人教版七年级上册地理-第一章-第三节-地图的阅读

人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读七年级地理上册第一章第三节地图的阅读人教版七年级上册地理第一章第三节地图的阅读人教版七年级1七年级地理上册第一章第三节地图的阅读七年级地理上册2学习目标

1.理解比例尺的含义，会根据已知条件进行比例尺相关计算；

2.掌握在地图上辨别方向的三种方法。

3.掌握常用图例。

4.根据需要会选择合适的地图。学习目标1.理解比例尺的含义，会根据已知条件进行比例尺相关3

要求：使用铅笔，勾画重点字词句对照目标，自主学习自主学习要求：对照目标，自主学习自主学习4比例尺=图上距离实地距离计算台北到高雄的实地距离。7.2cm×40=288千米比例尺=图上距离实地距离计算台北到高雄的实地距离。7.2cm5线段式图上1厘米代表实地距离10千米用自己的语言描述这个比例尺文字式能不能用数字的来表示呢？1：1000000数字式10千米0线段式图上1厘米代表用自己的语言文字式能不能用数字的来表示呢6.利用比例尺进行计算（1）图上1厘米相当于实地距离100千米，表示成数字式是（）A、1：1000B、1：10000C、1：1000000D、1：（2）在比例尺为1：10000000的地图上，测得厦门与高雄的图上距离为3厘米。厦门与高雄两地间的实地距离为（）。.利用比例尺进行计算（1）图上1厘米相当于实地距离100千米7下列的比例尺中，哪一个最大？比较比例尺的大小：

比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。A：1：600000B：1厘米代表实地距离50千米C：100千米0A下列的比例尺中，哪一个最大？比较比例尺的大小：8地图内容详略与比例尺的关系地图内容详略与比例尺的关系9小大详细简单大小小大详细简单大小10阅读地图的基本要素——方向地面上如何辨别方向?地球仪如何辨别方向？地图上如何辨别方向？思考阅读地图的基本要素——方向地面上如何辨别方向?地球仪如何辨别11地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经纬网地图思考地图上的方向如何在下面几幅图中确定方向？一般地图指向标地图经12地图的方向1、一般定向法 上北下南，左西右东2、指向标法 在有指向标的地图上，要根据指向标确定方向。一般，图上箭头所指方向为北，面对指向标，上北下南，左西右东。3、经纬度法 a经度法：东经度增值方向为东，减值方向为西；西经度增值方向为西，减值方向为东。b、纬度法：北纬度增值方向为北，减值方向为南；南纬度增值方向为南，减值方向为北。4、时针法：以极地为中心的地图上，站在北极点，除了北极点以外其他方向都是正南方；站在南极点，除南极点以外其他方向都是正北方地图的方向1、一般定向法 上北下南，左西右东13一般地图的定向练一练：1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？2．小动物区在狮虎山的什么方向？3．假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？面对地图，上北下南，左西右东。一般地图的定向练一练：面对地图，14天安门位于毛主席纪念堂（方向）。北方天安门位于毛主席纪念堂（方向）。北方15根据指向标确定方向根据指向标确定方向16练一练：1．a在b的什么方向？2．b在c的什么方向？还是刚才的问题，你能再做一次吗？练一练：还是刚才的问题，171、经线和纬线指示什么方向？2、横滨位于名古屋

（方向），北九州位于东京

（方向）。南北和东西东西南在有经纬网的地图上辨别方向南北和东西东西南在有经纬网的地图上辨别方向18经纬网地图定方向怀特霍斯在温哥华的西北方向尼皮贡在温哥华的正东方向经纬网地图定方向怀特霍斯在温哥华的西北方向尼皮贡在温哥华的正19在极地上辨别方向在极地上辨别方向20图例：

地图的语言，包括各种符号和它们文字说明、地理名称和数字。图例：地图的语言，包括各种符号21人教版七年级上册地理-第一章-第三节-地图的阅读22选择适用的地图根据使用目的选择地图根据内容详略选择不同比例尺地图海量信息的电子地图选择适用的地图根据使用目的选择地图根据内容详略选择不同比例尺23根据需要选择地图1.家住新疆的小敏去山东旅游，在旅游的整个过程中，一直有不同的地图与她相伴。(1)出行前，需要确定前往山东的交通线路，小敏应选择（）A.中国交通图B．世界交通图C．山东省交通图D．济南市交通图（2）到了省城济南，小敏想要找旅店住宿，应选择（）A.山东省地图B．山东省政区地图C．济南城市图D．景点导游图根据需要选择地图1.家住新疆的小敏去山东旅游，在旅游的整个过242.听说以色列和巴基斯坦又发生了冲突，王明想知道这两个地方在哪里，最应该选择（）A.世界地形图B.世界政区图C．卫星影像图D.世界气候图2.听说以色列和巴基斯坦又发生了冲突，王明想知道这两个地方在25根据比例尺的不同选择合适地图相同图幅的地图比例尺大小若不同，表示的内容详细程度则不一样。这样影响到地图的选择，也影响到从地图上获取信息的多少。根据比例尺的不同选择合适地图相同图幅的地26世界的国家和地区不同种类的地图世界的国家和地区不同种类的地图27公园导游图公园导游图28办公楼教学北楼梯形教室体育馆平台操场教师公寓实验楼

大门教学南楼办公楼教学北楼梯形教室体育馆平台操场教师公29（时间3分钟）

完成课本P22活动题1：探究学习小明暑假去云南旅游，在他旅游的整个过程中，一直有不同的地图与他相伴。（1）出行前，小明找到一张中国交通图（图1.33）。这张图能为小明的出行提供哪些帮助？（2）到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪种地图？（3）小明除了要在昆明游览，还想要去云南其他著名景区游览，他需要哪些地图？（4）小明到了某著名景区后，要确定景点的旅游线路，他需要哪种地图？（时间3分钟）完成课本P22活动题1：探究学习30

学习检测1．如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四种比例尺地图最不适用的是：（）A．1:20000B．1/30000C．0

1

2kmD．图上一厘米代表实地距离250kmD学习检测1．如果作一次一日往返的徒步野外考察，下面四种比例尺31

学习检测2．家住嫩江的小明寒假去哈尔滨参加冰雪节，在整个过程中使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③哈尔滨市交通图，④冰雪大世界导游图。对小明这次出行没有明显帮助的地图是（）A．①B．②C．③D．④A学习检测2．家住嫩江的小明寒假