部编三年级语文上册课时同步阅读2.花的学校（A卷有答案）

部编版三年级语文上册课时阅读2.花的学校一、阅读文章，完成下面问题。鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪慧的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背出来了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背，他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪慧伶俐，还得靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还特地买了一本讲怎样种花的书《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画，那时还没有开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮忙。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就应当用心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩的好玩有益。（1）找出两组意思相反的词语并把它们写下来。________—________

________—________（2）联系上下文解释加点词语津津有味：__________________________________________________________用心致志：__________________________________________________________（3）填空①鲁迅小时候学习聪慧，很能背书，是靠________和________。②鲁迅小时候很很喜欢读书，还喜欢________和________，而且弄得________，说明他玩也玩得________（4）仿照下面摘录鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。他喜欢描画：买纸—描写人物、房屋—订成小册子。他喜欢种花：________—________—________（5）鲁迅的学习和玩耍的态度给你什么启示？联系实际谈一谈。

__________________________________________________________二、阅读下文，回答问题

我们身边有许多许多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。

我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透亮     的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。

再去看看小燕子吧！

你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。

呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着洁白洁白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有许多许多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！（1）短文介绍了哪几种有益的动物？___________________________________________________________（2）文中说的天气预报员是

和

。（3）你还想保护哪些小动物呢？___________________________________________________________三、阅读下文，回答问题两根指头的声音

黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触遇到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中布满了无望。后来在父母及老师的开导下，他才慢慢平复下来。

有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母准备带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很快乐。可第二天他又不欢乐了，父亲问他缘由，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”

父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论抱负，大家特别

激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的抱负也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中，他始终闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，悄悄凝视他，一会便转身向门外走。突然，一枚硬币从母亲自中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币捡起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，捡起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。

他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”（1）依据解释从文中找出相应的四字词语写下来。①一切想法、准备都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。

②因有不如意的事而心里不快乐。

（2）黎枫因顽皮触遇到高压线从此失去了

，后来他因

不欢乐时，父亲教导他

。（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？_________________________________________________________（4）说说你对文中画线句子的理解。_________________________________________________________（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。_________________________________________________________四、课外阅读豹病了在大森林里，一只豹不当心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着

我不能再捕猎了

得赶快想个办法

我要饿死了

他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知全部的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个个来看我，我想和他们作最终的告辞。”猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去探望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟（

）住得远，走得又慢，（

）落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发觉地上动物们的脚印都朝着一个方向一只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗快乐。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。（1）在短文第1自然段的空白处加上合适的标点符号。（2）请从下面关联词语中选择恰当的一组填入第4自然段的括号里。虽然……但是……

不仅……还……

因为……所以……（3）联系上下文可以理解“口信”的意思________。联系上下文思考短文中乌龟说“进得去出不来”的含义是________。（4）豹后来怎样了，乌龟会做些什么？请预报一下故事的结尾。________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，回答问题。熊妈妈变快乐了

熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪慧。

大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪慧。她叫大熊开了一家（晾

凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。

熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操劳。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧

浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。

早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，突然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌

赚）不到钱了。熊妈妈老是快乐不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，成天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了；下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”

熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真快乐！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！快乐（的

得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！（1）选择文中括号里正确的字，打“√”。（2）照样子，写词语。①呆头呆脑（ABAC式）：________、________、________

②愁眉苦脸（含有五官的词语）：________、________、________（3）下面跟文章内容不符的一项是（

）A.熊妈妈有两个孩子B.大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C.大熊二熊都很聪慧（4）熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？_____________________________________________________________________

答案一、（1）聪慧伶俐；呆头呆脑；用心致志；三心二意（2）指鲁迅种花兴趣很深厚的样子。；形容一心一意，聚精会神。（3）聪慧伶俐；勤奋；种花；描画；好玩；有益。（4）买书；插上竹签；写明花的名称（5）启示：学习要一心一意、勤动脑筋，玩耍要玩得好玩有益，能陶冶性情。联系实际：平常回家以后做作业的时间和玩耍的时间要分开；做作业的时候不能老想着玩耍，要用心致志；玩耍时的时候不能沉迷于网络嬉戏中，多和父母做一些益智的小嬉戏（或者是到户外活动，熬炼身体）二、（1）蜻蜓、燕子、青蛙。（2）蜻蜓；小燕子（3）如喜鹊、蜜蜂等。三、（1）万念俱灰；闷闷不乐（2）左臂和右手的3根手指；听报告时不能鼓掌；两根指头也可以鼓掌可以打响指代替了鼓掌（3）鼓舞儿子捡起钱两根手指就足够了。（4）略（5）张海迪5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作连续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。四、（1）：“

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