动-量-定-理重点

选修3-5第1章：动量守恒研究导入：从天体到微粒的“碰撞”选修3-5导入：1用铁锤钉钉子用铁锤钉钉子2动-量-定-理重点3跳远时脚落在沙坑里跳远时脚落在沙坑里4动-量-定-理重点5第1节

动量定理第1节

动量定理6为什么会用头去顶飞来的足球而不去顶飞来的铅球？为什么会用头去顶飞来的足球而不去顶飞来的铅球？7为什么会用手抓扔过来的子弹而不敢抓打过来的子弹？为什么会用手抓扔过来的子弹而不敢抓打过来的子弹？81.动量动量：物体的质量m和速度v的乘积叫做动量动量的单位：kg·m/s（千克·米/秒）动量是矢量：动量的方向跟速度方向一致动量的理解：⑴动量是描述物体运动状态的物理量⑵动量的变化:大小变化、方向变化、大小和方向都变化1.动量动量：物体的质量m和速度v的乘积叫做动量动量的单92.动量变化量动量的变化量：末动量与初动量的差计算方法：初动量、末动量在同线时，规定正方向，进行代数运算.不同线是根据平行四边形法则进行计算见课本第3页2.动量变化量动量的变化量：末动量与初动量的差计算方法：初动10

例题1：一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度水平向右运动，碰到一块竖硬的大理石后被弹回，沿着同一直线以2m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？

vv′例题1：一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度水平向11

例题2：一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度斜撞到坚硬的大理石板上，入射的角度是45º，碰撞后被斜着弹出，弹出的角度也是45º，速度大小仍为2m/s，用作图法求出钢球动量变化大小和方向？m例题2：一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度斜撞到12在碰撞的前后物体的动量会发生变化，物体动量变化量与哪些因素有关呢？3.动量定理在碰撞的前后物体的动量会发生变化，物体动量变化量与哪些因素有13生活中的这些现象都是什么原理呢？

生活中的这些现象都是什么原理呢？

14FFFFFFFFv=v0v=vt————F作用了时间t————

质量为M的物体在水平恒力F的作用下，经过时间t，速度由v0变为vt，FFFFFFFFv=v0v=vt————F作用了时间15FFv=v0v=vt———F作用了时间t———由牛顿第二定律知：F=m

a而加速度：整理得：FFv=v0v=vt———F作用了时间t163.冲量定义：力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量

单位：牛顿•米（N•m)

物理意义：力的冲量是描述力的某段时间内的累积效应的物理量矢量：力F的冲量与力F同向3.冲量定义：力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量单位：牛顿17因此，上式可以表述为：物体所受的合外力的冲量等于物体动量的变化

I=△P这个结论叫做动量定理因此，上式可以表述为：物体所受的合外力的冲量等于物体动量的变18动-量-定-理重点19动-量-定-理重点20观察并思考鸡蛋从一米多高的地方落到地板上，肯定会被打破，现在，在地板上放一块泡沫塑料垫，让鸡蛋落到泡沫塑料上，会看到什么现象？你能解释这种现象吗？观察并思考鸡蛋从一米多高的地方落到地板上，肯211、跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵上，这样做是为了A、减小运动员的动量变化B、减小运动员所受的冲量C、延长着地过程的作用时间D、减小着地时运动员所受的平均冲力CD1、跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵上，这样做是为222.质量为0.1kg的小球，以10m／s的速度水平撞击在竖直放置的厚钢板上，而后以7m／s的速度被反向弹回，设撞击的时间为0.01s，并取撞击前钢球速度的方向为正方向，则钢球受到的平均作用力为A．30NB．－30NC．170ND．－170ND2.质量为0.1kg的小球，以10m／s的速度水平撞击在竖直233.甲、乙两个质量相同的物体，以相同的初速度分别在粗糙程度不同的水平面上运动，乙物体先停下来，甲物体又经较长时间停下来，下面叙述中正确的是．A、甲物体受到的冲量大于乙物体受到的冲量B、两个物体受到的冲量大小相等C、乙物体受到的冲量大于甲物体受到的冲量D、无法判断B3.甲、乙两个质量相同的物体，以相同的初速度分别在粗糙程度不244.质量为m的钢球自高处落下，以速率Ｖ１碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短离地的速率为v2，在碰撞过程中，地面对钢球的冲量的方向和大小为A．向下，m(v1-v2)B．向下，m(v1+V2)C．向上，m(v1-v2)D．向上，m(v1+V2)D4.质量为m的钢球自高处落下，以速率Ｖ１碰地，竖直向上弹回，255.一质量为100g的小球从0.8m高处自由下落到一个软垫上，若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0.2s，则这段时间内软垫对小球的冲量为？（g取10m/s2，不计空气阻力）

5.一质量为100g的小球从0.8m高处自由下落到一个软垫上266、把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着物体一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下抽出，解释这些现象的正确说法是：A、在缓慢拉动纸带时，纸带给物体的摩擦力大B、在迅速拉动纸带时，纸带给物体的摩擦力小C、在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量大；D、在迅速拉动纸带时，纸带给重物的冲量小．CD6、把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓拉动纸带，重物跟着物体27运用动量定理解题步骤：（1）确定研究对象；（2）明确研究过程，对研究对象进行受力分析。（3）找出物体的初末状态并确