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文档简介

如何建立内训师队伍安徽明阳天下国际培训集团一、内训师的优劣势

1.企业内训师队伍建设三“不高”现象

在企业内训师队伍建设方面，有三“不高”现象：

训后成才率不高

之所以会出现训后成才率不高的情况，可能是因为培训师的训练没有达到一定的强度和层级，培训师所具备的知识和技能体系与内训师的专业化是截然不同的领域。

课程产出率不高

普通的两到三天的短期培训师训练课程，如果能够把外在的授课技能教会、学到已属不易，但是培训师还需要具备另一个重要技能——课程开发技能。

培训师要能够把自己的精华、经验变成课程，给学员讲解清楚，一定是要反复练习、运用积攒的技能。

后期保留率不高

由于企业内训的训后长才率不高、课程产出率不高两个问题，最后会导致后期的保留率不高，经常会有一些流失。

2.内训师的优劣势

内训师的优势

内训师的优势主要包括：

第一，对企业的文化更加了解；

第二，对企业所用的专业技术和业务流程更加了解，非常清楚现场一线的操作环境；

第三，成本相对比较低。

内训师的劣势内训师的劣势主要包括：

第一，专业化程度低，在企业技术领域以外的表现尤为严重；

第二，缺乏扎实的授课技能，造成上课现场的效果不好，现场满意度指标不能完全代表培训是否有效；

第三，对敏感的问题不便设计。

3.内训师适用的培训领域

内训师适用的领域主要有：

第一，企业文化领域；

第二，本企业特色明显的专业技术领域，特别是一些生产型、研发型的企业都应该有鲜明的行业特点，而且技术型的培训是有大量需求的，包括后期做的很多PCT，即师课同建项目，绝大多数都集中在这两类企业里，因为他们对内训课程的需求最大。

二、内训师的甄选

1.内训师的能力要求

从业务的角度来说，内部讲师应该是企业内部技能水平最高的人，或者是技术水平中上的人员。但是在现实的执行过程中，因为技能水平高的人很多都是领导，其业务会比较繁忙，并且也没有讲课的动力。所以，企业在执行时最好是选中上水平的人，中上水平的人知道自己技能各方面的水平，而且有很强大的动力。

2.内训师的好处

内训师的好处主要包括：

第一，使自己获得更快成长，因为只有当自己对此领域的认识融会贯通，形成一个体系时，才会传授给别人；

导的支持。

2.名正言顺

部门领导之所以会产生内训师在做副业的想法，是因为在岗位职责中没有内训这方面的要求。所以，企业可以通过将内训师纳入岗位职责，使这项工作变得名正言顺。要想真的使内训师做到名正言顺，在现实中也是比较困难的，这与企业的培训文化有关，包括大老板对培训的认识和重视程度。

3.独占鳌头

独占鳌头，就是考核晋升中的种种激励制度。例如，如果内训师讲的课多，就可以多加分，即使企业的人力资源部与培训部是独立分开的，但是实际业务上的联系也可以影响激励竞争考核制度。

4.名至所归

名至所归，就是通过公司网站、简报等宣传平台，不间断地进行宣传鼓励，达到精神激励的目的。

5.收之桑榆

收之桑榆，就是课时费用等劳务费用。

6.投桃报李

投桃报李，就是以训养训，自己的成长费用自己去挣。

所谓以训养训，就是不能明着发钱，企业可能通过专项费用，避开领导的现金纠结问题。

7.同流共进

组织内训师的协

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