学科、医学生理学科、艺术设计学科以及社会人文学科相关。从具体学科分支内容上来看：理工类涉及生物学、植物学、地理地质学、土木建筑学等，生物栖息地、植物造景应用、自然与人文地理、地形地貌、环境灾害、水土保持以及历史建筑保护再利用建筑构筑物造型、设计、施工、结构等等主要包括园艺、林业，传统的庭院和造园设计、自然景观规划与运营等，其涉及内容也是传统园林学科的重点。包括美学、史论学，涉及空间构成、色彩设计、设计创意，涉及内容宽泛，也是现代景观学科关注的重点，对于解决城市更替、城市文化承继等具有重要作用。主要包括环境心理学和环境行为学，从人与环境的选择与限定的相互关系着手，解决设计细节的问题。从学科的应用拓展方向来看，细分化的专业内容需要加以横向整合，根据以上的学科分类，我们可以从相关风景园林学的研究对象和研究方法论上进行进一步梳理。”风景园林学”是规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域的学科。其核心内容是户外空间营造，根本使命是协调人和自然之间的关系。风景园林与建筑及城市构成图底关系，相辅相成，是人居学科群支柱性学科之一。本学科涉及的问题广泛存在于两个层面：如何有效保护和恢复人类生存所需的户外自然境域？如何规划设计人类生活所需的户外人工境域？为了解决上述问题，本学科需要融合工、理、农、文、管理学等不同门类的知识，交替运用逻辑思维和形象思维，综合应用各种科学和艺术手段。也具有典型的交叉学科的特征。空间与形态营造理论、景观生态理论和风景园林学美学理论是风景园林学3大基础理论。它们分别以建筑学、城乡规划学、生态学和美学为内核，广泛吸收以下学科的理论成果而形成：地理学、林学、地质学、历史学、社会学、艺术学、公共管理、环境科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术。风景园林学空间营造理论（TheoryofLandscapePlanningandDesign）是关于如何规划和设计不同尺度户外环境的理论，是风景园林学的核心基础理论。又可细分为风景园林学规划理论和风景园林学设计理论。风景园林学规划理论包括表述模型、过程模型、评价模型、变化模型、影响模型和决策模型等六个模型；风景园林学设计理论包括如下8个技术环节：确定范围与目标、数据收集与区域分析、现场踏勘、社会经济文化背景分析、完成现状调研报告、多方案比较、概念设计、项目概算和施工设计。景观生态理论（LandscapeEcology）是风景园林学在解决其根本问题——人与自然关系问题时的关键工具。它是以景观结构、功能和动态特征为主要研究对象的一门新兴宏观生态学分支学科，是对人类生态系统进行整体论研究的新兴学科。景观生态学的主要研究内容包括:景观格局的形成及与生态学过程的关系;景观的等级结构、功能特征以及尺度推绎；人类活动与景观结构、功能的相互关系;景观异质性（或多样性）的维持和管理等。风景园林学美学理论（LandscapeAesthetics）是关于风景园林学价值观的基础理论，反映了风景园林学科学与艺术、精神与物质相结合的特点。它融合中国传统自然思想、山水美学和现代环境哲学-环境伦理学-环境美学，提供了风景园林学研究和实践的哲学基础。是研究风景园林起源、演进、发展变迁及其成因，以及研究风景园林基本内涵、价值体系、应用性理论的基础性学科。风景园林历史方向的理论基础是历史学，通过记录、分析和评价，建构风景园林自身的史学体系。研究领域包括：中国古典园林史、外国古典园林史、中国近现代风景园林史、西方近现代风景园林史、风景园林学科史等。风景园林理论方向的理论基础是美学、伦理学、社会学、生态学、设计学、管理学等较为广泛的自然科学和人文艺术学科。研究领域包括：风景园林理论、风景园林美学、风景园林批评、风景园林使用后评价、风景园林自然系统理论、风景园林社会系统理论、风景园林政策法规与管理等。是营造中小尺度室外游憩空间的应用性学科。它以满足人们户外活动的各类空间与场所需求为目标，通过场地分析、功能整合以及相关的社会经济文化因素的研究，以整体性的设计，创建舒适优美的户外生活环境，并给予人们精神和审美上的愉悦。该学科历史悠久，是风景园林学科核心组成部分。研究和实践范围包括公园绿地、道路绿地、居住区绿地、公共设施附属绿地、庭园、屋顶花园、室内园林、纪念性园林与景观、城市广场、街道景观、滨水景观，以及风景园林建筑、景观构筑物等。是以维护人类居住和生态环境的健康与安全为目标，在生物圈、国土、区域、城镇与社区等尺度上进行多层次的研究和实践，主要工作领域包括区域景观规划、湿地生态修复、旅游区规划、绿色基础设施规划、城镇绿地系统规划、城镇绿线划定等。是对具有遗产价值和重要生态服务功能的风景园林境域保护和管理的学科。实践对象不仅包括传统园林、自然遗产、自然及文化混合遗产、文化景观、乡土景观、风景名胜区、地质公园、遗址公园等遗产地区，也包括自然保护区、森林公园、河流廊道、动植物栖息地、荒野等具有重要生态服务功能的地区。