2023-2024学年重庆市綦江县名校中考化学全真模拟试卷含解析 - 副本

2023-2024学年重庆市綦江县名校中考化学全真模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是A．Cl-、NO3-、K+、Na+ B．SO42-、NO3-、K+、OH-C．CO32-、SO42-、Mg2+ D．NH4+、Cl-、Ag+、K+2．如图所示是几幅与化学有关的图片，下列对图中内容的分析正确的是①氢氧化钠和盐酸反应②小食品干燥剂③C60分子结构④古代字画A．图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是：B．图②中生石灰干燥剂的干燥原理是：C．图③中的物质是由60个碳原子构成的D．图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定3．Fe2O3中Fe的化合价是A．－3 B．－2 C．＋2 D．＋34．下列各组离子在水中能大量共存的是A．Na+、H+、Cl-,HCO B．Na+、K+、NO、Cl–C．H+、Na+、OH-、SO D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO5．镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示．以下信息：①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系．能从上述化学方程式中获得的是()A．①③④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥6．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是A．单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质B．不同种分子构成的物质一定混合物，因此混合物一定是由不同种分子构成的C．离子是带电的原子或原子团，因此带电的粒子一定是离子D．同种元素的质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素7．一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中，发生反应的微观过程如图所示，下列有关说法不正确的是（）A．反应前后原子种类不变，分子种类发生了改变B．该反应前后一定有元素的化合价发生改变C．参加反应的甲、乙与生成的丙、丁的分子个数比为1:2:3:4D．上述四种物质中属于氧化物的有三种8．生活与化学有着密切的关系。下列叙述中只发生物理变化的是：A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用食醋除去水壶中的水垢C．用活性炭除去冰箱中的异味 D．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多9．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g；B．t2℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，C溶液中溶质的质量分数保持不变；C．在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同；D．要从B溶液中得到B通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。10．根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论A将1L大米与1L芝麻混合所得总体积小于2L微粒之间有空隙B将镍丝放入氯化铜溶液中镍丝表面析出红色固体镍的金属活动性比铜强C向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭与NO2发生化学反应D向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生该溶液中一定含有SO42-A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：P点的含义是_____。t2℃时，30g物质a加入到50g水中不断搅拌，得到物质a的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液；此时溶液中溶质的质量分数是_____（精确到0.1%）。将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。物质a中含有少量的物质b，可采取_____的方法提纯a物质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．半导体硅晶片可用于制造计算机芯片，工业上通过二氧化硅与碳反应得到硅．反应的微观示意图如图所示．（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子．）生成物C、D中，属于化合物的是_____．该反应的化学方程式为_____，其所属的基本反应类型为_____．根据上述反应的微观示意图，你还能获得的一条信息是_____．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学改变我们的生活。很多家庭使用一种简单实用的“扫地机器人”，它可以帮助我们自动打扫地面卫生。请回答下列问题。①机身外壳材料的主要成分是铝合金，与单质铝相比，它的硬度更_____（填“大”、“小”或“不确定”）。金属铝耐腐蚀的原因是_____，写出该反应的化学方程式_____。②机内塑料万向轮，属于_____材料（填“无机”或“合成”或“复合”）。水是生命资源①自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_____。②很多家庭使用家用净水器，向净化后的水中加入_____即可判断是软水还是硬水。③如图为电解水的实验，试管a、b中产生的气体体积比约为_____，该实验证明水是由_____组成的。14．化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。甲乙丙丁探究影响物质溶解性的因素探究水的组成探究CO2性质探究燃烧条件（1）实验甲中，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是_____，补充C试管实验，想探究的影响因素是_____。（2）实验乙中，观察到集气瓶内壁有_____产生。可以得出结论：水由_____两种元素组成。（3）实验丙中，观察到的现象是_____，体现了二氧化碳_____性质。（4）实验丁中，磷燃烧的化学方程式_____，其中热水的作用是_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。（查阅资料）（1）．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH（2）．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物（3）．白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？（猜想与假设）猜想①：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；猜想②：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；猜想③：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是____。（实验探究）（1）.探究蚁酸的酸碱性。用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。（2）.探究蚁酸分解的两种产物。为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。（现象与结论）实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红，E中澄清的石灰水变浑浊。（1）写出E中发生的反应的化学方程式____；（2）通过对实验现象的分析，上述猜想____正确。（实验反思）（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是____。（拓展应用）（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是____。ANaOH溶液B食醋C食盐水D肥皂水16．某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：猜想一：Al＞Cu＞R猜想二：_____猜想三：R＞Al＞CuR是一种银白色的金属，R在盐溶液中只有+2价，RSO4溶液呈蓝色。为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲同学打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色物质猜想一不成立乙同学打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到等体积、等浓度的稀硫酸中①R丝表面缓慢产生气泡，溶液由无色逐断变成蓝色②铝丝表面_____③铜丝表面没有气泡产生猜想二成立丙同学将铝丝插入_____无明显现象猜想三成立（交流反思）究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学的实验操作可能会导致实验结论错误。丙同学的实验操作存在的问题是_____，于是他们改进并重做丙同学实验，一段时间后，观察到溶液的颜色_____，从而确认猜想三不成立。通过以上实验探究，他们总结得出：可通过金属分别与_____反应的方法来比较金属活动性强弱。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

