二年级语文下册课文518太空生活趣事多课件新人教版

第二节放射性元素的衰变听说过“点石成金”的传说吗？第二节放射性元素的衰变听说过“点石成金”的传说吗？一、原子核的衰变

1、原子核放出α粒子或β粒子转变为新核的变化叫做原子核的衰变

2.衰变遵循的原则：质量数守恒，电荷数守恒。一、原子核的衰变1、原子核放出α粒子或β粒子转变为新（1）

衰变:原子核放出

粒子的衰变

（1）衰变:原子核放出粒子的衰变在

衰变新核的质量数与原来的质量数有什么关系？新核在周期表中的位置应当向前移还是后移？人教版高中物理选修3-5

19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版人教版高中物理选修3-5

19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版在衰变新核的质量数与原来的质量数有什么关系？新核在周期表中（2）β衰变:原子核放出β粒子的衰变

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版（2）β衰变:原子核放出β粒子的衰变人教版高中物理选修3-原子核里没有电子，β衰变中的电子来自哪里？实质是核内的中子转化成了一个质子和一个电子人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版原子核里没有电子，β衰变中的电子来自哪里？实质是核内的中子转

衰变是如何发生的？事实表明，2个中子和2个质子能十分紧密地结合在一起，因此在一定的条件下它们会作为一个整体从较大的原子核中被抛射出来。即发生了

衰变人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版衰变是如何发生的？事实表明，2个中子和2个质子能十分紧密地说明：元素的放射性与元素存在的状态无关，放射性表明原子核是有内部结构的。α衰变：原子核内少两个质子和两个中子β衰变：原子核内的一个中子变成质子，同时放出一个电子本质：人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版说明：元素的放射性与元素存在的状态无关，α衰变：原子核内少两1、放射性元素衰变不可能有单独的γ衰变！伴随

射线或

射线产生.（其原因也是能级的跃迁）2、衰变后元素的化学性质发生了变化，即：生成了新的原子核！3、γ衰变：原子核放出光子的衰变3、一种元素只能发生一种衰变，但在一块放射性物质中可以同时放出α、β和γ三种射线。人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版1、放射性元素衰变不可能有单独的γ衰变！伴随射线或射线例：

经过一系列

衰变和

衰变后，可以变成稳定的元素铅206，问这一过程

衰变和

衰变次数？解：设经过x次

衰变，y次

衰变238＝206＋4x92=82+2x-yx＝8y＝6人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版例：经过一系列衰变和衰变后，可以变成稳定的元素铅2二、半衰期(T)

不同的放射性元素其半衰期不同．

1、半衰期放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间，叫做这种元素的半衰期。人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版二、半衰期(T)不同的放射性元素其半衰期不同．1、半衰放射性元素的剩余质量与原有质量的关系：人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版放射性元素的剩余质量与原有质量的关系：人教版高中物理选修3-注意：(1)半衰期的长短是由原子核内部本身的因素决定的，与原子所处的物理、化学状态无关

(2)半衰期是一个统计规律，只对大量的原子核才适用，对少数原子核是不适用的．人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版注意：(1)半衰期的长短是由原子核内部本身的因素决定的，与原例：已知钍234的半衰期是24天，1g钍经过120天后还剩多少？放射性元素的剩余质量与原有质量的关系：人教版高中物理选修3-5

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19.2放射性元素的衰变课件（共14张PPT）【PPT优秀课件】-精美版例：已知钍234的半衰期是24天，1g钍经过120天后还剩多1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同3.物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动4.若两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。7.先用低倍镜找到叶肉细胞，然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况，仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致致。8.内质网以类似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡，小泡离开内质网，移动到高尔基体与高尔基体融合，成为高尔基体的一部分。高尔基体又以“出芽”方式形成小泡，移动到细胞膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分。9.使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核细胞中，因此根据核糖体的有无不能确定这些生物的类别。11.汗液的主要成分是水，也含有无机盐和尿素等物质。酷暑季节，室外作