八年级生物上册第六单元第一章第一节尝试对生物进行分类教学课件(新版)新人教版

生物(shēngwù)分类是研究(yánjiū)生物的一种基本方法第一页，共25页。生物(shēngwù)分类是研究(yánjiū)生物的一种基第一章

根据生物(shēngwù)的特征进行分类第二页，共25页。第一章

根据生物(shēngwù)的特征进行分类第二页，共2生物(shēngwù)分类概念(gàiniàn)：根据(gēnjù)生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，分类依据生物在形态结构等方面的特征分类单位基本单位是种分类意义以弄清不同类之间的亲缘关系和进化关系第三页，共25页。生物(shēngwù)分类概念(gàiniàn)：根据(g第一节尝试对生物进行(jìnxíng)分类第四页，共25页。第一节尝试对生物进行(jìnxíng)分类第四页，共25页。回顾(huígù)：植物体有哪六大器官？所有植物都有种子吗？种子的外面都有果皮包被吗？所有植物都有根、茎、叶的分化(fēnhuà)吗？假根有什么作用？所有植物的叶脉都是一样的吗？有哪几种叶脉？第五页，共25页。回顾(huígù)：植物体有哪六大器官？第五页，共25页。植物名称

类群名称根茎叶花果实种子肾蕨藻类植物(zǎolèizhíwù)

葫芦藓苔藓植物(táixiǎnzhíwù)√

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玉米(yùmǐ)被子植物向日葵油松裸子植物蕨类植物水绵总结第六页，共25页。植物名称类群名称根茎叶花果实种子肾蕨藻类植物(zǎolèi一、植物(zhíwù)分类油松(yóusōnɡ)肾蕨葫芦藓玉米(yùmǐ)向日葵水绵争做分类专家请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行分类吗？第七页，共25页。一、植物(zhíwù)分类油松(yóusōnɡ)肾蕨葫芦藓植物(zhíwù)有种子无种子种子有果皮(guǒpí)包被种子(zhǒngzi)无果皮包被有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶C（油松）一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）B（向日葵）A（玉米）D（肾蕨）E（葫芦藓）F（水绵）玉米、向日葵、油松水绵、葫芦藓、肾蕨Ｇ（玉米、向日葵）被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物单子叶植物第八页，共25页。植物(zhíwù)有种子无种子种子有果皮(guǒpí植物的分类(fēnlèi)依据：根据植物的形态(xíngtài)结构进行分类。例：被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态(xíngtài)结构。其中花、果实、种子可作为分类的主要依据第九页，共25页。植物的分类(fēnlèi)依据：根据植物的形态(xíngt讨论1、你能否把上述植物的所属(suǒshǔ)类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物(luǒzǐ－zhíwù)、被子植物。第十页，共25页。讨论1、你能否把上述植物的所属(suǒshǔ)类群按一定顺序观察以上表解，你认为哪些类群(lèiqún)的关系比较近？为什么？思考(sīkǎo)讨论4Ｃ、Ｇ关系较近——同属(tónɡshǔ)种子植物Ｄ、Ｅ、Ｆ关系较近——同属孢子植物Ａ、Ｂ关系较近——同属被子植物第十一页，共25页。观察以上表解，你认为思考(sīkǎo)讨论4Ｃ二、动物的分类(fēnlèi)：观察与思考请你尝试仿照植物(zhíwù)的分类方法将这11种动物分开第十二页，共25页。二、动物的分类(fēnlèi)：观察与思考请你尝试仿照植物思考(sīkǎo)讨论1、这11组动物若分为两组，它们分别是什么动物类群(lèiqún)？每组里有哪些动物？2、将每组中的动物(dòngwù)再进行分类，可分为哪些类群？每类有哪些动物(dòngwù)？

