九一八事变和西安事变课件-川教版

风筝zheng风筝zheng20、纸船和风筝20、纸船和风筝自由大声朗读课文，遇到生字和难读的句子多读几次。自由大声朗读课文，遇到生字和难读的句子多读几次。我会读（1）他想了想,就扎了一只风筝。（2）松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。（3）风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”（4）可是有一天，他俩为了一点小事吵了一架。（5）过了几天，松鼠再也受不了啦。

我会读（1）他想了想,就扎了一只风筝。乐坏了草莓幸福抓住

扎风筝受不了吵架乐坏了草莓幸福抓住扎风筝受不了吵架扎风筝，漂纸船，抓草莓，拿松果。成朋友，乐坏了，吵架后，好难受。小风筝，小纸船，牵一牵，幸福到！幸福到！扎风筝，漂纸船，抓草莓，拿松果。乐坏了草莓幸福抓住

扎风筝受不了吵架乐坏了草莓幸福抓住扎风筝受不了吵架

这篇课文讲纸船和风筝让和成了好朋友的故事。小熊松鼠？这篇课文讲纸船和风筝让和

自由朗读2——6自然段，想想他们怎样成为好朋友的？自由朗读2——6自然段，想想他们怎样成为好朋友的？

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的

他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠我会填1、彩旗（）扬在操场四周。

2、小小竹排顺水（）流。

3、空中（）荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘我会填1、彩旗（）扬在操场四周。漂小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松乐坏了乐坏了

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

漂来了纸船，也漂来了松果，还有纸条写着“祝你快乐！”飘来了风筝，也飘来了草莓，还有纸条写着“祝你幸福！”他们心情怎样？漂来了纸船，也漂来了松果，还有让我们用快乐的心情读读2——6自然段。让我们用快乐的心情读读2——6自然段。你听到这个消息，心情怎么样？你听到这个消息，心情怎么样？已经吵架了的他们为什么要折纸船、做风筝呢？是啊，他们多想回到从前啊，小熊做了他一直想做的事情。已经吵架了的他们为什么要折纸船、做风筝呢？是啊，他们多想回到

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。松鼠也很难过

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好,

就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。喜极而泣风筝上可能会写什么？傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了听了这个故事，你喜欢谁？为什么？听了这个故事