溶液pH=2说明显酸性，含有氢离子，除了考虑选项中哪些离子不可以共存外，还要考虑是否能与与氢离子共存。【详解】A、氯离子、硝酸根、钾离子及钠离子互相不反应，且与氢离子不反应，可以共存，选项A正确；B、氢氧根离子与氢离子反应生成水，不能共存，选项B不正确；C、碳酸根与氢离子反应生成二氧化碳和水，不能共存，碳酸根与镁离子反应生成碳酸镁沉淀，两者也不能共存，生成的碳酸镁与氢离子也可反应生成二氧化碳、水和镁的一种盐，仍然不能共存，选项C不正确；D、氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀，二者不能共存，选项D不正确。故选A。2、D【解析】

A、图①可反映酸和碱发生中和反应的实质是：氢离子与氢氧根反应产生水：H＋＋OH＋=H2O；故选项错误；B、图②中生石灰干燥剂的干燥原理是：氧化钙与水反应产生氢氧化钙：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故选项错误；C、图③中的物质的一个分子是由60个碳原子构成的，故选项错误；D、图④中古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质反应；故选项正确；故选：D。3、D【解析】

Fe2O3中氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0，Fe的化合价为+3价，故选D。4、B【解析】

离子在水溶液中能大量共存，根据复分解反应发生的条件，溶液中的离子需要满足以下条件：离子间不能形成沉淀或气体或水．【详解】A、氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳，不能共存；B、Na+、K+、NO、Cl–之间既不能生成沉淀也无气体或水生成，该组离子可以在溶液中大量共存；C、氢离子和氢氧根离子反应生成水，不能共存；D、氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，不能共存；故选：B。5、C【解析】

①由化学方程式可知，反应的条件是点燃，故正确；②由化学方程式不能知道反应的速率，故错误；③由化学方程式的意义可知，48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，故正确；④由化学方程式不能看出反应的微观过程，但能确定反应物和生成物的微粒个数比，故错误；⑤由化学方程式不能看出反应中的能量变化，故错误；⑥由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子，故正确；故该化学方程式中获得的信息是①③⑥，故选C。6、A【解析】A.单质中只含有一种元素，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，正确；B.不同种分子构成的物质一定混合物，但混合物不一定是由不同种分子构成的，因构成物质的微粒有分子、原子、离子三种微粒，错误；C.离子是带电的原子或原子团，带电的粒子不一定是离子，如质子、电子都是带电的微粒，错误；D.同种元素的质子数相同，但质子数相同的微粒一定是同种元素，如一个氨气分子和一个水分子的质子数都是10，但不属于同种元素，错误。故选A。7、D【解析】

根据反应的微观图示，写出反应的方程式为，分析该方程式进行解答。【详解】A、反应前后N、H、O原子种类不变，N2O4、N2H4分子种类发生了改变主，变成了N2、H2O，不符合题意；B、反应后有氮气生成，氮元素的单质的化合价为0，所以该反应前后氮元素的化合价一定发生改变，不符合题意；C、根据反应的方程式来看，参加反应的甲、乙与生成的丙、丁的分子个数比为1:2:3:4，不符合题意；D、上述四种物质中属于氧化物的有N2O4和H2O二种，符合题意。故选D。【点睛】这种反应微观示意图的题目，解决方法是先写该反应的化学方程式，利用方程序式进行分析解决问题。8、C【解析】试题分析：用熟石灰改良酸性土壤；用食醋除去水壶中的水垢；用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多这三个变化中都产生了新的物质，属于化学变化，用活性炭除去冰箱中的异味，只是物质的吸附，没有产生新的物质，属于物理变化。故选C.考点：物质的变化9、C【解析】

A、由于在t1℃时，A的溶解度是30g，即在100克水中最多溶解30克A，则在50克水中最多溶解15克A，即在t1℃时，A的65克饱和溶液中含有溶剂50克，故A正确；B、由于C的溶解度随温度的降低而增大，因此将t2℃A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C的饱和溶液就会变成不饱和溶液，但C溶液中溶质的质量分数保持不变，故B正确；C、由于在t2℃时，A和B的溶解度相等，但是由于两者是否处于饱和状态无法确定，所以质量分数是否相等无法确定。故C错误；D、由于B的溶解度受温度的影响很小，因此应采取蒸发溶剂的方法从溶液中得到晶体，故D正确；故选C。10、B【解析】

