九年级物理全册201磁现象磁场教学课件(新版)新人教版1

磁现象(xiànxiàng)第一页，共17页。磁现象(xiànxiàng)第一页，共17页。司南战国时期，出现了用天然磁石琢制的“司南”，它的样子象一只勺，底圆，可以在平滑的底盘上自由(zìyóu)旋转，当它静止时，勺柄指的就是南方。西东北南第二页，共17页。司南西东北南第二页，共17页。动手(dòngshǒu)动脑通过做实验解决(jiějué)下面的问题:1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指南针”是如何得名的?第三页，共17页。动手(dòngshǒu)动脑通过做实验解决(jiěju第四页，共17页。第四页，共17页。

磁体两端的磁性(cíxìng)最强，中间磁性(cíxìng)最弱:磁体上磁性(cíxìng)最强的部位。磁极(cíjí)第五页，共17页。磁体两端的磁性(cíxìng)最强，中间磁性

N将小磁针(cízhēn)放在针尖上，观察静止时的指向。注意：不要让磁体靠近它。实验(shíyàn)小磁针静止后的位置总是指向南北(nánběi)方向小磁针指向北面的一端叫北极（N极）

指向南面的一端叫南极（S极）第六页，共17页。N将小磁针(cízhēn)放在针尖上，观察静止时的指磁极间相互(xiānghù)作用吗？有什么规律吗？第七页，共17页。磁极间相互(xiānghù)第七页，共17页。想一想：把条形磁铁(cítiě)从中间断开为2段，那么2个断面再靠近时将()。A．相互吸引B．相互排斥C．没有相互作用D．不知磁极无法判断第八页，共17页。想一想：第八页，共17页。如果磁体(cítǐ)被分割成两段或几段后每一段磁体(cítǐ)上仍然有N极和S极第九页，共17页。如果磁体(cítǐ)被分割成两段或几段后每一段磁体(cítǐ地磁场地球(dìqiú)周围存在着磁场——地磁场地理的两极和地磁的两极并不重合，稍有偏离。世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者(xuézhě)沈括。第十页，共17页。地磁场地球(dìqiú)周围存在着磁场——地磁场地理的两极和第十一页，共17页。第十一页，共17页。磁现象在现代科技生产(shēngchǎn)生活中的应用地质工作者正在进行磁法勘探磁共振成像的胸部显影片计算机房的磁带和磁盘存储器录音带、录像带第十二页，共17页。磁现象在现代科技生产(shēngchǎn)生活中的应用地质工应用(yìngyòng)：磁悬浮列车连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速(ɡāosù)度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速(ɡāosù)列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。第十三页，共17页。应用(yìngyòng)：磁悬浮列车连接上海国际机场1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一性质的物体叫做______2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是(zǒnɡshì)指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______练习(liànxí)第十四页，共17页。练习(liànxí)第十四页，共17页。４、用条形磁铁的N极去靠近某物体(wùtǐ)的A端，发现能把A端吸引过来，则物体(wùtǐ)的A端（）A一定的S极B可能是N极C可能是S极D一定是N极５、某物体(wùtǐ)的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体(wùtǐ)的这端（）A可能是无磁性的B可能是N极C可能是S极D一定有磁性练习(liànxí)第十五页，共17页。练习(liànxí)第十五页，共17页。课堂总结1.磁性:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。3.磁极:磁体上磁性最强的部位。4.磁极间相互(xiānghù)作用的规律:同名磁极相互(xiānghù)排斥，异名磁极相互(xiānghù)吸引。5.地磁场：磁北极在地里南极附近，磁南极在