人教版九年级下册化学第十单元课题1常见的酸和碱

人教版九年级下册化学第十单元课题1常见的酸和碱人教版九年级下册化学第十单元课题1常见的酸和碱人教版九年级下册化学第十单元课题1常见的酸和碱回忆：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？2、在右图的实验中，可以看到什么现象？这说明酚酞试液有什么性质？人教版九年级下册化学第十单元课题1常见的酸和碱人教版九年级下1回忆：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？2、在右图的实验中，可以看到什么现象？这说明酚酞试液有什么性质？回忆：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现2一、酸碱指示剂像石蕊和酚酞这种能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。石蕊和酚酞是常见的两种酸碱指示剂一、酸碱指示剂像石蕊和酚酞这种能跟酸或碱的溶液起作用而显示不3实验探究：向溶液中加入酸碱指示剂实验探究：向溶液中加入酸碱指示剂4实验现象记录实验现象记录5提问：以上四种物质，哪些可能是酸，哪些可能是碱？提问：以上四种物质，哪些可能是酸，哪些可能是碱？6酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：溶液试液酸溶液碱溶液石蕊试液变红色变蓝色酚酞试液不变色(无色)变红色酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：溶液试液酸溶液碱溶液石7自制酸碱指示剂收集不同颜色的新鲜花瓣或紫萝卜皮，各取适量，研碎，加入适量水和酒精（两者体积比为1:1），浸泡，过滤，得到植物色素提取液。将提取液分别装入小试剂瓶中备用。将上述植物色素提取液分别滴入白醋、蒸馏水、澄清石灰水中，观察颜色的变化，并记录。选择颜色变化明显的植物色素提取液作为酸碱指示剂，并检验稀盐酸、氨水、食盐水等溶液的酸碱性。自制酸碱指示剂收集不同颜色的新鲜花瓣或紫8一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱性环境下，呈现不同的颜色。不同的花，花瓣中两种色素的含量不同，由于花瓣内的酸碱性不同，因此花会呈现不同的颜色。同一种花，在开放的不同时期，花瓣中两种色素的含量不同，花瓣内的酸碱性不同，花也呈现不同的颜色。这就有“百花盛开，万紫千红”美丽景观的描绘。花的颜色

一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱9设问：为什么酸溶液通常能使紫色石蕊试液变红，而使无色酚酞试液不变色；碱溶液通常能使紫色石蕊试液变蓝，而使无色酚酞试液变红呢？那到底什么是酸，什么是碱呢？设问：为什么酸溶液通常能使紫色石蕊试液变红，而使无色酚酞试液10

你已经知道哪些酸和碱？了解它们的性质吗？它们在生产、生活中有哪些应用？讨论：1、人的胃液里含有什么酸？2、汽车电瓶里含有什么酸？3、食醋里含有什么酸？4、酸雨里含有什么酸？你已经知道哪些酸和碱？了解它们的性质吗？它们在生111、人的胃液里含有盐酸；2、汽车电瓶里含有硫酸；3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸；4、酸雨里含有亚硫酸，也可能含有硝酸。1、人的胃液里含有盐酸；12二、酸、碱、盐的定义1、酸：电离生成的阳离子全都是氢离子的化合物。2、碱：电离生成的阴离子全都是氢氧根离子的化合物。3、盐：电离生成金属离子和酸根离子的化合物。二、酸、碱、盐的定义1、酸：电离生成的阳离子全都是氢离子的化13苹果汁、柠檬汁等有酸味食醋也有酸味它们当中都含有一类特殊的化合物食醋中含有醋酸汽车用铅蓄电池中含有硫酸酸苹果汁、柠檬汁等有酸味食醋中含有醋酸汽车用铅蓄电池中含有硫14试管中的紫色石蕊溶液，在不借助实验室中任何化学药品的情况下，你能否施展魔力使之颜色发生变化？开心小魔术试管中的紫色石蕊溶液，在不借助实验室中任何化学药品的情况下，15加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化稀硫酸石灰水盐酸氢氧化钠活动与探究1变红色变红色变红色变红色变蓝色变蓝色不变色不变色稀硫酸稀硫酸加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入无色酚酞溶液后的颜色变化稀硫16酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：溶液试液酸溶液碱溶液石蕊试液变红色变蓝色酚酞试液不变色(无色)变红色酸红碱蓝注意：酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，

