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添加文本添加文本添加文本练习二---生活中的数教师：邵素梅单位：亳州谯城区幸福路小学北师大版一年级数学下册添加文本添加文本添加文本练习二---生活中的数教师：邵素1234561234562六年级下册数学习题课件回顾与整理：1数与代数冀教版PPT课件3数一数43数一数434六年级下册数学习题课件回顾与整理：1数与代数冀教版PPT课件5（）个十和（）个一是（）填一填（1）（）个十和（）个一是（）（2）（）个十和（）个一是（）填一填（1）（6再添（）个就变成一百了。再添（）个就变成一百了。7100以内数的读法和写法、数位100以内数的读法和写法、数位8在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？9比大小：1、看位数，位数多的比位数少的大。2、位数相同比最高位，最高位数大的数大，最高位相同比下一位。比大小：10谁吃的虫子最多？（画“○”）谁吃的虫子最少？（画“√”）○√80＞64＞48谁吃的虫子最多？（画“○”）谁吃的虫子最少？（画“√”）○√11“多得多”“少得多”“多一些”“少一些”“差不多”“多得多”12○○○○13做个百数表（100以内数排列规律）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表，有规律。相邻间，横多1，竖多10。横向十位同，竖向个位同，斜向差相同做个百数表（100以内数排列规律）12345678141、想一想，填一填。（1）19、29（）（）59（）（2）33（）55、66（）（）（3）23、34、45（）（）（）1、想一想，填一填。（1）19、29（）（15聪明屋！十位个位组成的数409904用三张卡片中的两张组成两位数，最大的数是多少？最小的数是多少？聪明屋！十位个位组成的数409904用16作业：完成课本34-35页第1、4、5，8题作业：17师：用这些图形你准备怎样拼？①用不同形状来拼行不行？

②都用一种图形来拼，我们拼拼看。

③观察我们用三种不同图形拼的结果，说说你对这三种情况有什么看法，哪一种能清楚的知道长方形和正方形的面积大小？

总结：圆形最然可以拼，但圆形不能完全将图形的面积覆盖，测量出来的结果会有误差；三角形也在拼的过程中出现了缺漏，测量起来也不太方便。而正方形没有以上问题，用正方形作为面积单位来测量最合适，通过数小正方形个数就能很清楚的得出面

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