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长春版四年级上册语文

《望洞庭》

长春版四年级上册语文1望洞庭唐刘禹锡望洞庭唐刘禹锡2串联和并联ppt34-人教版3串联和并联ppt34-人教版4自学提示：1、自读诗文，读懂字音，读通诗句。2、再读诗文，边读边思考，你读懂了哪些字或词。3、三读诗文，试着用自己的话说说诗句的意思，不懂的地方在小组内讨论交流。自学提示：1、自读诗文，读懂字音，读通诗句。5湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，6潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。7遥望洞庭山水色，遥望洞庭山水色，8串联和并联ppt34-人教版9串联和并联ppt34-人教版10遥望洞庭山水色，遥望洞庭山水色，11白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。12串联和并联ppt34-人教版13串联和并联ppt34-人教版14串联和并联ppt34-人教版15

波光粼粼银光闪闪水平如镜水天一色迷迷蒙蒙朦朦胧胧宁静和谐月明星稀风清月朗风月无边皓月当空用上一两个词语说说这首诗的意境。波光粼粼银光闪闪16作业：1、背诵古诗。2、用自己的话说说诗句的意思。作业：171课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。

文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。

2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。

3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读shū，不读chū；“处于”的“处”字作动词用时应读chǔ，不读chù；“差异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读chā，不能读chà；“比较”的“较”字应读jiào，不要误读为jiǎo。

4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有

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