变色的是指示剂，而不是酸碱。酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：溶液试液酸溶液碱溶液石17活动与探究2鉴别蒸馏水和食盐水是酸还是碱？它们是中性液体活动与探究2鉴别蒸馏水和食盐水是酸还是碱？它们是中性液体18课外探究收集一些花卉、水果，提取其汁液，作为酸碱指示剂，检验家中的白醋、肥皂水、果汁等物质的酸碱性课外探究19常见的酸常见的酸20活动与探究3（1）观察盐酸、硫酸的颜色和状态；（2）分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。（3）并填写表格中相应内容浓硫酸和浓盐酸的物理性质活动与探究3（1）观察盐酸、硫酸的颜色和状态；浓硫酸和浓盐酸21人教版九年级下册化学第十单元课题1常见的酸和碱22浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖现象原因气味敞口久置变化原因无色液体无色黏稠油状液体瓶口有白雾无明显现象有挥发性无挥发性有刺激性气味无刺激性气味质量减小质量增加有挥发性有吸水性？浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴。浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开现象原因气味敞口变化原因无色液体231、与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊试液变红无色酚酞试液不变色三、常见的酸1、与指示剂作用三、常见的酸24结论：镁、铝、锌、铁等活动性较强的金属都能与稀硫酸、盐酸发性置换反应，放出氢气，同时生成一种称为盐的化合物。金属+酸→盐+氢气如：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑2、金属与酸反应结论：镁、铝、锌、铁等活动性较强的金属都能与稀硫酸、盐酸发性25问题：铁锈的主要成分是什么？请分别写出稀硫酸和稀盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式。Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OFe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O问题：铁锈的主要成分是什么？请分别写出稀硫酸和稀盐酸与铁锈的263、金属氧化物与酸的反应金属氧化物+酸→盐+水3、金属氧化物与酸的反应金属氧化物+酸→盐+水274、碱与酸的反应Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+H2OFe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O碱+酸→盐+水中和反应（属于复分解反应）4、碱与酸的反应Cu(OH)2+H2SO4==CuS28问题：石灰石的主要成分是什么？请写出稀盐酸与石灰石的主要成分反应的化学方程式。CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O5、盐与酸反应盐+酸→盐+酸问题：石灰石的主要成分是什么？请写出稀盐酸与石灰石的主要成分29硝酸银和稀盐酸反应补充实验氯化钡和稀硫酸反应AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl硝酸银和稀盐酸反应补充实验氯化钡和稀硫酸反应AgNO3+30思考：1、如何检验含Cl-的化合物？2、如何检验含SO42-的化合物？3、如何区分盐酸和硫酸？先滴加AgNO3,再滴几滴稀HNO3方法一：先滴加Ba(NO3)2,再滴几滴稀HNO3方法二：先滴几滴稀HCl,再滴加BaCl2用BaCl2溶液，不用AgNO3溶液思考：1、如何检验含Cl-的化合物？先滴加AgNO3,再滴几31实验内容浓硫酸在纸上写字用木棒蘸浓硫酸将浓硫酸滴到布上一段时间后的现象结论或原因启发纸张变黑木棒变黑变黑，破损使纸张、木条、布、皮肤脱水而腐蚀使用浓硫酸时要特别小心。浓硫酸的腐蚀性实验内容浓硫酸在纸上写字用木棒蘸浓硫酸将浓硫酸滴到布上一段时32智力比拼如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上应如何处理？稀硫酸沾到皮肤或衣服上是否也这样处理？为什么？智力比拼如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上应如何处理？稀硫酸沾33课堂练习1、判断下列物质的类别：硫酸铜盐酸氢氧化钠氯化镁碳酸氢氧化钡硫酸亚铁氨水氯化铵碳酸氢钠水氧化铜课堂练习1、判断下列物质的类别：342、著名化学家罗伯特·波义耳在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设?请将实验方案填写在下表中：

对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设验证假设的实验方案2、著名化学家罗伯特·波义耳在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫35(1)其他酸也能使花瓣变红色吗?(1)将稀硫酸、稀硝酸等酸分别滴到花瓣上，观察现象(2)盐酸能使其他种类的花瓣变色吗?(2)将盐酸分别滴到其他种类的花瓣上，观察现象(3)碱溶液也能使花瓣变色吗?(3)将氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶液分别滴到花瓣上，观察现象(1)其他酸也能使花瓣变红色吗?(1)将稀硫酸、稀硝酸等酸分363、下图是某同学在电脑屏幕上绘制的酸、碱、盐电离图片，○表示H＋，●表示Na＋，●表示OH－，●表示Cl－，其中描述的是酸的电离的是()3、下图是某同学在电脑屏幕上绘制的酸、碱、盐电离图片，○表示374、下图是试验物质导电性的实验，其中灯泡不亮的是()4