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小学校内艺术节活动方案

为进一步丰富校内文化生活，让艺术走进校内，让校内充溢艺术。为学生供应更多呈现自我才华和提高自身的艺术修养，培育学生感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力，促进学风建设，培育学生创新精神和实践实力，推动和加强校内文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校内文化艺术节”活动。详细方案如下：

一、活动目标：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美实力和审美格调，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的酷爱，对学校的酷爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：

金色童年华蜜成长

三、活动时间：

20XX年5月

四、阶段支配：

第一阶段：宣扬发动阶段

其次阶段：组织实施阶段

第三阶段：总结表彰阶段

五、详细活动：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行设计，激励创新；要求有一名指挥；

2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

欢乐的节日）；

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、主动向上。

声乐竞赛要求：少年儿童歌曲

①服装整齐大方

②咬字精确，吐字清晰

③伴奏演唱协作默契

④歌曲表达情感丰富，声音甜蜜，有肯定艺术表现力

才艺大比拼要求：

①器乐：节奏、音高精确

②舞蹈：动作伸展、美丽和音乐协调，有艺术表现力

绘画要求：

作品要求主题明确、内容健康、构思新奇、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组供应。

硬笔书法要求：(各年级所学内容)

书写格式：用正楷书写。

1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写。

2、学生在规定的时间内完成规定的内容；竞赛用纸统一供应；

3、留意字要写得工整、匀整、大小适中，不要写错别字。

六、评比方案：

1、按年级组评，依据报名状况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

2、团体总分计算依据：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参与学校“六一”文艺汇演。

七、报名方法：请于5月11日前将报名表交至德育处。

八、活动要求：

1、各位班主任老师要仔细的向学生进行宣扬动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和打算工作，在班级里做好初选，选出成果优异者，依据指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进行

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