九年级物理上册-第三章-认识电路-第4节-活动：电路创新设计展示课件

第4节活动：电路创新设计展示第4节活动：电路创新设计展示情境导入

节日彩灯增添了欢快地气氛，但是如果其中一个灯泡坏了，会导致一串彩灯都熄灭，我们能不能对彩灯电路进行改进呢？情境导入节日彩灯增添了欢快地气氛，但是如果其探索新知活动设计1：改进小彩灯的连接电路通过装饰用的小彩灯的图片，分析并画出电路图。这个电路的缺点是什么？如果有一个小灯泡烧毁了，将使整串小灯泡全部熄灭。怎样改进电路？探索新知活动设计1：改进小彩灯的连接电路通过装饰用的小彩灯的方案一：方案二：浪费导线，且不易实现。方案一：方案二：浪费导线，且不易实现。目前生产厂家多数采用在一个小灯泡里并联两根灯丝，一根灯丝发光，一根不发光，这样的小灯泡串联起来，即使发光的灯丝断了，也不会影响其他小灯泡发光。点击播放视频目前生产厂家多数采用在一个小灯泡里并联两根灯活动设计2：回答问题正确显示器如图所示，左列为问题，右列为答案；提问者用A连接某个问题，回答者用B连接某个答案；如果回答正确，则灯泡会点亮。问题答案猜一猜：硬纸板的后面是怎样连线的？AB活动设计2：回答问题正确显示器如图所示，左列在硬纸板后，用导线将问题曲别针与其对应的答案曲别针连接起来，当A、B两端接到同一导线的两端时，形成通路，有电流通过小灯泡，小灯泡就发光。方案原理：AB把问题和正确答案用导线连接起来即可。还可以怎样改进电路？在硬纸板后，用导线将问题曲别针与其对应的答案AB该设计不足之处就是，答错题时灯不亮，不够直观，如果能改进城答对时亮绿灯，答错时亮红灯效果更好。改进方案：将红、绿灯以并联的方式连接，且各自有控制其通断的开关，如图所示。AB该设计不足之处就是，答错题时灯不亮，不够直观，如活动设计3：病房呼叫电路每张床边都有一个开关，每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应，某一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯亮。提出问题：如果在值班室，当病人呼叫时，不仅有灯光显示，还需有声音呼叫，应当怎样改进呼叫电路？活动设计3：病房呼叫电路每张床边都有一个开关方案一：在每个灯泡旁边串联一个电铃。当开关按下时灯亮铃响，更能引起值班室护士的注意。方案一：在每个灯泡旁边串联一个电铃。当开关按方案二：在干路上串联一个电铃，同样可以实现开关按下时灯亮铃响这一目的。方案二：在干路上串联一个电铃，同样可以实现开方案一：方案二：比较两种方案，你认为哪一种更好？方案一：方案二：比较两种方案，你认为哪一种更好？课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？自我评价1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是（）。D自我评价1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风2.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，如图所示电路中符合要求的是（）。A2.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，3.有一种电动玩具鱼内部电路主要由电源、小型电动机、小灯泡和开关构成。白天只闭合开关S1，玩具鱼游动，灯泡不亮；晚上再闭合S2，玩具鱼又游动又发光；不玩时只需要将S1断开，下列电路设计符合要求的是（）。C3.有一种电动玩具鱼内部电路主要由电源、小型电动机、小灯泡和4.教室里有8盏日光灯，每两盏灯由一个开关同时控制，则连接时应使（）。A.每两盏灯串联后，再与开关串联，然后四组间串联B.每两盏灯串联后，再与开关串联，然后四组间并联C.每两盏灯并联后，再与开关串联，然后四组间并联D.每两盏灯并联后，再与开关并联，然后四组间并联B4.教室里有8盏日光灯，每两盏灯由一个开关同时控制，则连接时您好，谢谢观看！您好，谢谢观看！185.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求