A、大米、芝麻是宏观的物质，不能说明微粒之间有空隙，故选项错误；B、将镍丝放入氯化铜溶液中，镍丝表面析出红色固体，说明镍的金属活动性比铜强，故选项正确；C、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭，红棕色消失，是因为活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，故选项错误；D、向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能说明该溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化银沉淀，故选项错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、t1℃时，物质a与物质c的溶解度相等饱和33.3%c降温结晶【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，P点的含义是：t1℃时，物质a与物质c的溶解度相等；（2）t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以30g物质a加入到50g水中不断搅拌，得到物质a的饱和溶液，50g水最多能溶解25g物质a，溶液中溶质的质量分数（3）将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，降低温度a、b物质的溶解度减小，c物质的溶解度增大，t1℃时a、b物质的溶解度大于t2℃时c物质的溶解度，所以所得溶液中溶质质量分数最小的是c；（4）a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以物质a中含有少量的物质b，可采取降温结晶的方法提纯a物质。【点睛】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、C2C+SiO2＝2CO+Si置换反应反应前后原子的种类、个数、质量不变【解析】

（1）观察生成物C、D的构成，根据化合物的定义，分析属于化合物的物质；（2）根据反应的微观示意图，分析反应物生成物，写出反应的方程式；根据反应物生成物的种类及反应的特点分析反应的类型；（3）根据反应的微观示意图，可以得出反应前后原子分子的变化情况等．【详解】解：（1）由生成物C、D的构成可知，C是一氧化碳，是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；（2）由反应的微观示意图可知，反应物是碳和二氧化硅，生成物是一氧化碳和硅，反应的方程式是：2C+SiO2＝2CO+Si．该反应由一种单质和化合物反应，生成了另一种单质和化合物，属于置换反应；（3）由反应的微观示意图，根据原子的变化情况可知：反应前后原子的种类、个数、质量不变．【点睛】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；通过给出微粒的模型分析问题。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、大铝在常温下和氧气反应生成一层致密的氧化铝膜（或铝的表面产生致密的氧化膜）4Al+3O2＝2Al2O3合成蒸馏肥皂水2：1氢、氧元素【解析】

（1）①合金比组成纯金属的硬度大，金属铝耐腐蚀的原因是铝在常温下和氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止里层的铝继续被氧化；②塑料、合成纤维、合成橡胶都属于有机合成材料，塑料属于合成材料；（2）①单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，蒸馏得到的水是纯净物，其它净水操作得到的都是混合物；②常采用肥皂水区分硬水和软水，浮渣多泡沫少的是硬水，无浮渣或浮渣很少泡沫多的是软水；③电解水的实验，负极相连生成的是氢气，正极相连生成的是氧气，负极和正极产生的气体体积比约为2：1，该实验证明水是由氢、氧元素组成的。答案为：（1）①大；铝在常温下和氧气反应生成一层致密的氧化铝膜（或铝的表面产生致密的氧化膜）；4Al+3O2＝2Al2O3；②合成；（2）①蒸馏；②肥皂水；③2：1；氢、氧元素。14、溶剂的性质溶质的性质水雾氢、氧下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭不助燃、不可燃、密度比空气大提供热量、隔绝氧气【解析】

（1）实验甲中A和B，其他条件相同，溶剂的种类不同，发现B中固体可溶，A中几乎不溶，说明影响物质溶解性的因素是溶剂的性质，补充C试管实验，A和C，其他条件相同，溶质的种类不同，想探究的影响因素是溶质的性质；（2）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，所以观察到集气瓶内壁有水雾产生，可以得出结论：水由氢、氧两种元素组成，故填：水雾；氢、氧。（3）实验丙中，观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，体现了二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大性质，故填：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；不助燃、不可燃、密度比空气大。（4）磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，化学方程式为，其中热水的作用是提供热量、隔绝氧气，故填：；提供热量、隔绝氧气。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、甲酸中含氢元素，而生成物中不含氢元素，不符合质量守恒定律（或不符合质量守恒定律）＜Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O②缺少尾气处理装置(或未进行尾气处理)D【解析】

[猜想与假设]根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物甲酸中含有氢元素，则甲酸分解后的生成物中也一定含有氢元素，猜想③分解产物不含氢元素，不符合质量守恒定律，故猜想③是错误的；[实验探究]（1）蚁酸溶液显酸性，故蚁酸溶液的pH值小于7；[现象与结论]（1