主要研究传统园林保护和修复、遗产地价值识别和保护管理、保护地景观资源勘察和保护管理、遗产地和保护地网络化保护管理、生态服务功能区的保护管理、旅游区游客行为管理等。是研究适用于城乡绿地、旅游疗养地、室内装饰应用、生态防护、水土保持、土地复垦等植物材料及其养护的应用性的学科。研究范围包括城市园林植物多样性与保护、城市园林树种规划、园林植物配置、园林植物资源收集与遗传育种、园林植物栽培与养护、风景园林植物生理与生态分析、古树名木保护、园艺疗法、受损场地植被恢复、水土保持种植工程、防护林带建设等。是研究风景园林保护和利用的技术原理、材料生产、工程施工和养护管理的应用性学科，具有较强的综合性和交叉性。研究和实践范围包括风景园林建设和管理中的土方工程、建筑工程、给排水工程、照明工程、弱电工程、水景工程、种植技术、假山叠石工艺与技术、绿地养护、病虫害防治，以及特殊生境绿化、人工湿地构建及水环境生态修复和维护、土地复垦和生态恢复、绿地防灾避险、室外微气候营造、视觉环境影响评价等。风景园林学横跨工、农、理、文、管理学，融合科学和艺术、逻辑思维和形象思维的特征，决定了其研究方法的多样性。一般而言，风景园林学较多采用如下三种方法：风景园林学的具体规划设计过程，吸收了“整体论（Holism）”、“开放复杂巨系统论（OpenComplexGiantSystem）”和“融贯学科（TransdiciplinaryMethod）”的成果，应用相关科学（自然和社会科学）、技术（构造、材料）和艺术的知识和手段，综合解决风景园林学规划、设计、保护、建设和管理中遇到的开放性、复杂性问题。风景园林学的基础理论研究离不开实验，如工程材料与工艺性能、植物抗旱抗寒特性、观赏植物花期控制、新品种繁育、城市街巷气流规律、景观心理规律、园林的医疗作用等。适用于收集环境建设与维护工作所需要的大量基础资料，以及对其规律的研究。如场地与环境的基本特征、游人的活动规律、绿地系统的生态作用、民众的各种要求等。园林（parkandgarden）:在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木花草，营造建筑和布置园路等途径，创作而成的美的自然环境和游息境域。国际上landscapeachitecture专业的标准中文名，并非景观规划。2011年3月，风景园林学成为和建筑学、城乡规划学一样的一级学科，三位一体的格局初步形成。国务院学位委员会、教育部日前公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(以下简称“新目录”)显示，“风景园林学”正式成为110个一级学科之一，列在工学门类，学科编号为0834，可授工学、农学学位。新目录与1997年相比，新增加了21个一级学科，风景园林学是其中之一。风景园林学是人居环境科学的三大支柱之一，是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科，其核心是协调人与自然的关系，其特点是综合性非常强，涉及规划设计、园林植物、工程学、环境生态、文化艺术、地学、社会学等多学科的交汇综合，担负着自然环境和人工环境建设与发展、提高人类生活质量、传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任。在我国城市化进程快速推进的今天，城市、人口与生态环境的矛盾日益突出，产生了前所未有的生态压力，城市化和城市生态化发展为中国风景园林事业提出了更加艰巨的任务和更高的要求，然而现行的人才培养规模、规格已不能适应我国风景园林事业发展的需要。按中国原来的学科划分，风景园林规划与设计在建筑学一级学科中仅仅作为城市规划与设计二级学科的一部分，相当于三级学科或研究方向层次，学术地位大大降低而被边缘化。风景园林学科建设似乎成为城市规划设计的附属，只能在较低层面进行；园林植物与观赏园艺也只是农学门类林学一级学科中的一个二级学科，发展空间也受到极大限制。同时，由于风景园林分属不同学科门类，学科门户之见和分化严重，人为分割导致知识结构与能力结构不完整，直接导致了园林植物与园林设计的分离，造成了学术界和行业界的迷失，实际工作中出现了许多误区和偏差，进而恶化到学科定位不稳、学科地位偏低、社会影响削弱。新目录将“风景园林学”正式升级为一级学科，标志着风景园林行业从国家层面得到了充分重视和认可，预示着风景园林教育春天的到来。我国已有184所高校设立了风景园林专业，并且以每年10%至15%的速度递增。业界人士纷纷呼吁，为确保风景园林学学科能够健康持续地发展，当务之急是在学术界展开风景园林一级学科体系建构的研讨，统一关于学科基础、内涵与外延、专业基础课程目录、教学大纲和教学评估标准等的理解，同时还要协调学科建设与行业发展，人才教育与职业资格认证等方面的关系，与行业主管部门加强沟通与交流，以满足快速扩展的风景园林事业对应用性、复合型、专业化、高层次人才的需求。