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文档简介

第页共页小班健康课教案《我是好宝宝》【教学目标】1.能够正确理解小班健康课的意义和目的。2.了解自身与家人之间的关系。3.掌握基本的卫生知识，培养良好的卫生习惯。4.提高对自身健康的关注和保护意识。【教学重点】1.培养学生正确的卫生习惯。2.给予学生关于健康生活方面的知识和信息。3.增强学生对自我保健的认识。【教学难点】1.启发学生思考自身与家人之间的关系。2.引导学生提出对自我保健的问题。【教学准备】1.课件：我是好宝宝的PPT。2.挂图：幼儿健康习惯挂图。3.小道具：牙刷、肥皂、洗手液等。【教学过程】一、导入（5分钟）1.播放一段幼儿保健的视频，引起学生对健康的关注。2.带领学生对比自己与他人的差异，引发思考：“你觉得自己和爸爸妈妈有什么关系呢？”二、展示（10分钟）1.给学生展示一张关于健康习惯的挂图，让学生自主寻找与自己相关的健康习惯，并进行展示。2.引导学生思考：我们每天都需要做些什么事情来保持身体健康呢？三、听说（15分钟）1.引导学生观察图片，描述图片中人物的健康习惯。2.通过提问，激发学生对于健康生活的思考，“你每天都有按时刷牙吗？你每天都洗手吗？”3.引导学生说出正确的洗手、刷牙等健康习惯。四、学习（20分钟）1.播放PPT“我是好宝宝”，讲解与健康相关的知识点，如：洗手的重要性、怎样正确刷牙等。2.通过展示实物，让学生亲自实践刷牙、洗手等卫生习惯。五、巩固（10分钟）1.组织学生分组进行角色扮演，其中一人扮演医生，其他人扮演孩子，医生给孩子们指导正确的健康习惯。2.学生讨论小组讨论并拍照记录自己确定的健康习惯。六、总结与拓展（5分钟）1.引导学生总结今天的学习内容和收获。2.布置家庭作业：每个学生与家人讨论我们应该养成怎样的健康习惯。【板书设计】小班健康课教案《我是好宝宝》（二）【教学反思】本节小班健康课上，通过展示、观察、实践等多种方式，让学生了解了一些基本的卫生知识和养成良好卫生习惯的重要性。通过互动问答、角色扮演等活动，激发了学生的学习兴趣，增强了他们对于自身健康的关注和保护意识。同时，通过

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