二年级数学下实用课件-5-混合运算-非同级混合运算-人教新课标(15张)

数学三年级上册第八单元第4课时寄书数学三年级上册第八单元第4课时寄书一、复习导入1、填一填。150角＝()元756角＝()元15．0元＝()角1575.6150一、复习导入1、填一填。150角＝()元756角＝(2、竖式计算。15．6＋13.2＝

15.6＋13.2

28.8288.2、竖式计算。15．6＋13.2＝15.628.82878.9－23.6＝78.9-

23.6

55.3355.78.9－23.6＝78.955.3355.二、探究新知邮费分别是1.6元和12.8元。二、探究新知邮费分别是1.6元和12.8元。邮费分别是1.6元和12.8元。邮费分别是1.6元和12.8元，一共需要多少钱？1、从图中你都得到了哪些数学信息？2、你能提出什么样的数学问题？3、怎样列式？1.6＋12.8＝邮费分别是1.6元和12.8元。邮费分别是1.6元和12.84、妙想大约要给叔叔多少钱呢？①1元＋12元＝13元6角＋8角＝14角14角＝1.4元13元＋1.4元＝14.4元4、妙想大约要给叔叔多少钱呢？①1元＋12元＝13元②12.8元＝128角16＋128＝144角144角＝14.4元③

1.6＋12.8

14.4妙想一共要给叔叔14.4元钱。②12.8元＝128角③1.6＋12.814.4妙想用竖式小数进位加法时要注意什么呢？在计算小数进位加法时，要注意小数点要对齐，相同数位要对齐，进位时不要忘记加上进位的1。用竖式小数进位加法时要注意什么呢？在计算小数进位加法时，要注妙想拿出15元给叔叔，那么叔叔应该找妙想多少钱呢？15元-14元-6角1元=10角10角-4角=6角6角就是......借了1元，变成10角，用10角减4角.....15元=150角14.4元=144角150-14466角就是......

元角15.0-14.4妙想拿出15元给叔叔，那么叔叔应该找妙想多少钱呢？15元-1怎样将整数化成小数？15＝15.0解题思路：小数点对齐，相同数位对齐，0－4不够减，向前一位借一，10－4＝6，小数点落下，5－1＝4，4－4＝0，所以15－14.4＝0.6元15.0-14.4

0.6怎样将整数化成小数？15＝15.0解题思路：小数点对齐，相同小数退位减法，应该注意什么？做小数竖式退位减法时，我们应该注意，小数点对齐，相同数位对齐，退位减1，不要忘记减了。小数退位减法，应该注意什么？做小数竖式退位减法时，我们应该注三、巩固练习（1）奇思想买这两本书，35元够吗？（2）算一算，实际需要多少元？三、巩固练习（1）奇思想买这两本书，35元够吗？（2）算一算奇思想买这两本书，35元不够21.8+14.5=36.3元

21.8＋14.5

36.3奇思想买这两本书，35元不够21.8+14.5=36.3元

元角13.2-9.1

元角1.8+3.54.15.31元角元角4.15.31

元角8.3+6.7

元角7.4-5.91.513.01元角元角1.513.01森林医生××√森林医生××√

元角20.3+4.7

元角10.5-3.625.016.9元角元角25.016.9（1）一包饼干和一袋瓜子一共多少元？3.8+2.5=6.3元（1）一包饼干和一袋瓜子一共多少元？3.8+2.5=6.3元（2）一袋果冻比一盒薯片贵多少元？6.5-4.8=1.7元（3）奇思想买一袋面包和一袋果冻，他只有8元，够吗？1.2+6.5=7.7元够买一袋面包和一袋果冻。（2）一袋果冻比一盒薯片贵多少元？6.5-4.8=1.7元（（4）妙想有5元，可以买哪两种食物？请给出两种买法。

第一种食物价钱第二种食物价钱合计价钱剩余钱数买法一买法二

饼干3.8元面包1.2元瓜子2.5元面包1.2元5元0元3.7元1.3元（4）妙想有5元，可以买哪两种食物？请给出两种买法。第一种师：用这些图形你准备怎样拼？①用不同形状来拼行不行？

②都用一种图形来拼，我们拼拼看。

③观察我们用三种不同图形拼的结果，说说你对这三种情况有什么看法，哪一种能清楚的知道长方形和正方形的面积大小？

总结：圆形最然可以拼，但圆形不能完全将图形的面积覆盖，测量出来的结果会有误差；三角形也在拼的过程中出现了缺漏，测量起来也不太方便。而正方形没有以上问题，