3、你能尝试依照植物分类的表解方式将这11种动物进行分类吗？第十三页，共25页。思考(sīkǎo)讨论1、这11组动物若分为两组，它们分动物有脊椎骨无脊椎骨体温(tǐwēn)恒定体温(tǐwēn)不恒定胎生(tāishēng)繁殖卵生繁殖身体分部身体不分部猫虎鸟蜥蜴壁虎青蛙蟾蜍鱼蜜蜂蜘蛛蚯蚓哺乳动物鸟类动物爬行动物两栖动物鱼类动物节肢动物环节动物肺和皮肤用肺呼吸用鳃呼吸第十四页，共25页。动物有脊椎骨无脊椎骨体温(tǐwēn)恒定体温(tǐwē你在对上述动物进行(jìnxíng)分类时，考虑了动物的哪些特征？（即分类依据）除了(chúle)比较外部形态结构外，还要比较动物的内部构造和生理功能思考(sīkǎo)讨论1第十五页，共25页。你在对上述动物进行(jìnxíng)分类时，考虑了动尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列？并说明该顺序反映出生物(shēngwù)怎样的进化趋势？顺序（简单到复杂）：环节动物(huánjiédòngwù)、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类思考(sīkǎo)讨论2进化趋势：由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等第十六页，共25页。尝试对上述动物的所属类群按从简单到顺序（简单到复杂）蜜蜂既是动物(dòngwù)、无脊椎动物(dòngwù)、节肢动物(dòngwù)，又是昆虫。为什么同一种动物(dòngwù)要冠以不同的类群名称？知识(zhīshi)拓展不同的类群名称属于(shǔyú)不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的分类名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。第十七页，共25页。蜜蜂既是动物(dòngwù)、无脊椎动物(dòngwù)、节收获二、植物分类(fēnlèi)的依据以植物的形态结构作为(zuòwéi)依据，被子植物往以花、果实和种子作为(zuòwéi)重要依据。三、动物(dòngwù)分类的依据以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。一、生物分类

１、概念２、分类的意义３、分类的单位四、细菌和真菌分类的依据细菌和真菌的形态结构特征第十八页，共25页。收获二、植物分类(fēnlèi)的依据练习(liànxí)1：特征类别的名称有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定无花，种子裸露简单的植物，不具根、茎、叶胎生，雌性用乳汁哺育幼儿双子叶植物(zhíwù)杨树(yánɡshù)、花生、向日葵爬行动物蜥蜴、龟、蛇、扬子鳄裸子植物油松、水杉、银杏、铁树藻类植物水绵、衣藻、海带、紫菜哺乳动物牛、虎、鲸、狗举例第十九页，共25页。练习(liànxí)1：特征类别的名称有花，两片子叶，叶脉植物(zhíwù)有种子(zhǒngzi)无种子(zhǒngzi)种子有果皮包被有茎叶无茎叶叶脉为网状脉双子叶植物无根苔藓植物藻类植物种子无果皮包被叶脉为平行脉有根无根单子叶植物裸子植物蕨类植物练习2第二十页，共25页。植物(zhíwù)有种子(zhǒngzi)无种子(zhǒn（）是研究(yánjiū)生物的一种基本方法。A.生物分类B.将生物分成不同等级C.将生物分成动物和植物D.了解生物的多样性A小分类学家：请你告诉(ɡàosù)我——第二十一页，共25页。（）是研究(yánjiū)生物的一种基本方法。A小分分类(fēnlèi)的基本单位（）生物分类的主要依据是（）等方面的特征(tèzhēng)A.数量B.等级C.形态结构D.大小CD下列项目(xiàngmù)中（）不是分类的重要依据。AA.门B.纲C.属D.种A.叶B.花C.果实D.种子第二十二页，共25页。分类(fēnlèi)的基本单位（）生物分类的主要蜜蜂(mìfēng)在动物分类中属于什么类群？。给蜜蜂(mìfēng)冠以不同的类群名称是（）学上的需要。a.植物b.动物(dòngwù)c.脊椎动物(dòngwù)d.无脊椎动物(dòngwù)e.节肢动物(dòngwù)f.环节动物(dòngwù)g.甲壳类h.昆虫类分类

bdeh第二十三页，共25页。