人教版二年级下册语文16充气雨衣课件

千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见

猜一猜（雨）千根线来万根线，猜一猜（雨）一件小花衣，真是好奇怪，太阳出来不能穿，下雨穿上真神气。

猜一猜（雨衣）一件小花衣，猜一猜（雨衣）16雨衣提问题？充气16雨衣提问题？充气

“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着

在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张女孩子的裙子下摆张开的雨衣像女孩子的裙子像人教版二年级下册语文16充气雨衣ppt课件穿上了新式的雨衣，小林还遇到了什么困难？这样的雨衣怎么叠起来呢？穿上了新式的雨衣，这样的雨

放暑假了，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。小林眼睛一亮，心想：用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？

渐渐

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放暑假了，小林和同学去游泳。换好游泳裤，他拿出塑料救小林又想到什么？用能够充气塑料环代替铁丝圈，不就可以叠起来了吗？小林又想到什么？用能够充气小林又遇到了什么问题？怎样能把铁丝圈变成能够充气的塑料环？小林又遇到了什么问题？怎样能把小林跑着去干什么？制作能够充气的塑料环小林跑着去干什么？制作能够充气的塑料环

回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请塑料加工店的叔叔帮忙压成一个气囊。气囊吹起来，和充了气的自行车内胎差不多。爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的下摆里面。充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！回到家里，小林剪下救生圈的气门儿，买了塑料膜，又请充气雨衣制作过程1234充气雨衣制作过程1234人教版二年级下册语文16充气雨衣ppt课件充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！

充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿，嘿！别提多棒了！

在儿童用品展览会上，小明发明的雨衣受到大家的称赞。在儿童用品展览会上，小明读了课文，你觉得小林是个怎样的孩子？

聪明爱动脑筋，爱思考善于观察留心生活的孩子读了课文，你觉得小林是个怎样的孩子？聪明想一想日常生活用品有哪些需要改变的地方经常丢学习用品怎么办？自动铅笔写不出字的形态怎么办？老师用的粉笔伤手怎么办？想一想日常生活用品有哪些需要改变的地方经常丢学习用品怎么办编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件