城镇建设，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。“中央城镇化工作会议传递的信息非常务实。城镇建设要让居民"记得住乡愁"这样的提法，完全道出了百姓的心声。”对于上周末结束的中央城镇化工作会议，多位城镇化专家认为，会议展现的新型城镇化要遵循规律、因势利导的方针，以人为本、优化布局、生态文明、传承文化等基本原则，将使今后中国城镇化进程走上一条经济发展和生态环境和谐共赢的道路。在此次会议提出的推进城镇化六大主要任务中，特别提出要提高城镇建设水平。会议指出，城镇建设，要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念，依托现有山水脉络等独特风光，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁；要融入现代元素，更要保护和弘扬传统优秀文化，延续城市历史文脉。在促进城乡一体化发展中，要注意保留村庄原始风貌，慎砍树、不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。“"记得住乡愁"，这是让人感到最体贴，最温暖，最朴实话语。这种提法，让人很感动！”同济大学建筑与城市规划学院教授王晟告诉记者，绿色优美的城市生态，是人们理想的安居环境。各地在推进城镇化过程中，必须尊重自然，遵循自然，必须考虑生物多样性原则和生态效益，不能盲目只追求造城与房地产开发，而忽视了经济发展和生态环境和谐共赢的道路。王晟表示，全国已经有一些地方在城市建设中注意到了生态环境的保护，他举了山东荣成市的例子。“在进行城市建设和旧城区改造时，山东荣成没有把市中心填平搞房地产，而是做成了一个湿地公园，引来天鹅来此过冬。老百姓冬天不放鞭炮，怕惊扰天鹅。下雪天鹅没有东西吃的时候，村民还会自发的每天三次喂玉米给天鹅吃。天鹅遇到人以后不但不飞走，还会往人身上靠。使得荣成变成名副其实的"天鹅之城"。”近几年一直在从事城镇化专题研究的全国政协原副主席、中国工程院主席团名誉主席徐匡迪近日在上海也指出，中国特色的新型城镇化，要成为美丽中国的一道亮丽的风景线。“千城一面”的现象已成为当下许多城市的通病。新型城镇化要创造城市文化的多样性，要传承优秀中国文化的价值体系，倡导天人合自然和谐的城市文化，杜绝脱离历史、盲目抄袭的“新、奇、怪”建筑。加强对自然与文化遗产、风景名胜区和历史文化名城、名镇、名村的保护力度。2017年教育部全国高校第四轮学科评估结果，风景园林学排名情况如下：本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共20所，本次参评20所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计56所。（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）注：本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共19所，本次有17所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计38所。以下得分相同的高校按学校代码顺序排列，只列出学科得分在70分（含）以上的学校，详细信息参考。日前，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。其中涉及风景园林学科高校有4所，分别是：北京林业大学、清华大学、同济大学、东南大学。棕地再生风景园林学是近年来备受的研究领域，旨在解决棕地修复和再利用的问题。棕地指存在环境风险和潜在生态污染的土地，通常由于过去的工业活动、污染事故或不良的土壤管理而形成。棕地再生风景园林学以生态恢复和景观设计为手段，将这类土地转化为对人类有益且对生态环境友好的场地。本文重点探讨了基于“棕色土方”概念的棕地再生风景园林学途径。“棕色土方”是指那些因受污染而变得不适宜耕种或建设的土地。在棕地再生过程中，棕色土方的处理与再利用成为一个关键环节。通过合理的土壤修复方法和景观设计，可以将棕色土方转化为安全、有价值的土地资源。棕地再生风景园林学主要将棕色土方转化为安全、有价值的土地资源，同时提升生态和景观效益。具体途径包括：物理法：通过换土、去污等物理手段，改善土壤理化性质，降低污染物含量。生物法：利用生物降解、植物吸收等生物手段，实现土壤污染物的自然降解。景观设计：结合场地特点，运用景观设计手法，提升场地的生态和景观价值。以下是几个基于“棕色土方”概念的棕地再生风景园林学实际