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文档简介
人教部编版语文五年级下册期中测试题(根据部编版语文五年级下册1-4单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)班级:姓名:等级:为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)矜持(máojīn)血泊(pōbō)呵护(hēkē)秉持(bǐnɡbǐn)都督(dūshū)诡计(guǐwěi)阻挠(ráonáo)结绳(jiējié)
二、读拼音,写汉字。(10分)1.我用线想shuān()住一只màzhà(),可是却让它跑掉了。2.马小跳骑着mó()托车摔伤了。在zhěn()室里,他bēnɡ()着脸,一声不kēnɡ()。在家长qiān()字后,医生立即实shī()了手术。qìnɡ()幸的是没有伤者脑袋,没有留下后yí()症。三、词语森林。(26分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)燥噪(1)房屋里的空气非常(),需要种上几盆花来湿润一下空气。(2)为了减少()的侵扰,我们要多种树。拨拔(3)因为李叔叔工作出色,今年被()为总经理。(4)今年南方发生洪涝灾害,政府(),进行救灾,确保人民生命、财产安全。2.为带点字选择正确的字义。(3分)支援()①引,牵;②帮助、救助;③引用。定罪()①犯罪的行为;②刑法;③苦难、痛苦虚实()①空;②不真实的;③衰弱。3.猜猜词语的意思。(6分)榜文:。驿站:。老朽:。4.有很多成语,用到了比喻的修辞方法,你能把它们逐一填写完整吗?(赶快动手试一试吧!)(9分)月光如(
)
挺拔如(
)
浩瀚如(
)清亮如(
)
凝滑如(
)
水平如(
)心急如(
)
烈日如(
)暴跳如(
)岁月如(
)
人流如(
)挥汗如(
)5.词语解密。(4分)(1)稚子弄冰()(2)短笛无腔信口吹()四、句子广场。(8分)1.将下面的歇后语补写完整。(4分)
(1)孔夫子搬家───(
)
(2)上鞋不用锥子───(
)(3)秃子打伞───(
)(4)墙头上挂狗皮───(
)2.为句子选择恰当的含义,在正确的后面画“√”。(4分)(1)周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”A、军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。()B、周瑜设下圈套,企图为难和暗算诸葛亮。()C、周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。()(2)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”A、表示对曹操借鉴的感谢。()B、讽刺曹操上了当。()五、课文回顾。(12分)1.“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮、、。“借箭”的成功使()陷害诸葛亮的诡计泡了汤。(4分)2.读《青山处处埋忠骨》片段,完成后面的练习。秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,记录稿放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(1)“忠骨”的意思是______________,在本文中是指___________。(2分)(2)毛主席签字的电文稿,反映了什么?(3分)(3)从“毛主席已经出去了,记录稿放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。”这句话中,我们看到了什么?(3分)六、课外阅读。(15分)守住阳光①轻拨云雾,淡扫阴霾,阳光柔和地洒在沾满露珠的叶上,投下许许多多的光斑。心中有一方净土,便能守住阳光。②梅雨时节,天空总是阴蒙蒙的。窗外,小雨绵绵不停地下着,太阳仿佛罢了工,不肯出来看上一眼,空气中一直弥漫着沉闷。而此刻的我,心情也如天气一般。坐在课桌前,我望着那刺眼的分数,不由心中一阵酸楚,我这是第几次了?我双眼紧盯着试卷,不知不觉中,泪水从眼眶滑落下来。看着老师对同学的褒奖,同学之间的欢声笑语……周围的一切,仿佛都使我很难堪!我的世界一片枯寂。我禁不住开始怀疑自己,我还是当初那个事事上进的榜样吗?我还是那个有着优异成绩的我吗?我开始否定自己,是不是我就是不如别人,是不是……③走在放学回家的路上,“哎呀!”我竟然摔倒了,伞也滑到一边去了。“我怎么就这么倒霉?这究意是怎么啦?”我呆坐在泥地里,抬起头望着天,雨水打在我的脸上。我不想起来,任凭雨水尽情地打着,沮丧极了。这时,路旁的一个木偶人吸引了我。它站在雨中,头微微地摇着,竟然还在微笑,而我呢?我不由得站了起来,身上的泥也不顾了,撑起伞向家走去。④回到家,依然没有忘记我的试卷,我的成绩,心里还在想着。奶奶见我总是闷闷不乐,便约我周日去公园走走,散散心。⑤走在公园的小路上,霜露还没退去,一片清冷寂静。这时,一阵悠扬的曲调传来,我忍不住凑上前,只见公园小亭中,坐着一位老爷爷,拉着二胡,双眼闭起,一副享受的神情。一旁的奶奶对我说,大家都叫他“亭子爷爷”,他以前是一位二胡演奏家,因为一次意外,他的眼睛失明了,不能再登台演出了。之后“亭子爷爷”就时常到这里拉二胡。我听了心中一紧,老爷爷还有这样的经历。我仔细端详着这位“亭子爷爷”,他双鬓已经花白,眼睛塌陷,毫无光彩,可脸上却总洋溢着笑容。弓子在他手中飞舞,跳动,娴熟的动作仿佛行云流水一般。随着乐曲,他时而低头沉思,时而摇头晃脑,时而神态安详,神情没有一丝愁苦。我也试着闭上双眼,静静聆听。琴声先是有些沉厚,好似在诉说过去的辉煌:而后又宛转悠扬,好似在诉说他的坎坷:渐渐琴声高扬,好似在对生活充满希望……一曲奏罢,我脱口而出:“这是《赛马》啊。”“呦,来了新观众啊。”“亭子爷爷”转过身来说道。“您演奏得真好!”他笑了笑:“谢谢你小伙子,这里可是我的舞台啊!”我心中一热。此时,我感觉周围好像亮了起来,不由得抬起头望去:一道金色的光冲破了乌云,四周的世界逐渐又有了颜色,天晴了!而这道光,好像是从“亭子爷爷”的心中照出来的。⑥那一刻,我的心激动着,一个活泼的少年怎能被这点儿挫折击倒,冰雪一定会逐渐融化,阳光一定会出现,一定会柔和地洒在人们的身上。我用双手捧起一束阳光,捧在手心,闭上眼,享受阳光的美好,就像“亭子爷爷”那样守住阳光,守着我的阳光!1.概括短文的主要内容。2.联系上下文,解释词语的意思。难堪:3.第③段中画“”句子,对人物进行了________描写,这样表达的好处是4.你认为文中的“亭子爷爷”是一个怎样的人?简单说明理由。5.短文中“我”两次“抬起头”,内心有着怎样的变化?6.短文的题目为《守住阳光》,这里的“阳光”指什么?结合自己的生活实际谈一谈我们应该如何“守住阳光”。七、习作乐园。(25分)在我们身边或者电视上和阅读中,我们认识了许多让我们敬佩的人,他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。注意要通过具体事例来写人物的言行,表现他的精神和品格。400400参考答案:一、jīnpōhēbǐnɡdūguǐnáojié二、1.拴蚂蚱2.摩诊绷吭签施庆遗三、1.干燥噪音提拔拨款2.②①②3.示例:官府张榜的文件。古代传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。老者,衰老。4.水峰海
溪脂
镜
焚
火雷
歌
潮
雨5.幼小的孩子随口四、1.净是输(书)
真(针)好
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